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新興國中111學年第一學期八年級歷史科第一次段考試卷 年 班 座號： 姓名：
一、 單一選擇題 每題 2分共計 90 分
1. ( )甲骨文中，商王自稱：「餘一人、我一人」，代
表商王為天下第一人，也是權力最高者。請問：
商王透過何種重要方法控制貴族？ (Ａ)賞賜禮
物 (Ｂ)分封土地 (Ｃ)下令進貢 (Ｄ)鹽巴貿
易。
2. ( )周代盛行封建制度，其社會階級不包括何者？ (
Ａ)平民 (Ｂ)奴隸 (Ｃ)祭司 (Ｄ)貴族。
3. ( )周代如何規範周人的活動及生活方式，以穩定周
代的政治秩序？ (Ａ)禮樂措施 (Ｂ)發起東征
(Ｃ)實行井田制度 (Ｄ)重定封國。
4. ( )臺北國立故宮博物院珍藏許多古物，其中毛公鼎
、肉形石、翠玉白菜被喻為民間版的故宮三寶。
毛公鼎銘文全文長
499
字，內容敘述周天子冊封
毛公，毛公為紀念此事件，下令鑄鼎的經過。請
問：周天子在冊封毛公的儀式中，除了給予爵位
封號以外，還一併給予毛公下列何者，為封建體
制中的典型例子？ (Ａ)土地 (Ｂ)美女 (Ｃ)
禮器 (Ｄ)樂器。
5. ( )中國古文明是多元並立的，商代是以哪一區域為
根據地，建立璀璨的華夏文化？ (Ａ)珠江流域
(Ｂ)長江流域 (Ｃ)黃河流域 (Ｄ)黑龍江流域
。
6. ( )1929
年中國四川三星堆遺址出土，根據放射性元
素定年，三星堆遺址大約和我國商、周兩個王朝
同時期。但三星堆出土的文物卻迥異於商、周所
出土的文物風格。請問：三星堆文物的出土代表
著何種意義？ (Ａ)遠古部落的攻伐與合作 (Ｂ
)古代文化發展的多元並立 (Ｃ)封建制度的不穩
固 (Ｄ)禮樂制度的規範。
7. ( )中國某個時間點，因剛推行新的政治制度，尚未
習慣此種制度，導致經常發生征戰。該制度將社
會畫為貴族、平民、奴隸三種階級。貴族可世襲
、接受君王分封爵位及土地並擔任官職。請問：
上述的時間點為下列何者？ (Ａ)商代 (Ｂ)西
周 (Ｃ)春秋時期 (Ｄ)戰國時期。
8. ( )戰國時期，各國為求富國強兵致力改革，何國的
變法奠定其後來對抗六國，統一天下的基礎？ (
Ａ)楚國 (Ｂ)秦國 (Ｃ)齊國 (Ｄ)趙國。
9. ( )中國歷史上哪個時代，諸侯兼併劇烈，而後形成
韓、趙、魏、齊、楚、燕、秦七國並立的局面？
(Ａ)春秋時代 (Ｂ)戰國時代 (Ｃ)西周時代 (
Ｄ)秦代。
10. ( )戰國時期，秦國任用何人變法，推行法治，獎勵
軍功，以法治取信天下，使得秦國成為當時最強
大的國家？ (Ａ)嬴政 (Ｂ)商鞅 (Ｃ)老子 (
Ｄ)韓非。
11. ( )周代的歷史分成「西周」和「東周」，是以哪一
件史事來區分？ (Ａ)嬴政稱帝 (Ｂ)商鞅變法
(Ｃ)王室東遷 (Ｄ)齊桓公稱霸。
12. ( )結束春秋戰國時期的分裂局面，開創中國史上首
次統一的大帝國的皇帝是何人？ (Ａ)齊桓公 (
Ｂ)黃帝 (Ｃ)秦始皇 (Ｄ)漢武帝。
13. ( )秦始皇的許多舉措中，何者是為了彰顯自己的功
業而做的措施？ (Ａ)以郡縣取代封建 (Ｂ)自
稱為「始皇帝」 (Ｃ)統一文字、貨幣 (Ｄ)焚
書坑儒。
14. ( )秦始皇的政策中，統一文字、貨幣、車軌與度量
衡，有何影響？ (Ａ)防止北方游牧民族南侵 (
Ｂ)使許多古代典籍失傳，學術思想受限 (Ｃ)有
助帝國內部整合和經濟發展 (Ｄ)使人民心生怨
恨，激起大規模推翻秦的統治運動。
