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(A)敘事句 (B)判斷句 (C)表態句 (D)有無句
( ) 8.〈愛蓮說〉除了描寫蓮花的各項特質之外,另外列舉出菊花和牡丹,請問作者的用意為何?
(A)讚美牡丹為花中之王,表揚菊花的優雅氣質 (B)表現出作者對各種花朵一視同仁地喜愛
(C)以菊花襯托蓮花特質,以牡丹來諷刺世人喜愛富貴 (D)貶抑菊花和牡丹,強調蓮花不凡的價值
( ) 9.關於〈愛蓮說〉一文,下列哪些敘述正確? (甲)「說」是一種文體,內容以寓言方式說理
(乙)蓮花象徵積極入世的君子 (丙)菊花象徵獨善其身的隱士 (丁)「牡丹之愛,宜乎眾矣」含
有委婉貶謫的語氣(戊)作者以「菊花」來反襯「蓮花」的高貴
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲丙戊
( ) 10.以下有關〈愛蓮說〉一文的描述何者有誤?
(A)以破題法開頭,先說明眾花皆有可愛之處 再分別說明蓮、菊的特色
(B)由蓮花的特質來比喻心目中的理想人格,是屬於「藉物言志」的寫作手法
(C)第二段使用對比法,以菊為正襯,牡丹為反襯,藉此凸顯蓮花的君子形象
(D)末段先評論花卉所代表的人格形象,再感嘆世人沉迷於追求富貴
( ) 11.「亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。」這句話是在暗喻君子的何種美德?
(A)剛毅木訥,態度謙虛 (B)珍惜自然,愛護生命 (C)人格高潔,不容踐踏 (D)志向遠大,博學多聞
( ) 12.棒球靈魂學一文,作者認為棒球比賽是「靜」的,請問下列何者足以印證這個觀點?
(A)只有投手與捕手互動,其餘球員都靜止不動 (B)棒球看的是時刻而不是時段,是中斷而不是連續
(C)棒球裁判多用手勢表示判決,不用哨子響笛 (D)場邊沒有喧譁的加油聲,球迷大多安靜看球
( ) 13.「全壘打王最常被接殺了,這是棒球給英雄開的玩笑。」這句話中的「玩笑」是指什麼?
(A)失敗與成功不可能並存 (B)失敗與成功往往同時出現
(C)讓失敗者享受成功的滋味 (D)讓成功者歷經挫折考驗
( ) 14.「不蔓不枝」的「蔓、枝」兩字,在此皆轉變了原本的詞性,下列「 」中字詞,何者詞性轉變
方式與其不同?
(A)由衷的「感謝」 (B)「鞭」數十,驅之別院 (C)明日不「雨」,即有死蚌 (D)「涎」著臉要求
( ) 15.「我在學堂坐著,心裡也悶,不如往他家放牛,倒快活些。」請問王冕說這些話的用意為何?
(A)希望功成名就,儘快改善家庭生活 (B)貼心安慰母親,使母親不再難過自責
(C)感嘆讀書無用,不如趁早為自己打算 (D)嚮往自由自在生活,珍惜及時行樂之機會
( ) 16.「王冕的母親替他理理衣服……含著眼淚去了。」這段話所代表的情感,可用下列何者形容?
(A)望子成龍 (B)舐犢情深 (C)鶼鲽情深 (D)風木之思
( ) 17.下列四位同學對「句型」的認知,何人理解正確?
(A)卑鄙源之助:玉山山勢極為陡峭—判斷句 (B)惡魔貓男:我想成為一位優秀的律師—敘事句
(C)孤單山姆:你是我的巧克力—表態句 (D)海龍王彼得:他有時候會獨自到公園散心—有無句
( ) 18.下列「 」中的部分,何者不是該句的主語?
(A)「他」的內心深不可測,難以捉摸真正的想法 (B)「失敗」為成功之母,不可灰心喪志
(C)「美」就是心中有愛,懂得欣賞及讚美 (D)「你們」簡直無法無天,不把他人放在眼底
( ) 19.文章寫作常會以動物的特色來比擬人物的行為,請問下列何者詞語使用方式不正確?
(A)這起意外事故疑點重重,令人「滿腹狐疑」,百思不得其解
(B)望著桌子上「杯盤狼藉」,媽媽不禁怒火中燒
(C)朗讀比賽選手個個「鸚鵡學舌」, 令觀眾拍案叫絕
(D)這支球隊素質低落,皆為「烏合之眾」,可說是不堪一擊
( ) 20.「蜜蜂採一公斤蜜,就得飛上四十五萬公里,差不多等於繞地球赤道飛行十一圈」,請問上文旨
在說明何者?
(A)蜜蜂釀蜜效益欠佳,能力有待加強 (B)蜜蜂釀蜜過程充滿艱辛,成果得來不易
(C)蜜蜂耐力超群,值得我們學習 (D)蜜蜂一味墨守成規,缺乏進取精神
( ) 21.國文老師要求同學使用投影片自我介紹,若將下列何者概念放入投影片,會不符合「KISS」概念?
(A)有條不紊地標示未來的目標及規劃 (B)簡單扼要的展現自己的特質
(C)條列式列出令人印象深刻的經歷 (D)大量運用動畫音效以吸引觀眾目光
( ) 22.「蓮之愛」的「之」是結構助詞,表示賓語提前,下列「 」中的字,何者不屬於這種用法?
(A)馬首「是」瞻 (B)主義「是」從 (C)唯你「是」問 (D)回頭「是」岸
( ) 23.關於愛蓮說一文中的文句解讀,以下何者為正確選項?