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北興國中一一一學年度第一學期第二次段考理化科二年級______班_______號 姓名：____________
一、 第一部分選擇題(每題 2分)40％
1. ( )將一長繩上下振動，產生一個波向右傳遞，若波在
3秒內前進了
30 公尺，此繩波的波速大小為
多少公尺／秒？
(Ａ)
0.5
公尺／秒 (Ｂ)
5
公尺／秒 (Ｃ)
6
公尺／秒 (Ｄ)
10
公尺／秒。
2. ( )古代的計時工具日晷，設計運用的原理，和下列哪一情況的原理相同？ (Ａ)排桌椅時用單眼觀
察是否對準(Ｂ)放煙火時先看見火花才聽見聲音 (Ｃ)鑽石在日光下看起來七彩奪目 (Ｄ)平靜
湖面會清楚呈現湖邊景物倒影。
3. ( )平靜無風的下午，在許願池上O點丟入一枚硬幣，使水面上產生一個圓形水波，已知圓形水波的
半徑每秒增加1 m。若丟入硬幣前，在水面上距離O點1m及2m的P、Q兩點，分別有一片落葉，且
O、P、Q在同一直線上，如圖所示，則硬幣丟入水中2秒後，兩片落葉的距離約為多少？
(Ａ) 3m (Ｂ) 5m (Ｃ) 7m (Ｄ) 9m。
4. ( )觀賞模仿節目時，我們會覺得模仿者的聲音很像本人，主要是因為「 」很像。當我們施愈大
的力量敲擊音叉，所發出的「 」也會愈大。請問在上面的敘述中，括號內依序要填入什麼名詞
？ (Ａ) 音色、音調 (Ｂ)音調、響度 (Ｃ)音色、響度 (Ｄ)響度、音色。
5. ( )樂譜上常用 f、p 等力度記號來表示樂曲在此處的音量（響度）大小應該如何變化，此類力
度記號與聲波的下列何種特性最相關？
(Ａ)波長 (Ｂ)振幅 (Ｃ)頻率 (Ｄ) 波速。
6. ( )振動彈簧使其產生連續週期波，若
6
分鐘振動
360
次，則此彈簧波的頻率為何？
(Ａ)
120Hz (Ｂ)
60
Hz (Ｃ)
2Hz (Ｄ)
1
Hz。
7. ( )如表中兩個音階的唱名同為
Do，但中央
C
與高音
C
的頻率卻不相同。若兩者在相同條件空氣中
的傳播速率相同，波長分別為λ1、λ2，則λ1：λ2為多少？
(Ａ) 1：2 (Ｂ) 1：4 (Ｃ) 2：1 (Ｄ) 4：1。
8. ( )如圖為一束光線於暗室中，由甲介質進入乙介質和丙介質的示意圖，請問光在哪個介質中速度最
慢？
(Ａ)甲介質 (Ｂ)乙介質 (Ｃ)丙介質 (Ｄ)一樣快。
9. ( )如圖為一道雷射光斜向入射放在桌上的透明壓克力片，根據圖示判斷下列敘述何者正確？
(Ａ)桌面上的雷射光點會落在 b、c 交界處
(Ｂ)桌面上的雷射光點會落在
a 區 (Ｃ)桌面上
的雷射光點會落在
b
區 (Ｄ)桌面上的雷射光點會落在 c 區。
10. ( )小志站在遊樂場的哈哈鏡前，看見鏡中的自己頭變得很大，身體卻變小了，此哈哈鏡可能是如何
組成的？
(Ａ)上半部是凹面鏡，下半部是凸面鏡 (Ｂ)上半部是凸面鏡，下半部是凹面鏡 (Ｃ)上下半部
都是凸面鏡，但彎曲程度不同 (Ｄ)上下半部都是凹面鏡，但彎曲程度不同。
