社 會 統 計
Social Statistics
社會統計課程之內容為基礎社會統計基本上，我們
期待，經由基礎社會統計課程訓練，有助於社會學
系學生理解社會生活中的相關統計知識，並且能夠
運用社會統計以解讀社會學經驗實證研究之研究成
果，並進而可以在之後的社會學研究當中運用統計
技術。
本課程的教學目標在於，傳授修課同學一套
有系統的社會統計方法，主要重點為使同學
可以理解與應用描述統計與推論統計的相關
知識。
授課教師
陳信木老師
課程 TA
吳永明
方欹葳
詹智涵
TA 的角色
實證研究
帶 領 修 課 同 學 進 行 實 習 課
程 ， 使 學 生 能 夠 學 會 社 會 生
活 中 的 統 計 運 用 方 式 與 面
向 ， 並 進 一 步 運 用 在 各 種 社
會 學 經 驗 實 證 研 究 之 中 。
引導
引導修課同學進行討論，讓
同學可以在 TA 的帶領下進
行思考，並學習應用統計。
討論
透過同學的發問，與 TA 的引
導，讓同學可以針對統計觀
念進行討論與概念之釐清 。
教學
根據上課之內容，進行複習，
並輔以小組討論之方式，對容
易困惑之處進行講解，以對統
計概念更為理解 。
TA 的教學特色
統 計 軟 體 的 操 作 與 實 作
引導 思 考 與 分 析
本 課 程 著 重 於 社 會 統 計
方 法 之 理 解 、 分 析 與 應
用 ， 藉 由 實 際 應 用 軟 體
操 作 的 教 學 與 實 作 ， 使
修 課 同學能更加瞭解社會統 計
方法的運作方式與原理。
社 會 統 計 不 只 是 背 誦 ，
而 是 需 要 思 考 與 理 解 。
同 時 ， 學 習 理 解 課 本 的
標 準 答 案 並 非 唯 一 解
答 ， 學 生 需 要 學 習 如 何
運 用 課 堂 所 學 印 證 自 己
的 想 法 。
透 過 問 答 的 方 式 ， 協
助 學 生 有 效 吸 收 課 程
知 識 ， 並 針 對 未 理
解 、 易 混 淆 之 處 ， 提
供 適 當 說 明 。
輔助學習