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北興國中一 O 八學年度第二學期第二次段考理化科二年級___班____號 姓名：_________
選擇題(1~20 題每題 2 分,共 40 分 21~40 題每題 3 分,共 40 題100 分)
1.( )下列為濃度相同、體積為 500 mL 的水溶液，哪一杯水溶液所解離的粒子總數
最多？ (Ａ)葡萄糖（C6H12O6） (Ｂ)甲醇（CH3OH） (Ｃ)氫氧化鈉（NaOH）
(Ｄ)醋酸（CH3COOH）。
2.( ) 取30℃、0.5M 的Na2S2O3溶液 20mL 與1.0M 的HCl 溶液 10mL 放入錐形瓶中，
40 秒後沉澱會將瓶下所畫的圖案遮住，若改以 50℃的溶液重複此實驗，20 秒後
沉澱會將瓶下所畫的圖案遮住，則後者實驗的反應速率是前者的幾倍？
(A) 1
2 倍 (B)2 倍 (C) 5
3 倍 (D) 3
5 倍。
3. ( )由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液
溫度上升；(乙)水溶液以紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)水溶液通入
二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何者？
(Ａ)氫氧化鈉 (Ｂ)氫氧化鈣
(Ｃ)氯化鈉 (Ｄ)硝酸鉀。
4. ( )在純水中加入少量的氫氧化鈉，則下列有關水溶液中氫離子濃度變化的敘述，
何者正確？ (Ａ)氫離子濃度漸增且〔H＋〕＞10－7 M (Ｂ)氫離子濃度漸減
且〔H＋〕＜10－7 M (Ｃ)氫離子濃度不變且〔H＋〕＝10－7 M (Ｄ)氫離子濃
度漸減至 0。
5. ( )兩種不同的氧化物分別置入裝有等量水的甲、乙兩燒杯中，兩種化合物解離後
產生 H＋與OH－的淨電荷比例如甲圖與乙圖所示，則下列敘述何者正確？
(Ａ)測量 pH 值的結果：甲＞乙 (Ｂ)甲杯和乙杯混合後有放熱現象 (Ｃ)甲杯和乙杯
混合後水溶液呈酸性(Ｄ)在甲杯中加入酚酞指示劑，水溶液呈紅色。
小木欲利用中和反應滴定食醋，實驗室備有下列各種器材與藥品，試回答下列問
題：
6. ( )滴定食醋時，酚酞指示劑應加入下列何者中？(Ａ)乙 (Ｂ)丙(Ｃ)丁(Ｄ)戊
7. ( )承上題，滴定管中應使用何種溶液？
(Ａ)丙 (Ｂ)丁 (Ｃ)戊 (Ｄ)己。
8. ( )滴定過程中，溫度計的讀數變化為何？(Ａ)維持不變(Ｂ)略為下降(Ｃ)略為
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上升(Ｄ)先上升後下降
9. ( )滴定過程中，被滴定的溶液 pH 值如何變化？(Ａ)逐漸增加(Ｂ)逐漸減少(Ｃ)
保持不變(Ｄ)逐漸減少至 7為止。
10. ( )滴定前滴定管讀數是 10，當指示劑變色時，滴定管讀數變為 30，共用去
多少滴定管中的溶液及若干莫耳的溶質？(Ａ)10mL 溶液，10 莫耳溶質
(Ｂ)20mL 溶液，2莫耳溶質(Ｃ)20mL 溶液，0.01 莫耳溶質(Ｄ)30mL 溶液，
0.03 莫耳溶質。
小傑欲利用鉻酸鉀（K2CrO4）溶液的顏色變化，探討反應平衡的移動，鉻酸鉀溶於
水後，改變溶液內的氫離子濃度，其反應如下，請回答 11~12 題：
2CrO4
2－ ＋ 2H＋ Cr2O7
2－ ＋ H2O
（黃色） (橘紅色）
11. ( )若欲使溶液的橘紅色加深，小傑可加入下列何種物質？
(A)食鹽 (B)蒸餾水 (C)氫氧化鈉 (D)硫酸。
12. ( )下列關於本可逆反應的敘述，何者錯誤？
(A)若加入某溶液後，使鉻酸鉀溶液的 pH 值增加，則溶液由橘紅色變黃色
(B)加入硝酸鉀溶液後，反應不移動
(C)CrO4
2－在鹼性溶液比在酸性溶液中不易變化
(D)平衡時，CrO4
2－的莫耳數：Cr2O7
2－的莫耳數 ＝2：1
13. ( ) 已知甲溶液的 pH 值比乙溶液大, 則下列敘述何者正確?