11. ( )附表為兩種動物所能聽見聲音的頻率範圍。在空氣溫度為15℃，聲波波速為340 m／s的環境下，
若發出波長為10m，且音量足夠大的聲波，則參閱表中的資訊，下列有關此兩種動物是否能聽到
音名
唱名
頻率
波長
高音
C
Do
524Hz
λ1
中央
C
Do
262Hz
λ2
2
此聲波的敘述何者最合理？
動物
聽覺頻率範圍（Hz）
大象
16～12000
兔子
360～42000
(Ａ)兩種動物都聽得到此聲波 (Ｂ)兩種動物都聽不到此聲波 (Ｃ)此聲波大象聽得到，而兔子
聽不到 (Ｄ)此聲波兔子聽得到，而大象聽不到
12. ( )以白光照射一張單色圖卡，圖卡反射紅光，吸收其他顏色的光。若改以藍光照射此圖卡，則關於
此時圖卡上的色光吸收或反射情形，下列何者最有可能發生？
(Ａ)吸收紅光 (Ｂ)吸收藍光 (Ｃ)反射綠光 (Ｄ)反射藍光。
13. ( )附圖為小芸作凸透鏡成像觀察的實驗裝置圖，凸透鏡的焦距為
10
cm。她將原本擺放在甲區的
蠟燭，移至丙區的位置，若她想觀察移動位置後蠟燭所成的像，則以下列哪一個方式進行最可
能達成目的？
(Ａ)將紙屏移動至丁區，找尋蠟燭所成的像 (Ｂ)將紙屏移動至己區，找尋蠟燭所成的像 (Ｃ)
將紙屏移動至甲或乙區，找尋蠟燭所成的像 (Ｄ)移除紙屏，由丁區、戊區或己區以眼睛透過透
鏡觀察蠟燭所成的像。
14. ( )桌面上由左至右擺放著紅色、白色、綠色三張相鄰的圖卡，左端放置一平面鏡與桌面垂直，圖卡
間相鄰位置與平面鏡上
P
點的角度關係，如圖所示。今將藍色光線以入射角
X
度入射在平面鏡
P
點，看見光線反射後落在圖卡上形成藍色光點，依上述條件推論，下列何者最可能為
X
的數
值？(Ａ) 35 (Ｂ) 40 (Ｃ) 50 (Ｄ) 75。
15. ( )一週期波的瞬間波形如圖所示，請問此週期波的波長為多少？
(Ａ)60cm (Ｂ)30cm (Ｃ)15cm (Ｄ)7.5cm。
16. ( )如圖為阿翰將雷射光射向平面鏡發現的情形，滿足下列哪個條件，才符合反射定律？
(Ａ)
θ1＋θ2 ＝90ｏ (Ｂ) θ2＋θ3＝180ｏ
(Ｃ)θ1＝θ2 (Ｄ)
θ2＝θ3。
17. ( )某處化學藥品倉庫發生爆炸，網路上出現很多目擊者拍攝的影片，其中一位目擊者當時拍攝的位
置距離爆炸位置約 1.5km，則有關此目擊者所拍攝的影片，下列描述何者最合理？
(Ａ)影片中聽到爆炸聲後約經過 4～5秒才看到此爆炸的爆炸火光 (Ｂ)影片中看到爆炸火光後約
經過 4～5秒才聽到此爆炸的爆炸聲 (Ｃ)影片中聽到爆炸聲後約經過 0.04～0.05 秒才看到此爆炸
的爆炸火光 (Ｄ)影片中看到爆炸火光後約經過 0.04～0.05 秒才聽到此爆炸的爆炸聲。
18. ( )智新拿到一片抗藍光鏡片，宣稱能阻擋藍光進入眼睛，但讓其他顏色的光正常通過，他設計實驗
來檢驗鏡片效果是否和宣稱的一樣，其步驟如下圖所示。已知三原色色光關係如附圖所示，則下
列何種檢驗方式與結果，可證明鏡片確實有效？
(Ａ)應用白光光源檢驗，且屏幕上看見黃光 (Ｂ)應用藍光光源檢驗，且屏幕上看見黃光 (Ｃ)應
