高雄市政府教育局「Dr.Go自主學習網」課程創新教學應用教案徵件活動實施計畫

格式
docx
大小
34.5 KB
頁數
6
上傳者
XP
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 Word(doc / docx),轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2016-06-08,离现在 9 138 天,建議確認內容是否仍然適用。

高雄市政府教育局「Dr.Go自主學習網」課程與行政組計畫

105年度「Dr.Go自主學習網-課程創新教學應用教案」

徵件活動實施計畫

  1. 依據

高雄市政府教育局105年度「Dr.Go自主學習網」-高雄市自主學習平台計畫

  1. 目的

一、推展本市Dr.Go自主學習網,並提昇教師創新教學效能。

二、配合十二年國民基本教育課程綱要暨九年一貫課程教學大綱,透過網路教學資源,有效提升學生自主學習風氣,落實翻轉教育。

三、透過案教徵件活動,鼓勵教師創新課程與教學活動設計,發掘優良、創意的教學教案。

四、廣收優質創新教學應用教案,充實Dr.Go自主學習網教學資料庫,並藉由實際教學成

果之分享,增進教師教學知能,促進教學專業成長。

  1. 辦理單位

一、主辦單位:高雄市政府教育局

二、承辦單位:高雄市新莊國小(行政組)、國教輔導團

三、協辦單位:高雄市瑞祥高中、光華國中、光榮國小(課程組)

  1. 辦理日期:即日起,至105914()下午17時止截止。

  2. 辦理方式:

一、徵稿對象:本市公私立高中、國中和國小教師(含正式、代理、代課、兼課與實習教師),以個人、同校、跨校或跨領域組隊方式均可,唯每隊應含正式教師至少一位且組員請勿超過三人,第一作者須為正式教師。

二、甄選條件:

()參選之教案須未以任何形式公開發表於各類媒體,或不得為曾於其他任何比賽得獎

之作品。

()教案之設計,必須能配合本市政府教育局建置的「Dr.Go高雄市自主學習平台網站

之微教學影片(網址:http://drgo.kh.edu.tw/drgo/),並能在正式課堂內進行融

入式教學活動,且經修正建議後,能作為宣導與推廣之完整教案與教學活動。

三、參賽作品內容與形式:

()作品內容需以Dr.Go高雄市自主學習平台網站課程為主,並符合十二年國民基本教

育課程綱要或九年一貫課程理念與目標,具備資訊融入教學創意。

()教案設計:教案不限規格與形式,視教師教學需求而設計之。

1.元件素材類型可包含電腦、學習單、APP軟體、學習單、獎勵制度等多元化素材

使用,教師視教學需求與課程內容,可自由選擇一種素材使用,或結合多種素材,

設計適合學生操作且能便利學生學習的課程創新教學活動。

2.鼓勵教師設計課程創新教學之主題能與本局年度重要政策結合,如:12年國教、

學習共同體、分組合作學習、差異化教學和補教教學等。

3.教師須撰寫教學簡案,說明課程創新教學的應用操作方式與融入教學活動之流程

。教案設計以不超過「四堂課」為限,內容應包含下列六部分:

(1)教案設計理念。

(2)參賽教案所適用對象與背景。

(3)參賽教案之元件素材類型與使用形式。

(4)結合「Dr.Go自主學習網平台」之教學單元、教科書版本與冊次、教學目標、

適用的學習能力指標。

(5)教案使用之課前準備。

(6)教學流程(含教學節數、教學時間、活動內容與步驟、評量項目與內容等)。

()實際融入教學使用:參賽之教案須實際運用於課堂教學,教師須以照相或錄影方式

記錄課堂活動,以資佐證。

四、評審項目與配分

()教案設計(40):教學目標設定、教學活動設計、應用價值、教學評量等。

()教學活動與流程設計(30):教育意義、實用價值、創意性、推廣性等。

()實際融入教學使用(30%):活動歷程記錄、教學方法、成果與省思等。

五、作品評選流程:

聘請專家教師或專業人士擔任評審委員,進行作品審查,並選出特優、優等、佳作作

品。

六、送件資料:應備齊附件一至附件三

()報名表一份:請填妥相關資料並由學校承辦人員、教務主任和校長核章,如附件一。

()教學內容設計表一式三份(雙面、黑白列印即可)、電子檔光碟一份(檔案名稱:

作品影片名稱-作者代表姓名,範例:二元一次方程式-王小明,為避免資料讀取時

格式走位,請均以PDF存檔):附件二。

()創用CC授權同意書一份:附件三。

七、徵件收件:

()收件日期:105914()下午5時前(以郵戳為憑),請以掛號郵寄。

()收件地點:(813)高雄市左營區自由三路1(高雄市政府教育局-國民教育輔導

)/105年「Dr.Go自主學習網」教案徵稿小組收」。逾期恕不予受理。

八、徵稿事宜聯絡人:

