臺北市社子國小六年三班班級經營計畫

班級

六年三班

導師姓名

李怡潔

班級經營理念

1.注重品格與生活教育，養成孩子健康良好的生活習慣。

2.重視孩子的個別差異，因材施教，發揮每個孩子的最大潛能。

3.啟發善念，養成孩子誠實負責與知足感恩的處事態度。

4.鼓勵孩子創造思考，並培養主動學習的態度及解決問題的能力。

5.培養同儕互助精神，增進群己和諧關係，且具同理心，懂得關懷別人，並

樂於助人。

6.凝聚班級向心力，提升團體榮譽感，營造團結合作的氛圍。

7.誠摯與家長溝通，親師充分合作。

教學理念

1.課業學習著重個人確實理解；作業注重品質，字體要端正整齊。

2.重視課外新知的吸收，鼓勵孩子借閱圖書、廣泛閱讀。

3.重視孩子的個別差異。

4.鼓勵孩子發表，並勇於表現各項才能、踴躍參與各項活動或競賽。

學習輔導

＊各科成績百分比：國語、數學、综合、彈性、健康

定期評量占50%，平時成績占50%。

＊成績的考核採多元化評量，除了紙筆測驗，平時的學習態度、作業是否認

真等均會納入評量範圍。

班級自治組織的規範

1.全班共有24人，男生11人，女生13人。

2.班級事務分工合作，練習自治管理。

3.全班同學分配掃除工作，學習擔負個人責任。

4.期中後或不定期調整座位，學習與鄰座相處及整理乾淨整潔的座位。

班級常規輔導

1.星期一、四穿班服或學年服(制服亦可)，星期二、五穿運動服、(學年服或班服亦可)，星期三穿便服。

2.無須帶回的書本，可放在學校的置物櫃，以減輕書包重量。

3.文具簡樸實用即可，以免影響孩子的專注力。

4.上學時間是7：30~7：50，請準時，勿早到或晚到，以維安全。

5.心得寫作、勤友讀衷、參與大樹下說故事等優良表現，會給予e酷幣獎勵。

希望家長配合事項

1.每天簽孩子的家庭聯絡簿，以了解孩子的學習情形。

2.孩子若無法到校上課，請務必打電話請假，以免老師擔心。

3.孩子的作業完成後請在作業後面簽名，老師批閱後亦請注意是否確實訂正。

4.為孩子準備水壺，勿攜帶含糖飲料到校。

5.請配合書包減重，勿讓孩子攜帶上學不需要的物品，以免加重負擔。

6.親師充分合作，建議家長可依孩子的個別差異，調整教材或加深加廣。

7.請提醒孩子每天完成作業後必須整理書包，備妥學用品，以利各科老師教學。

8.置物櫃中請為孩子準備:、抽取式衛生紙、潔牙用具，簡單美勞用具，個人物品貼上姓名貼，可避免遺失、也可培養責任感。

親師溝通管道

1.若有需要和老師溝通之處，可在聯絡簿上表達(或電話聯繫)，老師將給予詳盡答覆。

2.可查閱孩子的功課表，利用科任課時間，至教室與老師當面懇談。。

3.請家長撥冗參與學校日、體育表演會等活動，能實際進行雙向溝通。