用白光光源檢驗，且屏幕上看見藍光 (Ｄ)應用藍光光源檢驗，且屏幕上看見藍光。
(以凸透鏡甲表示水晶體，屏幕表示視網膜，乙為抗藍光鏡片的放置位置)
3
19. ( )小華從凸透鏡與凹透鏡中任意選擇一個透鏡，利用選擇的透鏡進行透鏡成像實驗，將蠟燭放在距
離透鏡左側
6
cm
處，如圖所示，他無論如何調整紙屏的位置，都無法清晰成像於紙屏上，改以
眼睛由紙屏端經透鏡望向蠟燭，觀察到正立縮小的蠟燭像。若仍使用此透鏡，且將蠟燭移動至距
離透鏡左側
13
cm
處，則此時所觀察到的蠟燭像其性質應屬於下列何者？
(Ａ)正立縮小的像 (Ｂ)正立放大的像 (Ｃ)倒立縮小的像 (Ｄ)倒立放大的像
20. ( )阿珍將一發光玩偶置於紙箱外進行針孔成像實驗，如附圖所示，則紙箱內壁上所得到成像的性
質為下列何者？
(Ａ)上下顛倒、左右相同的實像 (Ｂ)上下顛倒、左右相反的虛像 (Ｃ)上下顛倒、左右相同
的虛像 (Ｄ)上下顛倒、左右相反的實像。
二、第二部分選擇題(每題 3分)60％
21. ( )垃圾車收垃圾地點的順序及各站間距離如圖所示。垃圾車每停一站便會開始播放音樂提醒附近的
居民來倒垃圾，垃圾車在第 1站停下來播放音樂並收垃圾，若忽略風及溫度對聲速的影響，則
此時在第 2站的小強與第 3站的小樂聽到音樂傳來的時間差為下列何者？(當時聲速為 340m/s)
(Ａ)0 (Ｂ)1.0s (Ｃ)1.5s (Ｄ)2.0s。
22. ( )小茵想檢驗光由空氣進入玻璃的交界面是否會發生反射，設計以手電筒的光線入射玻璃，如圖所
示。但無法觀察到手電筒光的行進路徑，她可以如何確認？
(Ａ)在甲處設置白色屏幕，觀察屏幕上是否有光點 (Ｂ)在乙處設置白色屏幕，觀察屏幕上是否
有光點 (Ｃ)在甲處設置透明玻璃，觀察玻璃上是否有光點 (Ｄ)在乙處設置透明玻璃，觀察玻
璃上是否有光點。
23. ( )如附圖所示，當繩波振動一次，其介質路徑應為何？
(Ａ)
A
→B
→E
→G
→H (Ｂ)
A→C→E→C→A (Ｃ) B→C→D→C→B
(Ｄ)
A
→B
→E
→D
→A。
24. ( )現今智慧型手機可下載許多不同的
App（應用程式），其中一些可用來量測週遭聲波的音量，當
音量愈大時，App
顯示的數值也愈大，則此數值的大小主要與聲波的何種性質有關？
(Ａ)振幅 (Ｂ)波速 (Ｃ)波長 (Ｄ)頻率。
25. ( )小英將布偶放在焦距為 15 公分的凸透鏡前不同位置，觀察成像情形，請問布偶在下列何處時，
觀察到的成像最小？
(Ａ)距離透鏡 50 公分處(Ｂ)距離透鏡 40 公分處(Ｃ)距離透鏡 30 公分處(Ｄ)距離透鏡 20 公分處。
26. ( )安裝在汽車車頭燈泡周圍的鏡面，其達成的效果與下列何者相同？
(Ａ)看細小字體時用的放大鏡 (Ｂ)道路轉彎處的廣角鏡 (Ｃ)矯正視力配戴的眼鏡 (Ｄ)放大
毛孔細紋的化妝鏡。
27. ( )阿土在氣溫
30℃的游泳池旁聊天，而阿金則在
24℃的水中跟同學玩水中傳話，請問關於他們兩
人聲音的描述，何者正確？
(Ａ)傳遞阿金聲音的介質為空氣 (Ｂ)阿金在水中聽到阿土說話的音調與在池邊同學聽到的一樣
