高雄市立 林園高級中學 國中部 110 學年度 第1學期 三 年級 第2次段考 (歷史科) 試題卷
班級： 姓名： 座號：
一、單選題
16.( )
下列是某位君主頒布詔令的內容：「承認基督教為合法宗教，羅馬人有信仰基督的自由，歸還被沒收的教會財
產，規定星期天為禮拜日……。」由其內容判斷，頒布這份詔令的君主應該是下列何人？【習作】
(A)
屋大維
(B)
阿育王
(C)
君士坦丁
(D)
狄奧多西
17.( )
我們日常生活中使用的
0
～
9
「阿拉伯數字」，是藉由善於經商貿易的阿拉伯商人，透過商業活動將其傳往歐洲
地區，成為現今大家普遍通用的數字系統。然而，阿拉伯人所使用的數字概念，其實是受到何地數字系統的影
響？【習作】
(A)
埃及
(B)
印度
(C)
波斯
(D)
中國
※
歷史圖一是一幅知名畫作與其相關介紹。請根據這些資料，回答下列問題：
18.( )
右圖應是何人的畫作？【習作】
(A)
達文西
(B)
薄伽丘
(C)
佩脫拉克
(D)
莎士比亞
19.( )
歷史圖一的文字說明所描述的概念，主要是受到哪種思想的影
響？【習作】
(A)
神本思想
(B)
封建思想
(C)
理性哲學
(D)
人文主義
20.(
)
承上題，關於歷史圖一的畫作具有下列哪一個時代特色？
(A)
為中古時代的作品
(B)
題材以宗教作為主題
(C)
運用透視、明暗等新技法
(D)
畫面呈現抽象寫意的風格
21.(
)
印度歷史上曾推動種姓制度，劃定四大階級，請問：印度為什麼要制定種姓制度？
(A)
為了讓階級流動更方便迅速
(B)
為了更堅定對釋迦牟尼的信仰
(C)
為了鼓勵各階級之間的通婚
(D)
為了確保維持統治政權的地位
22.( ) 孔雀王朝阿育王在位時，政績輝煌，請問：下列何者最能代表阿育王的重要作為？
(A)建構婆羅門教義，發展因果報業、業力輪迴主張
(B)致力向外傳播佛教思想，建立佛寺、佛塔，弘揚佛法
(C)將阿拉伯數字向西方傳播，對東西文化交流頗有貢獻
(D)將婆羅門教和佛教融合一起，成為現今印度主要信仰
23.( )
國國是中古時代的一名修士，晚上休息前在他的日記中紀錄：「修道院的修士遠離塵囂，以懺悔方式進行修
行，祈禱與工作是他們的生活格言。他們努力耕種土地，生活的自給自足。」請問：在國國的日記中，還
有可能會記錄下列哪一件事？
(A)工作內容包括以拉丁文抄寫古籍 (B)和其他修士一同批判猶太教的專制腐敗
(C)祈禱下輩子輪迴轉世能成為貴族 (D)教導窮困孩子認識字來閱讀《天方夜譚》
24.
( ) 16世紀的宗教改革，造成基督教第二次分裂，請問對歐洲造成那些重大影響
？
(A)帶動教育的發展，識字率的提升 (B)刺激文藝復興方言文學的展開
(C)引爆宗教戰爭，導致拜占庭瓦解 (D)新教勢力崛起，舊教完全滅絕
25.( ) 中古時代的西歐成為「基督教世界」，教會扮演什麼樣子的角色？
(A)保存相當豐富的典籍，刺激文藝復興運動的展開
(B)教會勢力強大到可控制政治權力，實行政教合一
(C)基督徒發動聖戰，建立版圖橫跨歐亞非的大帝國
(D)教會建立新的社會秩序，負擔濟貧、教育的責任
歷史圖一
26.
(
)
佛教、基督教、伊斯蘭教為現今世界信奉人數最多的三大宗教，有關於這三大宗教的敘述，下列何者最為
正確？
(A)都起源於亞洲 (B)都是一神信仰
(C)都成立於西元前 (D)都在唐朝時傳入中國
27.
(
)
文藝復興本身的涵義包括「復古」與「創新」等兩個面向。請問，所謂的復古的「古」指的是下列哪些文
化的再生？
(A)古西亞埃及 (B)古印度波斯 (C)古希臘羅馬 (D)古伊斯蘭
28.
(
)
若想要來一趟文藝復興之旅，應該要推薦下列哪一本書，讓人可以神遊其中，進一步探討文藝復興的精神？
(A)《天方夜譚》 (B)但丁的《神曲》
(C)《荷馬史詩》 (D)《查士丁尼法典》
29. (
)
基督教第一次大分裂是發生於11世紀時，請問是因為何種原因與羅馬教宗爭執，而導致分裂？
(A)階級不公平 (B)教會太腐敗 (C)爭奪領導權 (D)覬覦教會財產
※
歷史圖二是一幅歐洲簡圖。請根據此地圖，回答下列問題：
30.(
) 文藝復興起源於地圖中何處？
(A)
甲
(B)
乙
(C)
丙
(D)
丁
31.(
) 馬丁路德位於地圖中的何處，公開批評教會腐敗，正式揭開了宗教改
革的序幕？
(A)
甲
(B)
乙
(C)
丙
(D)
丁
32.(
) 馬丁路德主要是因為下列哪一項原因，體認到教會腐敗而公開批評？
(A)
教會販售贖罪券
(B)
教會企圖掌控政權
(C)
教會反對亨利八世離婚
(D)
和拜占庭爭奪領導權
33.(
) 為重振教會威望，教會本身也有進行改革，其中以耶穌會最具代表。請問有關「耶穌會」描述，下列何者最正
確？
(A)
為法國人喀爾文在瑞士創立的教會
(B)
主張「因信得救」，直接閱讀聖經和上帝溝通
(C)
屬於「羅馬公教」，重視教士訓練
(D)
鼓勵前往海外傳教，例如馬偕就來到臺灣傳教
※請參考歷史圖三，回答下列問題：
34.(
) 歷史圖三中所描繪的伊斯蘭帝國，應該是指下列哪一個帝國？
(A)
拜占庭帝國
(B)
阿拉伯帝國
(C
塞爾柱土耳其帝國
(D)
鄂圖曼土耳其帝國
35.（ ）此伊斯蘭帝國曾和大唐有所接觸，請問：此帝國在歷史上有何貢獻？
(A)在怛羅斯之役擊敗唐朝，因而導致中國的造紙術西傳
(B)攻滅拜占庭帝國，建立版圖橫跨歐亞非三洲的大帝國
(C)唐朝稱之為大秦，為絲路終點，對文化交流頗有貢獻
(D)改良了埃及象形文字，並傳播之後成為西方拼音字母
歷史圖二
歷史圖三
高雄市立 林園高級中學 國中部 110 學年度 第1學期 三 年級 第2次段考 (歷史科) 答案卷
班級： 姓名： 座號：
1~5
ABDCA
6~10
CABCA
11~15
CDDAC
16~20
CBADC
21~25
DBAAD
26~30
ACBCB
31~35
DACBA
36~40
CADCC
41~45
BACBD
46~50
DABAD