111 學年度上學期中興國中第一次段考八年級歷史科段考試題 八年 班 號 姓名:
一、單題 （1-20 一題 3分，21-30 一題 4分）
1.( ) 在胡漢融合的過程中以北魏政權最為積極。請問：
下列何者不是北魏所推動的漢化政策之一？
(Ａ)改為漢族姓氏
(Ｂ)改穿漢族服裝
(Ｃ)改說漢語
(Ｄ)禁止胡漢通婚。
2.( ) 阿思在星期日參加一場演講會，演講的內容以張騫
、玄奘等人的事蹟為主，引起熱烈的討論。由此推
斷，這次演講的主題最可能是下列哪一項？
(Ａ)外來宗教的中國化
(Ｂ)科技發展與文明變遷
(Ｃ)中西交通與文化交流
(Ｄ)中國文學的時代精神。
3.( ) 王老師上課時提到：「這個時期的政權基本上是南
北對峙，北方是胡人政權重複併吞與分裂的紛亂局
面，不少北方人民為逃避戰亂而南遷。南方的執政
者配合南遷人士所帶來的技術與人力，促成南北兩
地的交流，也讓南方經濟日漸繁榮。」請問：上述
內容是指下列哪個時期？
(Ａ)西周時期
(Ｂ)東周時期
(Ｃ)秦漢時期
(Ｄ)魏晉南北朝時期。
4.( ) 附圖是某一時期亞洲三個國家交流的情形，根據內
容判斷，此時期的交流對當時日本造成了何種影響
？ 【改寫自
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年會考】
(Ａ)積極吸收中國文化
(Ｂ)天皇大權旁落
(Ｃ)日本成為強國
(Ｄ)斷絕與各國往來。
5. ( ) 魏晉南北朝時期北方胡族君主推行漢化運動最積
極的是哪位帝王？
(Ａ) 北魏孝文帝 (Ｂ) 漢武帝
(Ｃ)唐太宗 (Ｄ)秦始皇。
6.( ) □制度，以血緣為基礎，強化對諸侯的統治。周天
子是永遠的大宗，其餘諸侯在封國內為大宗，對周
天子則是小宗。上述缺空處應填入下列何者？
(Ａ)科舉 (Ｂ) 九品官人
(Ｃ)宗法 (Ｄ)中央集權。
7.( ) 東周時代，秦國任用何人變法，推行法治，獎勵軍
功，以法治取信天下，使得秦國成為當時最強大的
國家？
(Ａ)嬴政 (Ｂ)商鞅 (Ｃ)張騫 (Ｄ)玄奘。
8.( ) 附圖為書法字體中的小篆，其為某一時代通行全國
的字體，對中國各地的文化交流有重要影響。請問
：關於此字體形成的背景與影響，下列敘述何者正
確？
(Ａ)由漢武帝大力推行
(Ｂ)此為中國首度出現的統一文字
(Ｃ)此文字是為確立封建體制而施行
(Ｄ)造成世族社會的出現。
9. ( ) 漢代大儒韋賢因為精通儒家經典，擔任高官，其
子孫也身居要職。因此，當地盛行一句話：「與其
留給子孫滿筐的黃金，不如教他們學好一部經書。
」請問：這個現象導致下列何事產生？
(Ａ)禮樂宗法的衰敗
(Ｂ)太學教育的設置
(Ｃ)世家大族的形成
(Ｄ)科舉制度的盛行。
10.( ) 根據史書記載，中國曾經有位皇帝具備知人善用、
容納直諫的美德，在他在位期間，擊敗東突厥，獲
得「天可汗」稱號。請問：上述這位皇帝是下列何
者？
(Ａ)唐太宗 (Ｂ)北魏孝文帝
(Ｃ)漢武帝 (Ｄ)秦始皇。