(A)甲溶液必為鹼性溶液 (B)乙溶液必為酸性溶液 (C)甲溶液有可能是中性
溶液 (D)甲溶液中的氫離子濃度比乙溶液中的氫離子濃度大
14. ( )將一定濃度的 NaOH 溶液，加水稀釋，則其 pH 值與溶液體積（V）的關係
圖，可用下列哪一圖表示之？
(A) (B) (C) (D)
15. ( )甲溶液是由蒸餾水 5 mL 及1滴濃度為 1 M 的氫氧化鈉混合而成，乙溶液
是由蒸餾水 5 mL 及1滴甲溶液混合而成，在常溫下，下列有關甲、乙兩
溶液的 pH 值關係，何者正確？ (A)甲＞7，乙＜7(B)乙＞甲＞7(C)甲＜乙
＜7(D)甲＞乙＞7
16.( )阿明做了一個酵素反應的實驗，得到數據如下表。由此實驗結果推論，下
列何者是使此實驗反應後生成物質的質量增加之主要關鍵？
試管
反應前溶液
總體積
酵素
體積
作用
溫度
反應前的待
作用物質
反應後生
成的物質
甲
200 mL
3 mL
15℃
100 g
25 g
乙
200 mL
6 mL
15℃
100 g
25 g
丙
200 mL
3 mL
30℃
100 g
50 g
丁
200 mL
6 mL
30℃
100 g
50 g
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(A)酵素的多寡(B)作用溫度的高低(C)反應前反應溶液的總體積(D)反應前待作用物質
的質量
17. ( )四個白色粉末的藥品分別是硫酸鈣、碳酸鈣、碳酸氫鈉、碳酸鈉，任意標示
為甲、乙、丙、丁，各取少許粉末進行了下列三個實驗：
(1)將粉末加少許水溶解，發現甲、丁不太能溶解，而乙、丙能夠溶解。
(2)在粉末上分別滴加稀鹽酸，甲、乙、丙會產生氣泡。
(3)將粉末裝在試管中加熱分解，甲、丙會產生氣體，並使澄清石灰水變混
濁。則依據實驗結果，判斷甲、乙、丙、丁所含成分為何？
(A)甲:硫酸鈣、乙:碳酸鈣 (B)甲:碳酸鈣、丙:碳酸鈉 (C)乙:碳酸鈉、丁:硫酸鈣
(D)丙:碳酸氫鈉、丁:碳酸鈣
18. ( )試判斷下列何者為化學性的可逆反應? (A)光合作用與呼吸作用 (B)氧化反應與
還原反應 (C)水在密閉容器內的蒸發與凝結 (D)石灰岩洞穴內的鐘乳石
19. ( )要表示反應過程中的反應速率, 可以利用下列哪一選項來表示?(A)反應溫度的
倒數(B)生成物濃度的倒數(C)反應時間的倒數(D)反應物濃度的倒數
正常情況下，胃酸分泌是為了消化食物，但是一些不當的刺激，導致胃酸分泌過
多，不但會使胃壁強烈收縮與痙攣，產生胃部疼痛，通常是在藥房購買制酸劑，含
有鋁鹽、鈣鹽、鎂鹽等成分可以產生酸鹼中和的作用，減緩胃部的不適與疼痛。（文
章出處：康健 雜誌 15 期）
20. ( ) 一胃病患者，其胃液中含氫氯酸的濃度為 0.06 莫耳∕升，用含氫氧化鋁
Al(OH)3 的胃藥中和，反應式：Al(OH)3＋3HCl → AlCl3＋3H2O，若此病人共分
泌出 0.3 升胃液，需用多少克氫氧化鋁，恰可中和胃酸？（原子量：H＝1，
O＝16，Al＝27，Cl＝35.5）(Ａ) 0.16 (Ｂ) 0.32 (Ｃ) 0.47 (Ｄ) 0.64。
21. ( )下列哪一選項的混合物，在常溫、常壓共存時，不容易引起化學反應？(A)
CaCl2(aq)、Na2CO3(aq)、H2O(l) (B) H2O(l)、Na(s)、C2H5OH(l) (C) H2(g)、O2(g)、N2(g) (D)
CO(g)、CO2(g)、Ca(OH)2(aq)。 ( 符號說明 : (aq) 水溶液 / (l) 液態 / (g) 氣態 )
22. ( )氮氣與氫氣在高溫、高壓下製氨的化學反應為一可逆反應，其反應式如下所
示，當反應達平衡後，下列哪一項方法無法改變原平衡狀態？
N2＋3H2
2NH3
Fe
400℃．200～1000
atm
(Ａ)增加氮氣與氫氣的濃度(Ｂ)降低溫度(Ｃ)增高溫度(Ｄ)增加催化劑的量。
小花在畫有「＋」的白紙上置放一燒杯，將定量的硫代硫酸鈉溶液及鹽酸溶液同時
倒入燒杯中，並開始計時，直到沉澱物顏色恰可遮住紙上的「＋」時停止計時，如
下表是實驗數據，試回答下列問題：
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23. ( )在此實驗中，下列何者為控制變因？甲.硫代硫酸鈉的濃度 乙.鹽酸的濃度 丙.