(Ｃ)水溫較氣溫低，因此阿金聲波的速率較阿土的聲波慢 (Ｄ)聲速與講話的快慢有關。
28. ( )下列有關超聲波的敘述，何者錯誤？
(Ａ)人耳聽不見的聲音稱為超聲波 (Ｂ)相同介質中，超聲波的波速與一般聲波相同 (Ｃ)超聲
波可應用在孕婦產檢及清洗物品汙垢 (Ｄ)海豚及蝙蝠等動物可以發出及接收超聲波。
29. ( )若空氣中傳聲速率為
330
m/s，一頻率為
1000
Hz
的聲波傳來，其波長應為多少？
(Ａ)
330000
m (Ｂ)
3300
m (Ｃ)
33
m (Ｄ)
0.33
m。
30. ( )有關下列引號中的詞句與相關的光學原理，何者的關聯正確？
(Ａ)「潭清疑水淺」是光線反射的效果 (Ｂ)「立竿見影」是光線折射的效果 (Ｃ)「樓臺倒
4
影入池塘」是光直線前進的效果。 (Ｄ)「海市蜃樓」是光線折射的效果
31. ( )太陽發出的光進入大氣再照進海水，過程中光的傳播速率如何變化？
(Ａ)逐漸變快 (Ｂ)逐漸變慢 (Ｃ)先變快再變慢 (Ｄ)先變慢再變快。
32. ( )發聲體的振動頻率決定了聲音的哪一項特性？
(Ａ)聲音的音量 (Ｂ)聲音的音色 (Ｃ)聲音的音調 (Ｄ)聲音傳播的快慢。
33. ( )下列何者為產生聲波的完整條件？
(Ａ)物體急速振動(Ｂ)物體作規則的振動(Ｃ)物體在介質中急速振動(Ｄ)物體作不規則的振動。
34. ( )阿水在
20℃的室內，敲擊一支音叉，透過示波器所顯示的波形如圖所示。若她將裝置移至
30℃
的室外操作，且用比剛才更大的力量敲擊音叉，試問關於此時聲波波形的描述，下列何者錯誤？
(Ａ)振幅會大於
8
公分(Ｂ)氣溫升高，聲速會變快 (Ｃ)響度會變大 (Ｄ)用更大的力量敲擊音
叉，波速會變快。
35. ( )(甲)室內講話聲音較響亮；(乙)雷聲常隆隆不絕；(丙)回聲。請問上述現象哪些和聲音的反射性
質有關？ (Ａ)甲、乙、丙 (Ｂ)僅甲、丙 (Ｃ)僅乙、丙 (Ｄ)僅甲、乙。
36. ( )下列有關聲波反射的敘述，何者錯誤？
(Ａ) 在小房間內無法聽到回聲，是因為空間太小，聲波無法產生反射 (Ｂ)傳聲筒可以將聲音
傳得更遠，是利用聲波反射的原理 (Ｃ) 在空曠的山谷中大聲說話會有回聲，可說明聲波的反
射現象 (Ｄ)音樂廳內加裝的布幔，能減少聲波反射的干擾。
37. ( )我們之所以能看見那些不會自行發光的物體，原因為何？
(Ａ)眼睛的功能是可以見到不會發光的物體 (Ｂ)物體反射外來的光線，進入至眼睛視網膜內
(Ｃ)物體折射外來的光線，進入至眼睛視網膜內 (Ｄ)物體本身具有被眼睛看到的性質。
38. ( )智新設計實驗來模擬近視眼及其矯正後的情形，其步驟如圖所示：（此實驗設計有一個錯誤）
關於修正此錯誤的方式，下列何者最適當？
(Ａ)將實驗中的凹透鏡乙改為焦距較甲短的凸透鏡 (Ｂ)將實驗中的凹透鏡乙改為焦距較甲長
的凸透鏡 (Ｃ)將實驗中的凹透鏡丙改為適當焦距的凸透鏡 (Ｄ)將步驟
3
中的凹透鏡丙改位
置在凹透鏡乙與屏幕之間。
請在閱讀下列敘述後，回答下列問題：
光束遇到平面鏡會發生反射現象，傳播方向發生改變，因此平面鏡除了可來成像，讓人修整儀容