15. ( )秦始皇統一天下後，為了鞏固全國的統一，實施
什麼政策？ (Ａ)廢封建、行郡縣 (Ｂ)分封諸
子 (Ｃ)焚書坑儒 (Ｄ)土地改革。
16. ( )中國首度建立制度化的用人途徑，是指下列何者
？ (Ａ)科舉制度 (Ｂ)孝廉推舉措施 (Ｃ)九
品任官法 (Ｄ)八股取士。
17. ( )哪位帝王推崇儒術，奠定儒學在中國學術思想的
正統地位？ (Ａ)秦始皇 (Ｂ)漢武帝 (Ｃ)齊
桓公 (Ｄ)黃帝。
18. ( )漢代中央與地方都設有官學，太學即為中央官學
的最高學府，以學習儒家經典為主要內容，地方
官學也都以學習儒家經典為主。請問：漢代官學
的學習內容與何種措施有關？ (Ａ)秦始皇「焚
書坑儒」 (Ｂ)漢初「推行黃老思想」 (Ｃ)漢
武帝「推崇儒術」 (Ｄ)曹魏「九品任官」。
19. ( )首先採行「九品任官法」選任官吏的朝代是下列
何者？ (Ａ)東漢 (Ｂ)西晉 (Ｃ)東晉 (Ｄ)
曹魏。
20. ( )魏晉南北朝時期，世族壟斷政權，形成特權階級
，這是因為當時採取何種取士制度？ (Ａ)孝廉
推舉措施 (Ｂ)封建制度 (Ｃ)九品任官法 (Ｄ
)科舉制度。
21. ( )賦稅是國家施政最重要的依靠，秦代為了能有效
率的向人民徵稅，政府實施許多的手段。請問：
下列何者不是其手段之一？ (Ａ)施行封建制度
(Ｂ)將人民編入戶籍 (Ｃ)嚴懲私自脫離本籍的
人 (Ｄ)頒布法律管理。
22. ( )高度中央集權的國家除了仰賴賦稅制度維持帝國
運作之外，還依靠著環環相扣的官僚集團協助帝
國運作。請問：附表中關於各朝代官員選拔的制
度，何者錯誤？
項目
朝代
制度
甲
西周
世襲
乙
漢代
推舉
丙
魏晉南北朝
平民任官
丁
隋唐
科舉制度
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
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23. ( )孟軒在《中國成語典》
中看到一則成語的典故
如附圖，了解到此人改
革成功之根本。請問：
「此人」是誰？
(Ａ)孔子 (Ｂ)商鞅 (Ｃ)老子 (Ｄ)韓非。
24. ( )附圖為中國歷史上某位皇帝的功績，雖然他建樹
頗多，但卻也因濫用民力
，加上嚴刑峻法，使人民
心生怨恨。加上他的繼任
者又昏庸暴虐，而導致亡
國。請問：上述是指哪一
位歷史人物？
(Ａ)齊桓公 (Ｂ)秦始皇 (Ｃ)漢武帝 (Ｄ)黃帝。
25. ( )秦代許多措施漢代繼之，但是有哪項措施是從漢
代開始的？ (Ａ)實行郡縣制度 (Ｂ)統一文字
與貨幣 (Ｃ)確立皇帝制度 (Ｄ)孝廉推舉措施。
26. ( )魏晉南北朝是中國史上政治大分裂，民族、文化
大融合的時期。請問：魏晉南北朝時期由於胡漢
融合和文化交流，孕育出哪一個盛世？ (Ａ)秦
漢 (Ｂ)隋唐 (Ｃ)宋元 (Ｄ)明清。
27. ( )「絲路」的起點是下列何處？ (Ａ)洛陽 (Ｂ)
長安 (Ｃ)敦煌 (Ｄ)蜀郡。
28. ( )中國草原民族與農業民族的活動範圍大致以下列
何者為分界？ (Ａ)長城 (Ｂ)秦嶺 (Ｃ)黃河
(Ｄ)天山。
29. ( )漢武帝為了解西域的情勢，派何人出使西域，使
漢朝與西域各國開始相通，揭開經營西域的序幕
？ (Ａ)商鞅 (Ｂ)玄奘 (Ｃ)張騫 (Ｄ)文成
公主。
30. ( )下列何者為造成北方中原人士大批南遷，促使南
方迅速開發，經濟重心南移的關鍵？ (Ａ)吳越