硫代硫酸鈉的溫度丁.硫生成物產量 戊.沉澱物遮住符號的時間 (A)甲、乙
(B)丙、戊(C)甲、乙、丙(D)甲、乙、丁。
24. ( )三次實驗在停止計時的瞬間，遮蓋「＋」字記號的硫生成物產量分別為 M1、
M2、M3，則三者間的大小關係為何？(Ａ)M1＞M2＞M3 (Ｂ)M1＜M2＜M3 (Ｃ)M1
＝M2＝M3 (Ｄ)無法判斷。
25. ( )根據本實驗結果可歸納出哪一個結論？(Ａ)溫度愈高，產生二氧化硫愈多
(Ｂ)溫度愈高，反應速率愈快(Ｃ)溫度高遮住「＋」字記號所需時間愈久
(Ｄ)反應速率與溫度成正比。
26. ( )媽媽炒了一盤紫色高麗菜，菜汁剛開始呈紫色，後來因為摻了醋，顏色變成
粉紅色。吃完後用肥皂水沖洗盤子時，菜汁又變成藍色。如果將紫色高麗菜
汁加在下列哪一種溶液中，顏色會改變成藍色？(A)小蘇打 (B)檸檬汁 (C)米
酒 (D)食鹽。
27. ( )將濃硫酸滴在方糖上，方糖會變成焦黑的碳，是因為濃硫酸具有什麼性質？
(A)酸性強 (B)腐蝕性 (C)脫水性 (D)沸點高。
28. ( )
已知有正離子：N
a
＋
、C
a
2＋
、A
l
3＋
；負離子 C
l
－
、SO
4
2－
、PO
4
3－
，這些離子組合
形成的 9種化合物中之化學式，正離子及負離子之粒子數比為 1：1的有幾
種？ (A)1 (B)3 (C)5 (D)7。
29. ( )有關於鹽類的敘述，何者正確？(A)氯化鈉是透明無色晶體，又稱食鹽，只能
從酸鹼中和產生(B)硫酸鈣是白色固體，易溶於水，可作為石膏像(C)碳酸鈉是
白色固體，可作為清潔劑，所以又稱洗滌鹼(D)乾粉滅火器中裝有碳酸鈉乾粉
及氮氣鋼筒，利用碳酸鈉遇熱會分解成二氧化碳而達到滅火的目的。
30. ( )當一可逆反應：A＋B C＋D達平衡後，再加入一些A，則下列敘述何者錯
誤？ (A)反應物B的量會減少 (B)產物C的量會增加 (C)產物D的量會增加
(D)平衡已被破壞，反應已無法再達成平衡。
31. ( )今有兩杯水溶液，經測定後得知甲溶液 pH 值為 4，乙溶液 pH 值為 6，則哪一
杯溶液中的[H＋]較大？(A)甲較大(B)乙較大(C)兩者相等(D)條件不足，無法比
較。
32. ( )已知某可逆反應式為：A＋B C＋D＋熱，請問下列敘述何者錯誤？(A)A＋B
→ C＋D為吸熱反應(B)溫度上升時，逆反應速率大於正反應速率(C)溫度下降
時，C、D的量會增加(D)反應達新平衡後，正反應速率等於逆反應速率。
實驗條件
1
2
3
溫度（℃）
30
40
70
Na2S2O3濃度（M）
0.40
0.40
0.40
HCl濃度（M）
0.30
0.30
0.30
時間t（秒）
40
20
10
時間倒數（1／秒）
0.025
0.050
0.100
硫生成量
M1
M2
M3
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33. ( ) 小軒配置相同濃度的糖水、食鹽水及鹽酸。結果因為忘記貼上標籤，所以把
