市立林園高中附設國中 九年級 110 上學期 社會領域 歷史 第三次段考 期末考 康軒 試卷

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高雄市立 林園高級中學 國中部 110 學年度 第1學期 三年級 第3次段考 (歷史科) 試題卷
班級: 姓名: 座號:
16.( )澳洲原住民是眾多生活在澳洲的民族統稱,各部落有自己獨特的文化、習俗和語言,社會差異頗大,彼此間也不一
定有密切的關聯或相同的起源。起初,原住民擁有兩百多種語言,現在卻只有大約一百多種原住民語言存在,且大
多數屬於瀕危語種,顯示原住民文化面臨消失或被遺忘的困境。造成上述澳洲原住民困境的主要原因為何?
(A)英國文化水準較高,吸引原住民主動學習,並放棄傳統文化
(B)殖民者以武力、疾病使許多原住民喪生,導致文化延續困難
(C)大量原住民被強制送往美洲充當勞動力,澳洲族群因此減少
(D)受海外探險熱潮的影響,澳洲原住民多移往亞洲貿易、居住(習作)
17.( )達伽馬是葡萄牙著名的航海家,西元 1498 年他率領船隊沿著西非洲海岸,而後深入南大西洋並繞過好望角,最後抵
達印度,成為第一位從歐洲遠航到印度的人,對日後葡萄牙的殖民擴張具有關鍵的影響。達伽馬展開探險之旅的主
要目的為何? (A)直接取得亞洲的香料、絲綢等商品 (B)探索不為人知的古文明與少數族群
(C)受到鄭和影響,希望前往中國參觀 (D)尋找新農耕地,解決人口眾多問題(習作)
18.( )一篇文章提到:「此一時期人們對於傳統的知識抱持懷疑的態度,並透過顯微鏡、望遠鏡、溫度計等新工具重新檢視
傳統觀念,在數學、物理學、天文學、生物學等領域都有突破性的進展……。」由上述內容判斷,這篇文章談論的
主題最有可能是下列何者? (A)希臘化時期的科學成果 (B)啟蒙運動哲士的學術成就
(C)文藝復興時代的傑出人才 (D)科學革命時代的偉大成就 (習作)
19.( )某位學者說道:「理性是獲得客觀知識的工具,且為人類天賦的能力,不過長久以來受到基督教教條的權威壓抑而隱
藏起來。因此,我們應該破除迷信、打倒傳統權威,使人類邁進文明的世界之中。」這樣的觀點最可能會得到下列
何人的支持? (A)洛克 (B)盧梭 (C)伏爾泰 (D)孟德斯鳩 (習作)
20.( )他是第一位提出以太陽為中心──日心說的天文學家,他的學說改變了那個時代人類對宇宙的認識,而且動搖了歐
洲中古時期宗教神學的理論基礎,一般認為他著作的《天體運行論》是現代天文學的起步點。他應是下列何者?
(A)牛頓 (B)伽利略 (C)伏爾泰 (D)哥白尼。
21.( )「哥倫布發現通往東方新航線的消息傳來,某城市的商人極度恐慌,債券暴跌,這些反應來自於其擔心對亞洲貿易的
主導地位可能會被取代。一直到確知哥倫布並沒有真的找到抵達亞洲的航線,這裡的商人才驚魂甫定。」這座城市
最可能位於附歷史圖一中甲、乙、丙、丁何處?
(A) 甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
(歷史圖一)
22.( )有「天空之城」之稱的印加古城馬丘比丘(Machu Picchu),在近 8 個月的防疫封鎖後,11 月在古老的儀式下重新
開放。目前每天僅開放 675 名遊客參觀,只占 COVID-19 疫情前參訪人數的 3 成。請問印加帝國的滅亡跟下列哪
個國家入侵有關? (A)英國 (B)西班牙 (C)葡萄牙 (D)法國。
23.( )當代許多我們習以為常的動植物,在古代恐怕是一輩子不曾見過的事物。十五世紀哥倫布發現新大陸後,物種的交
流,改變了世界的消費習慣,也創造了許多文化。譬如你吃過的巧克力,或是路人抽的菸,甚至是我們餐桌上常見
的番薯、馬鈴薯,對古人來說都是前所未有的。但這些新奇的物種,能夠順利走入我們的生活,與歐洲國家的殖民
政策有關,透過殖民政策,能夠有效且集中生產這些「酷東西」。針對這些美洲的新產物輾轉帶來的影響,下列敘
述何者正確?
