103年度有效教學多元評量差異化教學優良教案競賽實施計畫

103年度有效教學、多元評量及差異化教學優良教案競賽實施計畫

依據

十二年國民基本教育實施計畫配套措施方案5-1提升高中職教師教學品質實施方案
教育部國民及學前教育署「103年度職業學校群科課程推動工作圈計畫」。
教育部國民及學前教育署「103年度普通高級中學課程課務發展工作圈工作計畫」

目的

鼓勵教師發展「有效教學」、「多元評量」及「差異化教學」之教案，並運用所發展之教案進行教學，提升教師專業能力及教學品質。

辦理單位

主辦單位：教育部國民及學前教育署(簡稱本署)
執行單位：職業學校群科課程推動工作圈(簡稱職校工作圈)

普通高級中學課程課務發展工作圈(簡稱高中工作圈)

協辦單位：各學、群科中心學校

參賽對象

全國高級中等學校教師（含代理教師及實習教師）。

報名方式

報名分兩階段，第一階段為網路報名，第二階段為紙本報名。完成上述兩階段，方完成報名手續。

網路報名

請於103年7月4日(五)前於職校工作圈(http://vtedu.mt.ntnu.edu.tw/vtedu/)-五堂課教案競賽專區報名，一件參賽作品登錄1次。

紙本報名

(一)一般科目

符合報名資格之教師，將報名表（附件1）、完整教案紙本、電子檔(Word檔及PDF檔)及光碟一式6份，於103年7月4日(五)前郵寄至高中工作圈(26051宜蘭市復興路三段8號國立宜蘭高級中學課務發展工作圈)。

(二)職業群科

符合報名資格之教師，將報名表（附件1）、完整教案紙本及電子檔及光碟各一式6份，於103年7月4日(五)前郵寄至職校工作圈(106臺北市大安區和平東路一段129號國立臺灣師範大學機電科技學系職業學校群科課程推動工作圈收)

教案主題

以現有課程之內容，須以達成「有效教學」、「多元評量」或「差異化教學」為目標，發揮創意設計教案。
各教案設計之教學時間以1-4節為限。

教案格式

參賽教案(格式如附件2)請以Word文件檔或PDF圖檔格式製作，頁數以10頁為上限（學習單等附件無頁數限制），並製作30分鐘教學現場影片。
參賽教案編撰時，所有參考資料等均應註明資料來源及出處，並於教案中標明清楚，以維護智慧財產權。

捌、競賽流程

參賽類別分為二類(1.一般科目2.職業群科)，由各學群科中心辦理初選，再由工作圈進行決選。
學群科中心辦理初選後，依一般科目各科別及職業類科各群別前30%推薦參加決選(推薦表格式如附件3)。

玖、評選方式

初選及決選評審委員由國民及學前教育署敦聘相關專家學者擔任評審委員。
評選標準如下

評分項目	比例
教案主題之符合度	25%
教案設計之創意	25%
教案設計之完整性	25%
實際教學之實用性	25%

拾、獎項及獎勵方式

決選依一般科目及職業類科分別選出特優、優等各五件及佳作若干件，各獎項成績未達得獎標準則名額可從缺，其缺額經評審委員決議後可彈性調整至其他獎項，各獎項及獎勵如下：

特優：獎金新臺幣參萬元及獎狀乙幀。
優等：獎金新臺幣貳萬元及獎狀乙幀。
佳作：獎金新臺幣伍仟元及獎狀乙幀。
各群(科)別入選決選之教師，由主辦單位發予入選獎狀乙幀。

