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臺北市延平國小附設幼兒園 108 學年度第 1 學期班級經營與教學活動計劃
泡泡龍班老師：李宥萱老師、林秀瑜老師
班級經營的目標和理念
一、 營造一個健康成長、快樂學習的教學環境。
二、 培養良好的生活習慣、正確的學習態度和建立良善互動的社會化人際關係，
養成負責任、守秩序由他律到自律的守法行為。
三、 增進其自主學習及思考解決問題的能力。
四、 培養良好閱讀習慣、提昇閱讀興趣及能力。
五、 依延平附幼願景，培養
活潑創意，快樂學習，關心別人，生活自理的兒童。
並將願景落實於平日教學中。
具體措施
◎ 生活常規：以示範、練習、回饋的方法，學習應有的常規。老師於生活中常適時的
示範說請、謝謝、對不起，再透過不同的情境，讓小朋友練習說出適切的禮貌
用語。在幼兒練習時對其行為表現給予讚美或建議的回饋。
1、生活自理：能自己整理桌面、掃地以維持教室內乾淨整潔，會自己如廁擦拭，
便後、飯前洗手，穿脫衣服、鞋襪，摺好衣物以及能收拾整理、物歸
原處的好習慣。
2、人際關係：接受別人表達情緒和解決問題的能力、並能欣賞讚美別人的優點、
守秩序有禮讓之心 、互助合作、相親相愛的美德。
3、服裝儀容：保持衣服整潔、乾淨，帶衛生用品手帕、衛生紙、圍兜兜，星期一、
四請穿運動服。
4、禮 儀：常說請、謝謝、對不起，主動打招呼、說話輕聲細語和友伴玩玩具
有輪流分享、等待的好習慣。
◎ 班級獎勵制：
1、獎卡：表現良好即給予獎卡獎勵肯定，收集獎卡後達到標準者給予小禮物。
2、正增強：口頭微笑稱讚、說你好棒、做的不錯、有進步給予其精神鼓勵。
3、透過行為改變技術來養成小朋友良好的常規。
4、對於幼生負面行為，親師共同合作尋求解決方案，使幼生能健康快樂的成長學習。
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◎ 親師交流：
1、親師之間能做良性互動、誠懇溝通、交流意見、達成共識，了解孩子的需要和問題，
雙方互相配合、支援協助班上的各項教學活動，祈使班級經營的更好、俾利於教學。
2、請每日檢查孩子書包，孩子帶回家的各種資料、訊息、請家長詳閱。若有需交回學
校之資料，煩請家長簽名後交回學校。親子學習單請與您的寶貝共同完成，並於隔日
帶回園交給老師。
3、請多參與學校所舉辦的活動，了解孩子在園的表現，使親師生間互動更加和諧。
4、請家長依孩子在校用餐的次數帶碗的數量，整天班在學校用餐的時間共有三次，並
回家後清洗碗具，讓孩子養成良好的衛生習慣。
5、每月煩請幫孩子準備一盒衛生紙及隨時補充一套衣服放於學校以方便需要時使用。
6、孩子若對藥物或食物或其他物品過敏，因學生人數多，煩請具體於學生健康記錄中
填寫告知老師。若寶貝需要在園服藥，煩請家長每次都需詳填寫餵藥委託書。
7、每日請攜帶手帕並定期為孩子修剪指甲，養成良好衛生習慣。
8、辦理幼兒身心發展期中鑑定（請每位家長配合填寫台北市學前兒童發展檢核表）
。
9、親子手冊、聯絡夾使用方法說明。
10、每週五為玩具分享日，孩子可以帶家中的玩具來園分享。其餘時間，煩請家長不要
讓孩子帶玩具來園，以免上課時因把玩玩具而容易分心。
11、請讓孩子攜帶可透視的水壺，以方便教師可以計量孩子的喝水量。
12、孩子若有事請假不能來園，煩請打電話來園與老師聯絡：25942439#282
親師合作才能使班級經營做的更好，家長若有任何需要幫助及配合之處，可隨時與
老師溝通聯絡。您的小寶貝也是我們老師心中的小天使。有緣才能相聚在一起，願我們
能共同珍惜這份緣，希望在親師生的合作下，能共創健康快樂的泡泡龍班！共勉之！
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教學活動計劃
方案教學：本學期一開始會先透過各種活動引導孩子適應與認識新老師、
新朋友與新環境，待孩子融入泡泡龍大家庭後，老師會觀察孩子的興趣
，與孩子一起討論他們感興趣的課程方向，並設計相關課程活動，融入六
大領域，透過遊戲方式，使學習內容與生活相結合。
角色扮演：小朋友在活動中，思緒奔馳、肢體解放、情感得到宣洩、身心
多能得到滿足，更能從中培養出自信心和成就感，促進身心健全的發展。
安全教育：維護幼兒身心健康是幼稚園教育的目標。藉由平日的機會教育
及生活常規引導，建立幼生自我保護的觀念。學習尊重自己與尊重他人。
學習區活動：在教室中安排不同的學習區，讓小朋友探索學習，從學習區
活動中讓幼兒發現自己的潛能及興趣。
親子閱讀：藉由每週一書，讓親子共同遨遊於書香天地，分享心得。透過
小朋友的繪畫創作，共同欣賞藝術之美。經由閱讀，增加家庭樂趣，使親
子關係更加融洽，營造書香味的家庭氣氛。
體適能活動：每日 30 分鐘出汗性大肌肉活動，透過各種運動遊戲，鍛練
強健的體魄。使大小肌肉健全發展，對運動產生興趣。
母語教學：由平日生活的隨機教學及歌謠欣賞，了解本土文化的特色，對
母語產生興趣。
每週兒歌：兒歌認識的活動，透過觀察、認知、畫圖、剪貼等能力，讓幼
兒重複練習，其過程重於成果。
數學遊戲：大班：認識 1~50 的數字、10 以內的合成分解、序列配對邏輯
推理。中班：認識 1~30 的數字、5 以內的合成分解、序列配對邏輯推理。
生活教育、生命教育、性別平等教育、品格教育：人格教育為一切教育的
基礎。基礎奠定，其它方能發展，步入正軌，每個月透過各種活動，將生
命教育、性別平等教育、品格教育融入於教學活動中，與孩子一同討論分
享。
慶生會活動：每個月舉行慶生活動，讓小壽星接受大家祝福，也誠摯的邀
請小壽星的家長參加。
早會活動：每週一我們會進行早會活動。老師會帶小朋友唱國旗歌、園歌、
早會歌等。唱跳活潑的律動歌曲，愛的叮嚀中，讓孩子在延平附幼的每一
天中都能健康的成長、快樂的學習。
戶外教學：每個學期我們會依據主題，安排戶外參觀一次，豐富小朋友的
視野，歡迎家長陪同我們依同前往，親子共遊。
討論事項：