三杯水溶液搞混了。於是小軒使用下圖的裝置進行檢驗，發現只有甲杯水
溶液無法使燈泡發亮，只有乙杯可使藍色石蕊試紙變色。則關於這三杯溶
液的組合，下列哪一項是正確的？
34. ( ) 對一個已達到平衡的化學反應而言，下列敘述何者正確？(A)正反應與逆反
應均已經停止(B)反應物與生成物的總莫耳數相等(C)正反應速率大於逆反應
速率 (D)反應物與生成物的濃度維持不變。
35. ( ) 假設有三種未標示的無色溶液甲、乙、丙，已知這三種液體各為酸性、鹼性
及酚酞指示劑。當取少量甲溶液與少量乙溶液混合後，顏色呈紅色。但將甲
溶液或乙溶液與丙溶液混合均呈無色，則丙溶液應為下列何者？(A)酸性溶液
(B)鹼性溶液(C)酚酞溶液(D)無法推斷。
下列為一則新聞報導：
游泳池發生漂白劑「氣爆」意外 救生員在進行消毒工作時，將水加入含次氯酸鈣的
漂白劑桶子內混合並蓋上蓋子，不久整個桶子因高 溫使氣體體積膨脹而爆裂開來，
造成多人受傷。 化學老師指出，次氯酸鈣溶於水會產生高溫，混合步驟應如同稀釋
濃硫酸的過程，如此就可降低危險性
36. ( ) 依上述判斷，將次氯酸鈣與水混合，下列何者是最適合與安全的方式？(Ａ)
因為是放熱反應，所以應將大 量水緩緩加入次氯酸鈣中(Ｂ)因為是放熱反
應，所以應將次氯酸鈣緩緩加入大量水中(Ｃ)因為是吸熱反應，所以應將大量
水緩緩加入次氯酸鈣中(Ｄ)因為是吸熱反應，所以應將次氯酸鈣緩緩加入大量
水中。
民國 104 年，八仙樂園的塵爆事件令人震驚悲痛，彩色派對中所使用的玉米粉，被
高溫電腦燈具引燃， 導致多人死傷。此一重大工安意外，讓人意識到粉塵爆炸的嚴
重性。
37. ( )關於粉塵爆炸的敘述，何者正確？ (A)民國 103 年，發生在高雄前鎮區的油
管氣爆事件，亦為粉塵爆炸 (B)粉塵初始爆炸的氣流可將沉澱的粉塵揚起，再
次產生新的爆炸，造成更嚴重的破壞 (C)粉塵的顆粒愈大，可燃燒的物質愈
多，產生的爆炸會愈嚴重 (D)粉塵爆炸一定發生在室內空間，在戶外不會發生
小萍在甲、乙、丙三試管皆置入 3M 的鹽酸 15mL；丁試管中置入 3M 的鹽酸 1mL 與
14mL 的水，混合均勻後，分別在 4個試管中各加入 2g 顆粒大小不同的貝殼（成分
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為CaCO3），如下圖所示，回答下列問題：
38. ( )請問在未加入貝殼前，丁試管中的鹽酸濃度為多少 M？
(Ａ)3 (Ｂ)2 (Ｃ)1 (Ｄ)0.2。
39. ( )小傑想了解濃度大小對反應速率的影響，可觀察下列哪兩支試管產生氣泡
的速率？(Ａ)甲和丁(Ｂ)甲和乙(Ｃ)乙和丙(Ｄ)乙和丁。
40. ( )甲、乙、丙、丁四支試管中氣泡產生速率的快慢，其關係為下列何者？
(Ａ)甲＜乙＜丙＜丁 (Ｂ)丁＜甲＜ 乙＜丙(Ｃ)丁＜丙＜乙＜甲 (Ｄ)甲＝
乙＝丙＝丁。
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