外，還可以用來改變光路徑。約在公元前 2世紀，中國古代的人就製成了世界上最早的潛望鏡。漢代
初年成書的《淮南萬畢術》記述：「取大鏡高懸，置水盆於下，則見四鄰矣。」裝置如圖中所示，也
就是將大面鏡子高掛在上方，放水盆在下方，就可以潛望四周的景象。近代潛艇所使用的潛望鏡，也
是根據相同原理製造的。
39. （ ）古代人潛望四周景象，需要用到水盆，判斷應該可用下列哪一物品取代水盆，仍可達到相同的
效果？ (Ａ)透明的冰塊 (Ｂ)平整光滑的紙張 (Ｃ)光滑的金屬大碗 (Ｄ)另一面大鏡。
40. （ ）小敏由古人的做法，設計出一曲折暗道，使雷射光自暗道一端入射，利用平面鏡改變光線路徑
，由暗道的另一端射出，根據圖中的光線路徑，應該需要幾個平面鏡？(Ａ)不需要平面(Ｂ)
1
個 (Ｃ)
2
個 (Ｄ)
3
個。
步驟 3.模擬矯正近視眼:
挑選適當的凹透鏡丙，
表示矯正用的近視眼鏡
，放置在凹透鏡乙與蠟
燭之間的固定位置，使
其在屏幕上成像清晰。
步驟 2.模擬近視眼的成
像情形: 在凸透鏡甲的
位置改放凹透鏡乙，表
示近視眼睛的水晶體，
凹透鏡乙與凸透鏡甲的
焦距相同，屏幕上成像
模糊。
步驟 1.模擬正常視力眼
眼睛的成像情形:以凸透
鏡甲表示水晶體，屏幕
表示視網膜，調整適當
位置使其在屏幕上成像
清晰。
5
41. ( )阿誠將一物品放置在某種透鏡前時，透過鏡片可看到倒立放大的像，此透鏡可能是下列哪一種透
鏡？
？ (Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
42. ( )將鬧鈴放入一個玻璃鐘罩，通電使鐵鎚擊鬧鈴時，再開啟抽氣機把玻璃鐘罩中的空氣逐漸抽出，
試問下列敘述何
者正確？
(Ａ)聲音愈來愈小 (Ｂ)聲音愈來愈大 (Ｃ)聲音愈來愈高 (Ｄ)聲音愈來愈低。
43. ( )法國國旗是有名的三色旗，顏色排列如附圖所示，若透過綠色玻璃紙看這面國旗，所見顏色應為
6
下列何者？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
44. ( )甲、乙、丙三圖表示蠟燭發出的光線照射到屏幕上的情形，甲為直接照射，乙為經針孔後照射，
丙為經凸透鏡後照射，請問關於屏幕上的成像何者正確？
(甲)
(乙)
(丙)
選項
(甲)
(乙)
(丙)
(Ａ)
倒立虛
像
倒立實
像
比乙暗的倒立
實像
(Ｂ)
倒立虛
像
倒立實
像
比乙亮的倒立
實像
(Ｃ)
無法成
像
倒立實
像
比乙暗的倒立
實像
(Ｄ)
無法成
像
倒立實
像
比乙亮的倒立
實像
45. ( )下面四種物品，依順序分別是用哪種透鏡或面鏡？
○
1
○
2
○
3
○
4
(Ａ)凸面鏡、凹透鏡、凹透鏡、凸透鏡 (Ｂ)凸面鏡、凸透鏡、凸透鏡、凹透鏡 (Ｃ)凸透鏡、凸透鏡
、凸透鏡、凹透鏡 (Ｄ)凸透鏡、凸透鏡、凹透鏡、凸透鏡。
46. ( )下列為相同時間內，產生的各聲波波形，請問何者的音色與其他三者不同？ (Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