11.( ) 「十年寒窗無人問，一舉成名天下知。」此一諺語
，是哪一種選才任官制度建立後，才可能開始流傳
？
(Ａ)西周的封建制度
(Ｂ)漢朝的推舉孝廉措施
(Ｃ)魏晉的九品官人之法
(Ｄ)隋唐以來的科舉制度。
12.( ) 歷史上隋文帝的皇后為獨孤氏，唐高祖的母親也是
獨孤氏，唐太宗的皇后為長孫氏。獨孤氏、長孫氏
均為胡人姓氏，在此前提下，隋唐皇帝在胡漢議題
上大多採取何種態度？
(Ａ)非我族類其心必異
(Ｂ)井水不犯河水
(Ｃ)當作空氣一樣看不到
(Ｄ)平等開放。
13.( ) 張騫是中國著名的外交家和探險家。首先開闢了一
條經西域、中亞，通往北非、歐洲的道路，此即後
世所稱的絲綢之路。西漢歷史學家司馬遷將張騫通
西域的壯舉稱為「鑿空」，形容他開通東西兩方的
壯舉。請問：皇帝派遣張騫出使西域的主要目的是
什麼？
(Ａ)聯絡西域諸國夾擊匈奴
(Ｂ)護送漢朝公主與匈奴和親
(Ｃ)積極發展對西域各國的貿易
(Ｄ)說服南匈奴降漢以移居邊境。
14.( ) 修修的歷史報告以漢武帝的事蹟為主題，下列蒐集
的資料中，何者「不可以」採用？
(Ａ)推行察舉制度
(Ｂ)派遣張騫聯絡西域各國
(Ｃ)設立太學，教授儒家思想
(Ｄ)建立第一個中央集權的王朝。
15.( ) 東周黃河流域各國和秦朝皆修築長城，請問是要防
禦哪一個草原民族的入侵?
(Ａ)蒙古 (Ｂ)匈奴
(Ｃ)突厥 (Ｄ)鮮卑。
16.( ) 佛教是現今世界三大信仰人口最多的宗教之一，佛
教起源於印度，大約於何時傳入中國？
(Ａ)秦代 (Ｂ)漢代
(Ｃ)曹魏時期 (Ｄ)西晉。
17.( ) 孔丘的身分是流落民族的貴族，他平常以教授學生
學識維生，他的弟子有些是平民，有些是貴族之後
。孔丘生活的時代為何？
(Ａ)商 (Ｂ)西周 (Ｃ)東周 (Ｄ)秦。
18.( ) 草原民族的傳統文化與南方農業民族大相逕庭，在
古代中國，有一支胡族「甲」曾與秦、漢兩大帝國
分庭抗禮。漢朝更為抵禦這支民族，聯絡西域各國
抵制，打通東西要道，外來宗教由此路傳入中國，
間接開創文化交流的新局面。這支胡族的勢力最後
趁著中國的亂局，攻陷了當時中國的首都洛陽，造
成農業民族的南遷，以及胡族入主中原。在進入中
原的胡族當中，以「乙」族建立的政權勢力最盛，
其推動了漢化政策，對胡漢融合有關鍵性的作用。
後來的隋唐帝國，即是承繼了這支民族的文化，締
造輝煌的盛世。請問上文中的胡族「甲」為下列哪
一民族？
(Ａ)匈奴 (Ｂ)鮮卑 (Ｃ)突厥 (Ｄ)吐蕃。
19.( ) 呈上題，文中的胡族「乙」為下列哪一民族？
(Ａ)匈奴 (Ｂ)鮮卑 (Ｃ)突厥 (Ｄ)吐蕃。
20.( ) 「君王集軍政大權於一身，其下有輔助推動政務的
宰相，以及漸趨系統化和專業化的文武官員，地方
上的郡縣長官也由君王直接任命。這些大小官員大
部分不再是憑藉血緣世襲的封建貴族，而是平民出
身的才學之士。」上文最能說明中國歷史上何種情
況的發展？ 【改寫自
106
年會考】