拾壹、注意事項

每件作品參賽教師人數不得超過4人。
參賽作品須繳交報名表(紙本)一式1份(附件1)、完整教案(紙本)一式6份(附件2)；電子檔光碟須含完整教案(電腦檔案格式須為word檔及PDF檔，兩者內容須一致，內文及封面須排版完成於同一檔案中)與30分鐘教學現場影片，上述任一未繳交者視同放棄參加決賽。
參賽作品拍攝之影片不得拍攝校名或出現教師姓名。
參賽者應切結其參賽教案為原創作品、無抄襲仿冒情事。如經發現參賽者違反規定，將取消其參賽資格，除追回已頒發之獎狀、獎金。如造成第三者之權益損失，參賽者應自負法律責任。
主辦及執行單位於非營利目的之宣導範圍內，得將參賽教案重製或編輯成教案示例、以供教師教學之參考，並不限時間、地點、次數作為公開宣傳、推廣之用。
有關獎金處理方式，請參賽教師事前研商分配原則，並推派代表領取獎金。
得獎者獲得獎金應配合中華民國稅法繳交相關所得稅。

拾貳、重要時程(暫定)

項次	項目	時間	執行單位
1	報名截止	7月4日	職業學校群科課程推動工作圈普通高級中學課務發展工作圈。
2	初選完成並公布決選入圍名單	8月15日	各學、群科中心學校職業學校群科課程推動工作圈普通高級中學課務發展工作圈。
3	進行決選	9月15日	職業學校群科課程推動工作圈普通高級中學課務發展工作圈。
4	公告得獎名單	9月16日
5	頒獎	10月(配合全國高級中等學校教務及校務工作會議)

拾參、本計畫經教育部國民及學前教育署核可後實施，修正時亦同。

附件1:報名表

有效教學、多元評量及差異化教學優良教案競賽【報名表】

編號	（由執行單位填寫）
學校名稱	（請填寫全銜）
教案名稱
教案主題	□有效教學 □多元評量 □差異化教學(可複選)
參賽科群別	□一般科目(單選)： □1.綜合活動 □2.國文 □3.英文 □4.歷史 □5.地理 □6.公民與社會 □7.數學 □8.物理 □9.化學 □10.生物 □11.基礎地球科學 □12.音樂 □13.美術 □14.藝術生活 □15.家政 □16.生活科技 □17.資訊 □18.健康與護理 □19.體育 □20.生命教育 □21.生涯規劃 □22.全民國防教育
	□職業群科(單選)： □1.機械群 □2.動力機械群 □3.電機與電子群 □4.化工群 □5.土木與建築群 □6.商業與管理群 □7.外語群 □8.設計群 □9.農業群 □10.食品群 □11.家政群 □12.餐旅群 □13.海事群 □14.水產群 □15.藝術群
姓名1		參賽者身份	聯絡電話
		專任教師 □ 代理教師實習教師參賽作品聯絡人	電話（公）：手機：
性別			e-mail

姓名2		參賽者身份	聯絡電話
		專任教師 □ 代理教師實習教師	電話（公）：手機：
性別			e-mail

姓名3		參賽者身份	聯絡電話
		專任教師 □ 代理教師實習教師	電話（公）：手機：
性別			e-mail

姓名4		參賽者身份	聯絡電話
		專任教師 □ 代理教師實習教師	電話（公）：手機：
性別			e-mail

備註		附註聲明： 1.本人願遵守比賽之各項規定，並保證本人參賽之教案係個人之創作，且未曾於他項競賽中獲佳作以上之得獎作品（不含佳作），如有不實，本人願負一切法律責任。 2.參賽後本作品願意無償提供各級學校教學用。 3.參賽人創意成果無侵害任何第三者之著作權、專利權、商標權、商業機密或其他智慧財產權之情形。 4.簽署人同意主辦單位可將本次參賽資料(含影音檔)重製、轉貼或上網公開。 5.如違反規定經查證屬實，主辦單位得取消本人之參賽資格；若為得獎作品，則無條件歸還已領之獎狀、獎金並接受相關罰則。又若造成第三者之權益損失，由本人負完全法律責任，與主辦單位無涉。參賽者(請簽名)：參賽者(請簽名)：參賽者(請簽名)：參賽者(請簽名)： (務必親自簽名)