47. ( )圖為振動一輕繩產生向右傳播的週期波瞬間波形，P
點為繩上一點，試問下一瞬間
P
點的運動方
向為何？
7
(Ａ)向上 (Ｂ)向下 (Ｃ)靜止 (Ｄ)向右。
48. ( )在樂譜中可以看到
Do
有中央
C
或高音
C，兩個音階的唱名同為
Do，但這兩個是相差八度的音
，其頻率大小如附表所示。若兩者在相同條件空氣中的傳播速率相同，波長分別為λ1、λ2，則
λ1：λ2
為多少？
音名
唱名
頻率
波長
中央
C
Do
262Hz
λ1
高音
C
Do
524Hz
λ2
(Ａ)
1：2 (Ｂ)
1：4 (Ｃ)
2：1 (Ｄ)
4：1。
49. ( )小顏想實際觀察色散現象，於是進行附圖甲、乙兩種裝置操作，請問所觀察的結果應為如何？
(Ａ)只有甲裝置可看到色散現象 (Ｂ)只有乙裝置可看到色散現象 (Ｃ)甲、乙兩裝置均可看到色散現
象 (Ｄ)甲、乙兩裝置均無法看到色散現象。
50. ( )淑薇買了一個沒有數字只有刻度的時鐘，她從平面鏡中看時間像是
2
點
49
分
20
秒，如圖所示，
請問真正的時間應該是幾點幾分？
(Ａ)
2
點
49
分
20
秒 (Ｂ)
3
點
50
分
20
秒 (Ｃ)
9
點
10
分
40
秒 (Ｄ)
2
點
50
分
20
秒。
51. ( )某手機系統藉用「聲紋」來對手機加密保護，試問「聲紋」主要是利用聲音的哪一種特性？ (
Ａ)頻率 (Ｂ)波形 (Ｃ)週期 (Ｄ)振幅。
52. ( )佳容透過眼鏡鏡片將遠處景物發出的光線投影在白牆上，發現牆上出現的是倒立縮小的像，請問
牆上的像是實像還是虛像？此眼鏡鏡片可能是哪種鏡片？ (Ａ)實像，近視眼鏡 (Ｂ)實像，老
花眼鏡 (Ｃ)虛像，近視眼鏡 (Ｄ)虛像，老花眼鏡。
53. ( )李林晚上帶小孩到公園玩，發現設置在地面的燈具打光，造成身後牆上有影子，若他請小孩向著
燈具前進，應會看到牆上影子如何變化？
(Ａ)影子高度變矮且寬度變小 (Ｂ)影子高度變矮但寬度不變 (Ｃ)影子高度變高且寬度變大 (Ｄ)影
子高度變高但寬度不變。
二、 題組
1. 凱貞在白紙上由左自右依序寫下「HALIN」，並將白紙置於平面鏡前，使其與平面鏡平行，試回答下
列問題：
（ ）(１)凱貞在平面鏡中所看到的像，應為下列何者？ (Ａ)
(Ｂ)
(
8
Ｃ)
(Ｄ)
（ ）(２)若白紙上的字母高度均為
10
cm，平面鏡中像的字母高度為何？ (Ａ)字母
N
的像高小於
10
公分 (Ｂ)字母
H
的像高大於
10
公分 (Ｃ)字母
N
的像高大於字母
H (Ｄ)所有字母
的像高均等於
10
公分。
（ ）(３)請問平面鏡中所成的像性質為何？ (Ａ)正立虛像 (Ｂ)正立實像 (Ｃ)倒立虛像 (Ｄ)倒
立實像。
（ ）(４)若凱貞將白紙向左移離平面鏡，則平面鏡中的成像會如何變化？ (Ａ)像向右移離平面鏡且
變小 (Ｂ)像向左移離且成像變小 (Ｃ)像向右移離平面鏡但大小不變 (Ｄ)像的位置與大
小均不改變。
（ ）(５)若將白紙與平面鏡垂直如圖放置，則凱貞所見平面鏡內字樣排列情形，下列何者正確？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
