嘉義市立北興國中 111 學年度第二學期第一次二年級理化科試題
一、選擇題：(1～20 題，每題 2分；21～40 題，每題 3分；共 100 分)
1. 下列物質發生變化的現象，哪一個最不容易由外觀被觀察到？
(A)加熱碳酸氫鈉末 (B)碳酸鈉水溶液和氯化鈣水溶液反應
(C)小蘇打粉與鹽酸反應 (D)搓揉暖暖包。
2. 下列哪一個選項，不是因為化學變化？
(A)生鷄蛋煮成了水煮蛋 (B)自來水煮沸成開水
(C)國慶日的絢爛煙火 (D)生米煮成熟飯 。
3. 小孟觀察下列化學反應，並記錄其所伴隨的現象，哪一個是正確的？
(A)加熱小蘇打粉，產生白煙 (B)二氧化碳通入澄清石灰水，顏色不會改變
(C)打開暖暖包，鐵粉變成白色 (D)藍色蝶豆花水溶液加酸性果汁後，產生顏色變化。
4. 密閉容器內置入 25 公克碳酸鈉水溶液及 25 公克氯化鈣水溶液，反應後會生成碳酸鈣
沉澱及氯化鈉水溶液，此時容器內物質的總質量為多公克？
(A)20 公克 (B)30 公克 (C)40 公克 (D)50 公克。
5. 有關化學反應前後的變化，下列敍述何者正確？
(A)原子總數不變，分子總數不變 (B)原子總數不變，分子總數可能改變
(C)原子總數會變，分子總數不變 (D)原子總數和分子總數不變均可能改變。
6. 下列哪一個化學反應前後測量的質量可能不同？
(A)開放系統中，鐵釘生鏽 (B)密閉寶特瓶裡的稀鹽酸和小蘇打粉反應
(C)密閉容器中加熱銀 (D)錐形瓶內氯化鈣和碳酸鈉水溶液的反應。
7. 同樣一莫耳的二氧化碳和氧氣，哪一個分子數較多？
(A)二氧化碳 (B)氧氣 (C)一樣多 (D)不同的氣體，無法比較。
8. 有關化學反應式的敘述，下列何者錯誤？
(A)化學反應式即化學式 (B)化學反應式表示實際發生的化學反應，不能憑空杜撰
(C)化學反應式左、右兩邊的原子數目須相等 (D)用“→”表示化學反應的方向。
9. 化學反應式的係數，可以代表參與反應的反應物及生成物，兩者之間的何種比例？
(A)分子數比 (B)原子數比 (C)質量比 (D)重量比。
10. 下列哪一種變化屬於氧化反應？
(A)乾冰昇華 (B)鐵器生鏽 (C)石蕊試紙變色
(D)二氧化碳通入石灰水中產生沉澱。
11. 下列何種物物質，燃燒後的生成物之水溶液可使石蕊試紙變成紅色？
(A)金 (B)硫 (C)鈉 (D)鎂。
12. 許多食品或藥品包裝內常見的脫氧劑，主要成分為鐵粉，可以延長食品或藥品的保
存期限。關於脫氧劑的敘述，下列何者正確？
(A)進行氧化反應 (B)不可以防止食物被氧化
(C)進行還原反應 (D)利用鐵易氧氣反應而消耗氧氣，增加包裝內的氧氣濃度。
13. 食品工廠所用的罐頭容器，將鐵的外層鍍上一層錫，以作為防鏽之用，關於防鏽作
用的敘述，下列何者正確？
(A)錫對氧的活性比鐵小，所以鍍錫罐頭能防鏽
(B)錫能鐵結合成合金，降低鐵的活性，故不易生鏽
(C)鐵對氧的活性比錫小，氧化物易被還原，故不易生鏽
(D)罐頭表鍍錫處破損經過一段時間後，會產生黃褐色的碎屑物即為錫鏽。
14. 俗語說：“真金不怕火煉。”這句話指的意思應是下列何者？
(A)金的活性很小，加熱不易氧化 (B)金容易與氧結合，氧化物加熱不會熔化
(C)金的熔點很高，用加熱不會熔化
(D)金加熱後，其表面生成緻密的氧化物，可防止內部的金氧化。
15. 點燃的鎂，可以在裝有二氧化碳的集氣瓶中繼續燃燒，關於這個現象，下列敘述何
者正確？
(A)二氧化碳可以把鎂還原 (B)鎂可以把二氧化碳還原
(C)碳比鎂更易氧化合 (D)氧化鎂容易把碳氧化成二氧化碳。
16. 將銅粉與氧化鋅粉末一起加熱，並沒有反應產生；將鐵粉與氧化鋅粉末一起加熱，
同樣也沒有反應產生。若要比較銅、鋅、鐵三者活性大小，須再操作下列哪一個實
驗？
(A)銅粉＋鐵粉 (B)氧化銅粉末＋鐵粉
(C)氧化銅粉末＋氧化鐵粉末 (D)銅粉＋鐵粉＋鋅粉。
17. 鋅粉與氧化銅粉末在隔絕空氣的條件下，混合加熱的反應如下：鋅＋氧化銅→氧化