(Ａ)封建的建立 (Ｂ)禮樂的推行
(Ｃ)中央集權的形成 (Ｄ)世族社會的出現。
21.( ) 唐朝有首詩寫道：「舊時王謝堂前燕，飛入尋常百
姓家。」請問：類似王、謝這些世家大族的沒落，
除了與政治上的動亂有關，又與下列哪項制度的實
施相關？
(Ａ)封建體制 (Ｂ)推舉孝廉
(Ｃ)九品官人之法 (Ｄ)科舉制度。
22.( ) 源源參加學校的日語社，老師說日文字母是模仿中
國文字而成。請問：日文的創制與下列哪一背景有
關？
(Ａ)張騫出使西域 (Ｂ)日本展開大化革新
(Ｃ)漢武帝設立太學 (Ｄ)唐太宗擊滅東突厥。
23.( ) 東周相對於西周，是一個劇烈動盪的時代，政治、
經濟、社會、文化各方面都有所變動。請問：關於
東周時代的變化，下列配對何者錯誤？
(Ａ)政治：封建制度瓦解
(Ｂ)社會：貴族沒落，平民受重用
(Ｃ)政治：國君強化對諸侯的統治
(Ｄ)社會：只有貴族能受教育。
24.( ) 附圖呈現某一時期中外交流概況，下列何者符合該
時期的往來情形？ 【改寫自
107
年會考】。
(Ａ)雙方以爭奪作為交易的手段
(Ｂ)儒學研究隨著商人傳入中國
(Ｃ)西方出口稻米、鴉片等作物
(Ｄ)中國以絲綢為主要輸出商品。
25.( ) 附圖為中國歷史上某位皇帝的功績，雖然他建樹頗
多，但卻也因濫用民力，加上嚴刑峻法，使人民心
生怨恨。加上他的繼任者又昏庸暴虐，而導致亡國
。請問：上述是指哪一位歷史人物？
(Ａ)唐太宗 (Ｂ)秦始皇
(Ｃ)漢武帝 (Ｄ)北魏孝文帝。
26.( ) 清代小說鏡花緣是以唐代為故事背景，第十回：「
不多幾日，到了『君子國』，將船泊岸。林之洋上
去賣貨。唐敖因素聞『君子國』好讓不爭，想來必
是禮樂之邦。」請問：「君子國」，最有可能是下
列何者？
(Ａ)天竺 (Ｂ)日本 (Ｃ)新羅 (Ｄ)越南。
27.( ) 「上品無寒門，下品無世族」的現象，是因哪一項
措施造成的？
(Ａ)佛教盛行的結果
(Ｂ)九品官人之法的實施
(Ｃ)漢代推舉孝廉
(Ｄ)南方的開發。
28.( ) 魏晉南北朝時，由於人民飽受戰亂之苦，宗教成為
精神寄託。附圖中的建築物應該是哪一個宗教的代
表？
(Ａ)佛教 (Ｂ)伊斯蘭教 (Ｃ)道教 (Ｄ)基督教
。
29.( ) 嘉嘉在《中國工業發展史》中，看到一張插圖（如
附圖），請問：此項技術是在何時西傳？
(Ａ)漢代 (Ｂ)隋代 (Ｃ)唐代 (Ｄ)秦代。
30. ( ) 阿仁參加一場研討會，流程表如下。她參加的研
討會主題為何？
(Ａ)農業民族和草原民族的關係
(Ｂ)漢人胡化過程
(Ｃ)絲路貿易的發展史
(Ｄ)唐代的外交策略。
9：00
～
9：30
報到
9：30
～
10：30
漢化不漢化？北魏孝文
帝的抉擇
10：30
～
11：30
長城的修築史
11：30
～
12：00
綜合座談
12：00
～
13：00
休息時間
13：00
～
14：00
張騫出使這條路不平靜
14：00
～
15：00
文成公主的心情
15：00
～
16：00
綜合座談