2. 請在閱讀下列敘述後，回答下列問題：
光束遇到平面鏡會發生反射現象，傳播方向發生改變，因此平面鏡除了可來成像，讓人修整儀容外
，還可以用來改變光路徑。
約在公元前
2
世紀，中國古代的人就製成了世界上最早的潛望鏡。漢代初年成書的《淮南萬畢術》
記述：「取大鏡高懸，置水盆於下，則見四鄰矣。」裝置如圖中所示，也就是將大面鏡子高掛在上方，
放水盆在下方，就可以潛望四周的景象。近代潛艇所使用的潛望鏡，也是根據相同原理製造的。
（ ）(１)古代人潛望四周景象，需要用到水盆，判斷應該可用下列哪一物品取代水盆，仍可達到相同
的效果？ (Ａ)透明的冰塊 (Ｂ)平整光滑的紙張 (Ｃ)光滑的金屬大碗 (Ｄ)另一面大鏡
。
（ ）(２)小敏由古人的做法，設計出一曲折暗道，使雷射光自暗道一端入射，利用平面鏡改變光線路
徑，由暗道的另一端射出，根據圖中的光線路徑，應該需要幾個平面鏡？ (Ａ)不需要平面
(Ｂ)
1
個 (Ｃ)
2
個 (Ｄ)
3
個。
(３)依據上一題所選答案，在圖中畫出放置角度正確的平面鏡。
答：
3. 請在閱讀下列敘述後，回答下列問題：
在太陽下走路，腳邊一定會有黑色的影子跟著，隨著太陽的方位不同，影子的方位、大小、甚至形
狀也跟著不同。影子一定是黑色的嗎？看看圖片中的彩色影子，這是怎麼做出來的？
我們已經學過，直線前進的光無法到達的地方，就是影子所在。觀察一下圖中彩色影子的顏色，對
照三原色光的混合，可以想到正是不同色光一起造成了鮮豔的影子。
根據所學過光與顏色的相關概念，推想一下如何用三原色光製造出這奇妙的彩影效果。
9
（ ）(１)如附圖裝置，以紅光手電筒照射物體，此時後方牆面上甲、乙、丙三區呈現的顏色依序為何
？
(Ａ)紅、白、紅 (Ｂ)白、紅、白 (Ｃ)白、黑、白 (Ｄ)紅、黑、紅。
(２)在上一題的裝置中多加一個藍光手電筒，試仿照紅光形成影子區域的虛線，在圖中畫出藍光形成影
子區域的虛線，並判斷牆上不同區域呈現的顏色，註記於圖中。
答：
4. 請在閱讀下列敘述後，回答下列問題：
大象彼此間的溝通，除了用高頻率的叫聲外，還會使用另一種方式，可以把訊息傳遞到很遠之處
。史丹佛大學研究團隊做了一些研究，發現大象除了用叫聲來傳遞訊息之外，還會用踩踏地面產生的震
動音波來進行溝通，這些聲波是低於
20
赫茲的次聲波，能傳到
16
公里至
32
公里之外，他們是怎麼知
道的呢？
研究人員分別在納米比亞和肯亞兩地錄下獅子靠近象群時，象群反應所發出的次聲波，研究人員再
將這兩種不同的次聲波傳送給位於納米比亞活動的象群，象群的反應先是嚇一跳，牠們以為有獅子出沒
，接下來象群立刻圍成緊密的圈子，開始保護小象。
由上可知，當大象遇到危險，或是和群體走散時，牠們可藉由土壤傳遞地震式的通訊，後來有研究
指出大象腳底有感覺接收器來接收震波而得到一些消息。另外，大象的耳朵也有特殊構造，能夠隔絕空
氣中的噪音，專心分析收到的低頻聲波。
（ ）(１)依據本文，試問大象發出高頻率的聲波與踩踏地面產生的震動音波，何者比較快？ (Ａ)高
