教育部97學年度國小理財教育教學活動競賽實施計畫

教育部97學年度推展

「國小學童理財教育教學活動示例甄選競賽」

實施計畫

1. 目的：

1. 配合九年一貫課程綱要實施，落實理財教育融入國小學童生活之中。

2. 鼓勵國小教師研發理財教材，增進教師教學創意知能，並提升教師進行理材教學意願。

3. 提供全國國小教師「理財教育」操作參考實例，落實理財教育之推動。

2. 依據：

以國小九年一貫社會學習領域及綜合學習領域課程綱要及社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會「國小學童財金生活教育教材」為依據範圍，由參賽隊伍發揮創意，創作出符合現場教師使用習慣與需求的低年級、中年級、高年級實用教材。

3. 辦理單位：

主辦單位：教育部、社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會

4. 協辦單位：各縣市教育局

5. 參加對象:

（一）各縣市教育局至多提出國小高年級、中年級及低年級各一件理財教育教學示例參選。

（二）全國國小教師（含實習教師與代課教師）自由個別或組隊（每一團隊至多三人）參加。

六、參賽組別：

（一）國小高年級組全國理財教育優良示例甄選。

（二）國小中年級組全國理財教育優良示例甄選。

（三）國小低年級組全國理財教育優良示例甄選。

七、參賽報名：

1. 請將參賽報名表於97年9月21日前傳真回02-87862313。

八、送件說明：

2. 送件教學活動示例及成果除須以文字呈現外（包含實施時的照片、相關成果檔案、教學活動設計、學習單及評量表等相關資料），請以電腦繕打，原則上為A4直式規格，並請以光碟存檔並於光碟上標註學校名稱及參賽者姓名；作品請以參賽者姓名為檔名儲存。

3. 投稿之內容需包含：

a) 設計概念：說明教學活動示例設計的教學目標及概念。

b) 教學示例進行步驟：詳述教學活動示例介入與教學進行過程、相關學習評量標準制訂過程、或評量內容編製過程等。

c) 教學成效：以學生學習成果或觀察到的學習成長，說明教學活動示例實施後之教學成效。

e) 省思：包括教學示例執行或實施後之檢討，及教學示例未來在理財教育應用的探討。

4. 送件作品限為未曾公開發表或刊載於任何型式之媒體、未曾獲得任何獎勵、未曾自行或提供他人用於直接或間接之營利目的、未曾受任一單位補助（如國科會、教育部、其他政府或民間單位，但不含所屬學校、系、所本身之經費）；若係修改團隊成員舊作參賽，至少應有50%差異，並應於交付作品時詳述差異處。

5. 參賽之教學活動示例需為已在課堂上驗證結果之教學方案。

6. 教案內容中涉及引用他人著作內容、圖片等部分，請依著作權法相關規定辦理，經檢舉查證屬實者，追回所發獎項、稿酬。

7. 送件日期：請將參賽作品於97年11月21日前寄回（郵戳為憑）

110台北市信義區文昌街316號4樓之3

社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會收

（八）主辦單位得印製得獎作品專輯，並上傳相關網站表揚，供各界參考，且燒製光碟發送各縣市輔導團觀摩學習，輔導團教師並得將其作為優良教學之示範教材。

九、審查及結果：

由教育部及社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會聘請專家組成審查委員會共同審查，於97年12月22日在中華民國財金智慧網(http://www.finlea.org.tw)公佈評審結果，並個別通知得獎人。

10. 敘獎辦法：

國小低、中、高年級參賽作品分設獎項如下:

以上得獎案數共18案，獎額共計：87,000元。

十一、聯絡人：社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會企劃張小姐

TEL：(02)8786-2378*13

附件一

報名表

（表格大小不敷使用，請自行增加。）

附件二

社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會

國小高年級學童財金生活教育推廣教材

索取表格

教師在理財教育推廣活動價值鏈中扮演著極重要的角色，擔負著培育國家棟樑的責任，藉此，我們期望透過本教材，協助國小教師落實國小學童財金生活教育的推廣，使財金生活教育得以向下紮根。

註：

1、為珍惜資源，每所小學免費贈送一套教材，如貴校已申請，我們會再另行通知。

報名表內相關欄位請務必填寫清楚以利連繫及寄送。

2、請將表格傳真至: (02)8786-2313，如有其他洽詢事項，請賜電(02)8786-2378#10。

張小姐