市立中山國中 九年級 110 上學期 社會領域 歷史 第三次段考 期末考 翰林 試卷

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背面尚有試題,請繼續作答
110學年度第一學期社會科九年級第三次定期考查題目卷
歷史範圍:Ch5-Ch6 九年級___班座號:___姓名:_______ 代號:05
一、 單選題,每題2分
1. ( )方格中的航海路線最早由哪個國家發現?
里斯本
南行
好望角
北航
果亞
(A)阿拉伯 (B)中國
(C)西班牙 (D)葡萄牙。
2. ( )地圖上圈起來的地
區稱為「西印度群
島」,但西印度群
島離印度有 3萬里
的距離,有關西印
度群島名稱的由
來,何者解釋較符合歷史?
(A) 英國殖民印度後,將印度人口遷徙到此
(B) 印度人到此建立殖民地
(C) 哥倫布以為自己所抵達的土地是印度
(D) 印加文明起源於此地。
3. ( )請問下列何者最可能是此文章的作者?
如果立法權和行政權集中在同一人手中,自由
便不能存在;如果司法權不和立法權、行政權
分立,自由也不存在。……在土耳其帝國,這
三項權力集中在『蘇丹』(統治者)一人身
上,所以可怕的暴政控制著一切。
(A)盧梭 (B)孟德斯鳩
(C)洛克 (D)亞當斯密。
4. ( )十七世紀某位科學家發表了《關於托勒密和哥白
尼的兩大世界體系的對話》一書,他利用望眼鏡
觀察證實了「太陽中心說」論點,但隨後被教廷
判無限期監禁,請問這位科學家是何人﹖
(A)伽利略 (B)哥白尼
(C)牛頓 (D) 笛卡兒
5. ( )阿正與同學一起看了展覽,展覽
海報如圖,請問下列哪一個主題
會出現在展覽當中?
(A)宗教改革 (B)文藝復興
(C)科學革命 (D)啟蒙運動。
6. ( )「他」號召了許多志同道合的學者,將當時的知
識系統性的整理,並集結成書,以傳承後世並發
揚理性精神。請問: 「他」是指下列何人?
(A)洛克 (B)盧梭 (C)牛頓 (D)狄德羅。
7. ( )行腳節目跑到南美洲,採訪科學家為了避免極端
氣候導致糧食滅絕,開始從古文明尋找古人的智
慧,在馬鈴薯及梯田上做許多的研究。請問科學
家應該是研究哪一個古文明?
(A)阿茲提克 (B)馬雅
(C)亞特蘭提斯 (D)印加
8. ( )下圖是某個國家人口的人種
比例,請問:這個國家最可
能是何國?
(A)紐西蘭 (B)巴西
(C)墨西哥 (D)澳洲
9. ( )法國皇帝路易十六曾說:「伏爾泰只靠著一支
筆,就推翻了我的王朝。」請問下列何者是伏爾
泰最為重要的思想?
(A)君權神授 (B)宗教寬容
(C)天賦人權 (D)三權分立。
10. ( )17~18 世紀此處建立了三角貿易關係:最先船隻
滿載著的槍枝彈藥和消費品出發;抵達目的港口
後用槍枝彈藥交換大批奴隸,之後再駛往美洲;
在美洲用奴隸換取殖民地的原料和金銀,運回歐
洲。一次完整的三角航程需要 6個月,商人僅需
出航一次便可以做三筆買賣,獲得 100%到1000%
的利潤。請問這樣的三角航行在哪一個海域行駛?
(A)大西洋 (B)太平洋
(C)印度洋 (D)南海。
11. ( )2021 年東京奧運,澳洲
女子足球隊特地在首戰日
拉起象徵澳洲原住民旗幟
合影,表達支持掃除澳洲
種族歧視。澳洲原住民土
地資源遭哪國入侵後,成
為當地弱勢族群?
(A)西班牙 (B)英國
(C)葡萄牙 (D)荷蘭。
12. ( )英國皇家學會,一開始只是 12 名科學家的小團
體,大家一起研究實驗並交流討論各自的發現。
1662 年國王頒發了正式的許可,並為學會提供財
政資助。請問:下列哪一位科學家與這個學會有密
切關係?
(A)阿基米德 (B) 哥白尼
(C)牛頓 (D) 伽利略。
13. ( )從「日心說」到「萬有引力定律」的發表,這
些學說的提出,在歷史上具有下列何種意義?
(A)嘗試改變生產方式,使用機器取代人力。
(B)試圖用理性態度,探索自然界法則。
(C)宣揚自由觀念,強調人權重要。
(D)強調個性解放,重視人類的情感與直覺。
二、 題組題,每題 2分
(一) 西元 1600 年,一群倫敦商人共組了股份公司,12
月31 日獲得了英國王室給予他們對東印度貿易的特許
資格,公司共有 125 個股東,資金為 7.2 萬英鎊。
1612 年公司戰勝敵國貿易商,使他們獲得印度皇帝
的青睞,印度皇帝授予公司獨一無二的定居和建立工廠
的權利,公司則提供皇帝歐洲的商品做為交換。公司急
速累積財富,並開始影響國內的政治,直到十九世紀英
國政府才取消公司對印度的貿易與統治權,並直接統治
印度。
14. ( )文中提到的「敵國」最可能是哪一個國家?
(A)葡萄牙 (B)西班牙
(C)中國 (D)美國
15. ( )十九世紀英國政府直接統治印度,結束哪一個政
權對印度的統治?
(A)葡萄牙 (B)荷蘭
(C)孔雀王朝 (D)蒙兀兒
(二) 下文為美國獨立宣言內容,請閱讀後回答相關問題:
我們認為下面這些真理是不言而喻的:(甲)造物者
創造了平等的個人,並賦予他們若干不可剝奪的權利,
其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障
這些權利,人們才在他們之間建立政府,而(乙)政府之
正當權力,則來自被統治者的同意。……...但是,當政
府一貫濫用職權、強取豪奪,一成不變地追逐這一目
標,足以證明它旨在把人民置於絕對專制統治之下時,
背面尚有試題,請繼續作答
那麼,人民就有權利,也有義務推翻這個政府,並為他
們未來的安全建立新的保障。
16. ( )文中(甲)段落最早應由那一位學者提出?
(A)洛克 (B)孟德斯鳩
(C)盧梭 (D)伏爾泰。
17. ( )(乙)段落的論點與何人的主張相符??
(A)洛克 (B)孟德斯鳩
(C)盧梭 (D)伏爾泰。
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