頻率的聲波 (Ｂ)震動音波 (Ｃ)一樣快 (Ｄ)無法比較。
（ ）(２)依據本文，史丹佛大學教授團隊的實驗設計中，操作變因是什麼呢？ (Ａ)獅群所發出的吼
叫 (Ｂ)象群所發出的次聲波 (Ｃ)象群保護小象的行為模式 (Ｄ)象群發出的高頻率叫聲
。
(３)由於野生大象的生活範圍都非常遼闊，大象之間的溝通會用到次聲波，而且能傳播的很遠，方便讓
同伴可以聽見。關於次聲波，請在□勾選出合理的描述？
□大象之間的溝通會用到次聲波，是因為它可以傳遞到很遠之處
□大象只能靠發出高頻的叫聲溝通
□大象產生次聲波的目的是嚇走獅子
□推測如果小象走失，小象也能利用地面震動音波找回到象群
5. 老師用橡皮筋與音叉進行實驗，以探討物體如何產生聲音，實驗步驟如圖(一)～(三)所示，試根據活
動回答下列問題：
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圖(一)
圖(二)
圖(三)
（ ）(１)以橡皮槌敲擊音叉後，用手握緊音叉的金屬部分，請問關於握緊音叉前後的發聲變化，下列
敘述何者正確？ (Ａ)握緊後音叉仍可振動發聲，只是透過手傳出來的聲音較小聲 (Ｂ)音
叉本身是發聲器，握緊前後發聲並無變化 (Ｃ)握緊後音叉無法振動，故不再發聲 (Ｄ)握
緊前後音叉本身材質不變，故發聲並無變化。
（ ）(２)由觀察橡皮筋和音叉如何產生聲音，我們可發現物體產生聲音的條件為何？ (Ａ)使物體接
觸水 (Ｂ)使物體發生振動 (Ｃ)物體為金屬材質 (Ｄ)物體不具彈性。
（ ）(３)撥動繃緊的橡皮筋，使其振動就會產生聲音，這和「弦樂器」的發聲原理相同，請問下列哪
一種樂器不屬於弦樂器？ (Ａ)吉他 (Ｂ)小提琴 (Ｃ)長笛 (Ｄ)二胡。
6. 燭火經凸透鏡會聚成像示意如圖，A、B、O、C、D
各點之間的距離皆等於焦距，試根據圖示及凸透
鏡成像觀察實驗結果，回答下列問題。
（ ）(１)若將蠟燭置於甲區，則成像的位置與性質，下列何者正確？ (Ａ)成像在丁區，為正立縮小
實像 (Ｂ)成像在戊區，為倒立縮小實像 (Ｃ)成像在己區，為倒立縮小實像 (Ｄ)無法成
實像。
（ ）(２)若將蠟燭由甲區移向乙區，則應如何移動紙屏？成像有何變化？ (Ａ)紙屏向右移離透鏡，
成像變小 (Ｂ)紙屏向左移近透鏡，成像變小 (Ｃ)紙屏向右移離透鏡，成像變大 (Ｄ)紙
屏向左移近透鏡，成像變大。
（ ）(３)將蠟燭置於丙區，進行成像觀察，下列關於此時成像的敘述何者錯誤？ (Ａ)成放大的像
(Ｂ)成正立的像 (Ｃ)可在紙屏上成像 (Ｄ)可用眼睛觀察成像。
（ ）(４)將蠟燭放置於甲區，並將紙屏移至成像位置，然後用不透明物體遮住透鏡的下半部，請問在
遮住透鏡前後，紙屏上的成像有何變化？ (Ａ)大小只剩一半，亮度不變 (Ｂ)大小不變，
亮度變暗 (Ｃ)大小只剩一半，亮度變暗 (Ｄ)仍然無法成實像。
（ ）(５)若用眼睛透過此凸透鏡觀察一把直尺，結果如圖所示，請問此凸透鏡與直尺之間的距離可能
為下列何者？
(Ａ)小於
OB
(Ｂ)等於
OB
(Ｃ)等於
OA
(Ｄ)大於
OA
。