附件2：教案格式

103年度有效教學、多元評量及差異化教學優良教案競賽

教案封面(範例)

教案參賽主題:□有效教學 □多元評量 □差異化教學

各群(科)別:

教案名稱：

書寫說明:

教案封面必須僅可包含教案主題(有效教學、多元評量或差異化教學)、各群(科)別及教案名稱。
除規定文字外，參賽教案作者可自行設計教案封面。

103年有效教學、多元評量及差異化教學優良教案競賽

教案競賽格式

【教案名稱】

參賽作品作者須以有效教學、多元評量及差異化主題製作參賽教案，內容應包括以下：

教學主題		單元內涵
教學目標
教學時間分配說明
教學設備
課程內容	教學內容		時間設定	備註




教學成果

註:此格式擷取於十二年國民基本教育五堂課公版教材，參考網址: http://vtedu.mt.ntnu.edu.tw/vtedu/node/85

※書寫說明：

1.參賽作品說明書一律以A4大小紙張由左至右打字印刷（或正楷書寫影印）並裝訂成冊。

2.參賽作品說明書內容總頁數以10頁為限（不含封面、封底及目錄），總檔案大小不得超過25MB。

3.參賽教案編撰時所有教具與參考資料等均需註明出處，並於教案中標明清楚，以維護智慧財產權。

附件2-1電腦排版格式

壹、封面：

一、版面設定：上、下各2.54cm；左、右各3.17cm

二、封面字型：16級

三、群別(科)須填寫全銜。

貳、內頁：

一、版面設定：上、下各2.54cm；左、右各3.17cm，行距使用單行間距。

二、內文及封面皆不得出現作者、校名及照片。

三、版面規格為A4規格，內文由左至右直式橫打印刷為原則(圖表不在此限)，並須膠裝成冊。

四、報告內容標題順序：參賽作品名稱(18號字)、壹(16號字)、一(14號字)、(一)、1、(1)。內文字級：12級

五、頁碼置於頁尾、置中、半型。

六、字型：中文使用標楷體；英文、數字採用Times New Roman

七、標題：靠左對齊；表標題置於表上方，圖標題則置於圖下方(置中對齊，並依序以阿拉伯數字編號)

參、電子檔：

一、文字與圖表及封面須排版完成於1個檔案中。

二、以WORD文件檔（﹡DOC或﹡DOCX）及PDF圖檔為限。

三、檔案大小限25MB以內(不含影片檔)。

四、一律以內文第一頁起始插入頁碼。

五、影片檔格式須為wmv，影片大小不得超過25MB。

六、光碟內檔案須遵守下述群科別編碼及格式，範例如下：

(一)一般科目

2 _國文_國立宜蘭高級中學_教案名稱.doc

2 _國文_國立宜蘭高級中學_教案名稱.pdf

2_國文_教案名稱.wmv

註:上例2_為群科別編碼，編碼原則請參考附件1之參賽科群別分類。

(二)職業群科

1 1_家政群_國立嘉義高級家事職業學校_教案名稱.doc

1 1_家政群_國立嘉義高級家事職業學校_教案名稱.pdf

1 1_家政群_教案名稱.wmv

附件3：各科（群）前30%作品推薦表(學、群科中心學校填寫)

編號	學校名稱	作品名稱	所屬科(群)別	參賽作品聯絡人	參賽身份	聯絡電話	e-mail
1					教師 □ 代理教師 □ 實習教師	電話（公）：
						手機：
2					教師 □ 代理教師 □ 實習教師	電話（公）：
						手機：
3					教師 □ 代理教師 □ 實習教師	電話（公）：
						手機：
					教師 □ 代理教師 □ 實習教師	電話（公）：
						手機：
					教師 □ 代理教師 □ 實習教師	電話（公）：
						手機：
					教師 □ 代理教師 □ 實習教師	電話（公）：
						手機：

註:請各學、群科中心學校將決選入圍名單及相關資料於8月29日前寄至工作圈。