(A)歐洲國家到達美洲後,被美洲的馬匹嚇到,導致戰事頻頻潰敗
(B)美洲國家原住民因傳染病肆虐,導致大量病死
(C)歐洲國家為了保證勞動力,只好從亞洲引進大量人口到美洲工作
(D)美洲國家在殖民母國引進歐洲的番薯、馬鈴薯與耕作技術後,增進了糧食生產,且讓美洲的農產品行銷全世界。
24.( )現代西方歷史學上,對於文明的起源,比起四大文化古國,更傾向「文化搖籃」這一說法。西方學者認為除了歐亞
大陸的四個文化發源地以外,在美洲還有兩個文化可以稱為文化搖籃,即位於現代中美洲墨西哥的馬雅文化,以及
位於現代南美洲祕魯的印加文化。請問,哪一個文化被認為是馬雅文化的延續?
(A)印度文化 (B)巴比倫文化 (C)阿茲提克文化 (D)愛琴文化。
25.( )印第安人曾廣泛的生活於美洲大陸上,他們有自己的語言與文化,是美洲最早的居民。請問,美洲的原住民被稱為
「印第安人」的原因為何? (A)歐洲殖民者最初將美洲誤認為印度 (B)他們與印度人屬同一人種
(C)印度曾經殖民過美洲 (D)殖民者將大量印度人販賣至美洲為奴。
26.( )十五到十六世紀,歐洲海外探險活動興盛,不僅開啟歐洲人的眼界,也促進東西文化交流。請問:關於大航海時代
的敘述,何者正確?
(A)麥哲倫發現美洲新大陸 (B)狄亞士到非洲南端好望角
(C)笛卡兒繞過好望角,最後抵達了菲律賓 (D)哥倫布在西班牙贊助下,發現了澳洲
27.( )某學者著有《論法的精神》一書,為保障國民的自由權利,該學者主張三權分立,讓國家行政機關彼此監督制衡,
避免專制政治出現。請問是下列哪一位學者的見解? (A)亞當斯密 (B)伏爾泰 (C)洛克 (D)孟德斯鳩。
28.( )在遠古時期,因技術層面難以克服,對於萬物的探索大多局限於觀察與想像。在科學革命後,有不少工具與方法被
拓展。下列關於科學革命期間工具、方法的敘述何者正確?
(A)英國人培根提出「歸納法」 (B)法國人笛卡兒提出「演繹法」
(C)顯微鏡、溫度計亦在此時有所進展 (D)以上皆是。
29.( )請問下列哪一本著作中提及政府若剝奪人民的權利,人民有權反抗政府統治,主張天賦人權?
(A)法意 (B)國富論 (C)政府論 (D)民約論。
30.( )這個政權以伊斯蘭信仰為主,大約在十六世紀時透過不斷的擴張,得以統治印度大部分地區,商貿、文化皆呈現燦
爛輝煌的風貌。但十八世紀後,該政權卻在中央勢力衰弱、外力入侵的情況下逐漸失去影響力,最終在十九世紀被
英國取代。以上描述的是哪一個政權? (A)蒙古帝國 (B)阿拉伯帝國 (C)鄂圖曼帝國 (D)蒙兀兒帝國
31.( )十七世紀末,相傳某人曾被樹上的蘋果打到,進而發現萬有引力定律。請問:此人還提出下列哪一理論?
(A)三大運動定律 (B)地球中心說 (C)太陽中心說 (D)歸納法。
32.( )我們目前所熟知的「主權在民」的觀念,最早是由誰所提出? (A)孟德斯鳩 (B)笛卡兒 (C)盧梭 (D)洛克。
33.( )《百科全書》是法國某學者邀集學者一起構思編纂,著書的目標是「改變人們的思維方式」,法國大部分的傑出作家
及思想家都曾替《百科全書》撰稿。《百科全書》的作者們被稱為百科全書學派(Encyclopedists),內容帶有時政
議論。請問:下列何者可能是百科全書的邀稿人? (A)狄德羅 (B)培根 (C)牛頓 (D)羅耀拉。
34.( )「天花」是由天花病毒(variola virus)的危害,其致死率自 1%至30%不等,死亡情形常發生在發病後 1或2週內,
且無有效之治療方法。此疾病最早於四世紀在中國及印度發現,十六世紀時曾肆虐全球,造成 350 多萬人死亡,請
問下列哪個地區是在十八世紀以後才發現天花? (A)歐洲 (B)亞洲 (C)澳洲 (D)非洲。
35.( )歷史圖二為十八世紀時歐洲興起的城市,這些城市的興起與下列何事的關係最為密切?
(A)海外的拓展 (B)伊斯蘭教的傳播 (C)宗教改革 (D)文藝復興。
(歷史圖二)
高雄市立 林園高級中學 國中部 110 學年度 第1學期 三年級 第3次段考 (歷史科) 答案卷
班級: 姓名: 座號:
1~5
A B D B C
6~10
B C A C C
11~15
B B C C B
16~20
BADCD
21~25
CBBCA
26~30
BDDCD
31~35
ACACA
36~40
C C A D A
41~45
C B D C C
46~50
B D A B B
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