()高雄市國教輔導團 洪瑞鍇課程督學

聯絡電話:07-3590116#132 e-mail[email protected]

()高雄市國教輔導團行政辦公室 吳慧君老師

聯絡電話:07-3590116146 e-mail[email protected]

九、注意事項:

()投稿者需依「高雄市Dr.Go自主學習平台網」內之教學影片、評量和教案等內容製

作教案,否則採不予錄取

()請勿一件多投,每件參賽作品不得為另參加或是已參加其他公開競賽之得獎作品,

且必須遵守著作權相關之規定,若有不當引用致使侵害他人智慧財產權或違反其他

法律情事,由參賽者自負法律責任,立即取消參賽資格。若該作品已得獎,將追回

獎勵品。

()投稿者均須填寫「創用CC授權同意書」,否則不予受理。而本活動之主辦單位擁有

非專屬無償使用權,得以任何形式與方式重製、推廣公布與發行之權利。

()凡一經審查通過之入選作品,於此次活動以外之媒體刊載、或宣傳使用時,均需註

明該作品曾經參加本次活動評選並入選。

()1人不限1件作品參賽,作者至多為3名。

()繳交資料概不退件,請自行留存底稿或備份。

()獲獎教師需擔任講座,協助本市教育局辦理推廣分享活動。

  1. 入選公佈:105927()前於高雄市國教輔導團公告,查閱公告網址:http://www.ceag.kh.edu.tw/

  2. 獎勵方式:

特優

優等

佳作

各學習階段名額

3

3

5

獎勵品

1,500/

1,000/

500/

()以上獲獎名額,可視參加件數酌量並經評審委員決議增減錄取,且入選之作品需上

傳至「Dr.Go自主學習網」。

()得獎教師或團隊獲頒乙份獎勵品,並予以提送敘獎作為獎勵。每人嘉獎乙次,團體

參賽之作品含二人以上之作者,獎勵品請自行斟酌運用。

  1. 預算需求:由105年度「Dr.Go自主學習網」-高雄市自主學習平台計畫-行政組-新莊國

小相關經費項目支應

  1. 本計畫陳教育局核准後實施,修正時亦同。

附件一

105年度「Dr.Go自主學習網-課程創新教學應用教案」

徵件活動報名表

主題


適用領域


適用年級


參賽者資(一至三人)

(主要聯絡人)

姓名:

性別:□男 □女

服務單位:

職稱:

服務單位地址:

連絡電話:

(O)

(H)

(手機)

E-mail

姓名:

性別:□男 □女

服務單位:

職稱:

服務單位地址

連絡電話:

(O)

(H)

(手機)

E-mail

姓名:

性別:□男 □女

服務單位:

職稱:

服務單位地址

連絡電話:

(O)

(H)

(手機)

E-mail

作者親筆 簽名具結

1.

2.

3.

1.本創作作品內容未違反智慧財產權,且未在其他競賽獲獎。

2.同意本作品著作採用創用CC授權。

3.同意本作品著作上傳至http://drgo.kh.edu.tw/drgo/,提供平台推廣使用。

4.同意擔任分享研習講座,協助本市教育局辦理推廣分享活動。


承辦人: 教務主任: 校長:


附件二

教學內容設計表 報名編號:

教學活動名稱


教學設計理念


教學目標


適用年級


適用領域


設計者


任職學校


教案設計

(40)








教學活動與流程設計(30)






實際融入教學使用(30%)





參考資料







附件三

創用CC授權同意書

一、著作授權之範圍及限制:

(姓名)同意本人之

著作採用創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」3.0版台灣授權條款。依

照創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」3.0版台灣授權條款,本人仍保

有著作之著作權,但同意授權予不特定之公眾以重製、散布、發行、編輯、改作、

公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、公開展示之方式利用本

著作,以及創作衍生著作,惟利用人除非事先得到本人之同意,皆需依下列條件

利用:

姓名標示:利用人需按照本人所指定的方式,保留姓名標示

非商業性:利用人不得為商業目的而利用本著作

相同方式分享:若利用人改變、轉變或改作本著作,當散布該衍生著作時,利用

人需採用與本著作相同或類似的授權條款

創用 CC 「姓名標示 ─ 非商業性─ 相同方式分享 」 3.0版台灣授權條款詳見:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/tw/legalcode

二、授權之注意事項:

本人了解本授權條款係適用於全世界,且其有效期間持續至本著作的著作權保護

期間屆滿為止,同時亦不可撤銷。本人並了解他人合理使用的權利及其他的權利,

不因本授權條款之內容而受影響。

著作授權同意人: ______________ (簽章)

中 華 民 國 年 月 日

版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。