鋅＋銅，下列有關此反應的敘述何者錯誤？
(A)氧化銅被還原 (B)與氧結合的活性：鋅＞銅
(C)鋅被氧化 (D)容易釋出氧：氧化鋅＞氧化銅。
18.己知鈉、鎂、碳、銅對氧的活性順序是；鈉＞鎂＞碳＞銅，下列四組物質，何者不會
發生氧化還原反應？
(A)碳＋氧化鈉 (B)鈉＋氧化鎂 (C)二氧化碳＋鎂 (D)碳＋氧化銅。
19.三個相同的廣口瓶內分別裝有氦氣、氧氣、二氧化碳，今將點燃的鎂帶分別放入各瓶
中，發現鎂帶在甲、乙瓶中繼續燃燒，但反應後瓶上有黑色斑點附著，試問下列敘述
何者錯誤？
(A)此反應的反應式為 2Mg＋CO2→2MgO＋C (B)在這反應中，二氧化碳被氧化
(C)瓶壁上的黑色斑點為碳粒
(D)由此可知，當鎂粉燃燒時，不宜用二氧化碳滅火器來滅火。
20.在CuO＋H2→Cu＋H2O反應式中，下列何者被氧化？
(A) CuO (B) H2 (C) Cu (D) H2O。
21.下列哪一個日常生活現象，並不屬於氧化還原反應？
(A)金屬生鏽 (B)利用漂白水漂白衣物
(C)小蘇打粉加熱產生氣體 (D)游泳池採用氯氣消毒，消滅水中的病菌。
22.(甲)木材燃燒、(乙)光合作用、(丙)鐵礦冶煉出生鐵，請問上列哪些選項為氧化還原反
應？ (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲乙丙 (D)甲丙。
23.市面上販售的鐵鍋，刷洗後若殘留水漬在表面，使用一段時間，常見鍋子表面出現紅
褐色的斑點，試推測其原因為何？
(A)鍋子的成分不純，色素溶出 (B)鍋子沒洗乾淨，發霉了
(C)鐵氧化形成鐵鏽 (D)水對鐵鍋形成了特殊的保護物質。
24.下列有關冶煉鐵的敘述，何者錯誤？
(A)鐵礦中的氧化鐵可被冶煉為鐵 (B)冶煉是運用氧化還原法，以煤焦還原氧化鐵
(C)煉鐵產物的含碳比例，影響鐵的硬度與用途
(D)冶煉出的鐵並非純鐵，含碳量低、硬度高，稱為生鐵
25.A、B是兩種金屬，AO、BO 則是其氧化物，如果 BO 可以利用煤焦提煉出 B金屬，AO
則否，下列哪一個反應可以發生，且能將 CO2還原？
(A) 2A＋CO2→2AO＋C (B) 2B＋CO2→2BO＋C
(C) 2AO＋C→2A＋CO2 (D) 2BO＋C→2B＋CO2。
26.火柴是以火柴頭與火柴盒側邊摩擦，產生熱能後，再促使火柴頭成分中的氯酸鉀和硫
反應燃燒，反應式為：wKClO3＋xS→yKCl＋zSO2(其中 w、x、y、z為反應式係數)
若y＋z＝5，則上述反應式中哪兩個物質的係數總和為 6？
(A) KClO3和KCl (B) KClO3和SO2 (C) S和KCl (D) S和SO2。
27.小白專題研究的題目是“傳統美食----油條”，他在報告中提到：“部分業者使用碳
酸氫銨(NH4HCO3)作為食品膨鬆劑，在高溫油炸的過程中，碳酸氫銨會分解成三種氣
體，使緊實的麵糰迅速成膨鬆的油條。”上述產生的氣體中，不可能含有下列何
者？。 (A)氨氣 (B)氯化氫 (C)二氧化碳 (D)水蒸氣。
28.圖為小胖在習作本中對某一問題的回答：關於小胖的舉例說明，下列何者正確？
請各舉一例日常生活中的放熱反應和吸熱反應：
A.烘焙用的小蘇打粉受熱分解產生二氧化碳
B.暖暖包的內部物質反應時，溫度會上升。
(A)舉例不完整，因為 A、B皆為吸熱反應 (B)舉例不完整，因為 A、B皆為放熱反應
(C)舉例完整，A為吸熱反應，B為放熱反應 (D)舉例完整，A為放熱反應，B為吸熱
反應。
29.已知甲和乙兩種物質反應會生成丙和丁，其反應式為：
3甲＋乙→2丙＋2丁。右表是甲和乙反應的一組實驗
數據，理論上可以生成多少公克的物質丁？
(A)18 (B)44 (C)70 (D)88。
30.關於“質量守恆定律”的敘述，下列何者正確？
(A)質量守恆定律必須在密閉系統中才能成立
(B)質量守恆定律在一般的化學反應中皆能成立
(C)化學反應中產生氣體，則不遵守質量守恆定律