爭霸 (Ｂ)秦滅六國 (Ｃ)永嘉之禍 (Ｄ)怛羅
斯之役。
31. ( )北方胡族君主推行漢化運動最積極的是哪位帝王
？ (Ａ)漢武帝 (Ｂ)北魏孝文帝 (Ｃ)唐太宗
(Ｄ)秦始皇。
32. ( )中國歷史上哪位君主自己改採漢姓，也將祖先「
拓拔珪」的姓名改為「元珪」？ (Ａ)漢武帝 (
Ｂ)秦始皇 (Ｃ)唐太宗 (Ｄ)北魏孝文帝。
33. ( )為徹底漢化而禁止原有服裝、語言的邊疆民族政
權是下列何者？ (Ａ)北魏 (Ｂ)遼 (Ｃ)金 (
Ｄ)元。
34. ( )元融回憶年輕時，配合政府的政策與漢人結婚，
改變穿著甚至改用漢姓。請問：他應該是哪個皇
帝時代的人？ (Ａ)唐太宗 (Ｂ)北魏孝文帝 (
Ｃ)漢武帝 (Ｄ)秦始皇。
35. ( )漢武帝時期，為消滅共同敵人，曾派遣公主與烏
孫國和親。請問：漢代與烏孫國的共同敵人為下
列何者？ (Ａ)匈奴 (Ｂ)大月氏 (Ｃ)大秦 (
Ｄ)身毒。
36. ( )印度佛教傳入中國後，到了何時成為民眾精神寄
託，加上統治者的提倡，使佛教廣為流傳？ (Ａ
)西漢 (Ｂ)東漢 (Ｃ)魏晉南北朝 (Ｄ)隋唐。
37. ( )附圖是亞洲某一國的
文字，其特色是根據
中國漢字為本所創造
出來的。請問：這應
該是下列哪一國的文
字？
(Ａ)大食 (Ｂ)吐蕃 (Ｃ)新羅 (Ｄ)日本。
38. ( )中國的文字、曆法、儒學與佛教，都為立國於朝
鮮半島的新羅所全力模仿，此事發生在哪一時期
？(Ａ)秦代 (Ｂ)漢代 (Ｃ)唐代 (Ｄ)隋代。
39. ( )約西元
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世紀時朝鮮半島的學者金在元，他最有
可能到下列何處留學？ (Ａ)日本 (Ｂ)中國 (
Ｃ)大食 (Ｄ)吐蕃。
40. ( )附圖為日本文字與
中國漢字的關係示
意圖。請問：日本
文字的「片假名」
是採取漢字哪一種
字體的偏旁而來？
(Ａ)楷書 (Ｂ)隸書 (Ｃ)篆書 (Ｄ)草書。
41. ( )隋唐時代，最仰慕中國文化的是哪個國家，甚至
有「君子國」的稱號？ (Ａ)大食 (Ｂ)新羅 (
Ｃ)吐蕃 (Ｄ)日本。
42. ( )大化革新是日本派遣使節團來華，學習中國的律
法、制度、建築後，回到日本展開的一連串唐化
運動。請問：下列關於大化革新的敘述，何者錯
誤？ (Ａ)中國佛教傳入日本 (Ｂ)日本派遣僧
侶、學生來華 (Ｃ)時間發生在
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世紀中期 (Ｄ
)模仿中國甲骨文創造日本文字。
43. ( )魏晉南北朝可說是中國歷史上一個分裂的時代，
下列敘述何者最能代表這一時代的特色？ (Ａ)
佛教、道教始傳入中國，十分盛行 (Ｂ)法學盛
行，法治觀念深入人心 (Ｃ)漢族與草原民族不
相往來 (Ｄ)世家大族門第鼎盛。
44. ( )秦漢帝國皆致力於對外的開拓，下列描述，何者
正確？ (Ａ)佛教經絲路由中國傳入印度 (Ｂ)
秦始皇派兵征服朝鮮，使之分裂為南、北朝鮮 (
Ｃ)漢武帝時張騫曾出使日本 (Ｄ)秦漢時期最大
的外患都是匈奴。
45. ( )魏晉南北朝的建築在中國風格中又融入印度的色
彩，其可能原因為何？ (Ａ)帝王的提倡 (Ｂ)
巧匠的設計 (Ｃ)佛教的傳入 (Ｄ)使節的東來
二、簡答題 每格 5分 共計 10 分
1、東周時期分為春秋與戰國兩階段，請問哪一個時期國家
數量比較少？
2、承上題，請簡述原因？