(D)化學反應中產生沉澱，則不遵守質量守恆定律。
31.圖(一)、圖(二)、圖(三)為一則新聞報導，有一種“自熱罐”飲料，罐身下方隔層有氧
化鈣和水，兩者混合後會放出熱量，可使飲料溫度上升至 60 左右，且續熱半小時以
上，在寒冷的冬天相當方便。小明認為圖(三)中說明產生的物質有誤，應更正為何種
物質？
(A)碳酸鈉 (B)硫酸鈣
(C)氫氧化鈉 (D)氫氧化鈣。
32.取相同莫耳數的丙酮(CH3COCH3)和丙烷
(C3H8)分別與氧氣反應，未平衡數的反應
式如下：？CH3COCH3＋O2→CO2＋H2O，
C3H8＋O2→CO2＋H2O 。若丙酮與丙烷皆
完全燃燒，則上述兩反應的氧氣消耗量和水生成量之關係，應為下列何者？
(A)氧氣消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＜丙烷
(B)氧氣消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＞丙烷
(C)氧氣消耗量：丙酮＞丙烷；水生成量：丙酮＜丙烷
(D)氧氣消耗量：丙酮＞丙烷；水生成量：丙酮＞丙烷。
33.甲元素原子和碳原子質量比為 10：3，則甲元素的原子量為何？
(A)16 (B)16 公克 (C)40 (D)40 公克。
34. 生活中氧化還原反應的應用十分廣泛，下列何種物質在反應中能使其他物質發生還
原反應？
(A)氯氣，消毒自來水的病菌 (B)二氧化錳，利用雙氧水製備氧氣
(C)煤焦，工廠冶煉鐵 (D)二氧化碳，鎂帶與二氧化碳的反應。
35.已知原子量為：H＝1，C＝12，O＝16，Na＝23，Ca＝40；試問下列的分子量有幾項
是正確的？甲. C3H8＝44、乙. CO2＝44、丙. NaHCO3＝86、丁. CaCO3＝100、
戊.CH3COCH3＝58。
(A)2 項 (B)3 項 (C)4 項 (D)5 項。
36.博物館的貴重畫冊常會保存在充滿氮氣的閉容器中，防止畫冊氧化。上述使用氮氣的
原因，主要是考量氮氣具有何種性質？
(A)密度大 (B)沸點高 (C)活性大 (D)活性小。
37.柴油引擎排放的廢氣含有較多的氮氧化物(NOX)，若能加入氨氣與柴油引擎產生的氮
氧化物反應，則可能減少排放廢放造成的空氣污染。氨氣與氮氧化物的反應中，速率
最快的反應為：NO＋NO2＋2NH3→2N2＋3H2O 已知柴油引擎排放的廢氣中，NO 所占
比例約為 NO2的9 倍。若欲藉由上述反應消耗大部分的氮氧化物，需使用觸媒轉化器
調整反應前氮氧化物的比例，下列何種觸媒轉化器的設計最合理？
(A)將NO2氧化成 NO，以提高 NO 的比例
(B)將NO2還原成 NO，以提高 NO 的比例
(C)將NO 氧化成 NO2，以提高 NO2的比例
(D)將NO 還原成 NO2，以提高 NO2的比例。
38.有關鋅受熱後的情形，下列敘述何者正確？
(A)鋅燃燒的火焰為白光 (B)鋅的氧化物為黑色
(C)鋅不會和氧起反應 (D)氧化鋅難溶於水，石蕊試紙不變色。
39.有關鎂的燃燒情形，下列敘述何者錯誤？
(A)燃燒產生明亮的白光 (B)燃燒後的產物是一種白色粉末
(C)燃燒後的產物含有水氣 (D) 燃燒後的產物溶於水呈鹼性
40.老師在課堂上提到：“銅與稀硝酸反應，會產生無色的一氧化氮氣體；銅與濃硝酸反
應，會產生紅棕色的二氧化氮氣體。”小白上網查詢並在便條紙上抄下此二種化學反
應式，再次取出便條紙時，卻發現紙條右端破損如下圖所示。已知甲、乙二反應式中
缺少的產物各只有一種，關於甲、乙二反應式應補上的部分，下列何者正確？
甲------------Cu＋4HNO3→Cu(NO3)2＋2H2O＋
乙------------3Cu＋8HNO3→2Cu(NO3)2＋4H2O＋
(A)甲反應式應補上 2NO2 (B)甲反應式應補上 4NO
(C)乙反應式應補上 5NO2 (D)乙反應式應補上 6NO。