國立公共資訊圖書館
「國小班級訪問圖書館工作坊」活動說明
103.04.10
一、活動目的：透過參與式工作坊過程，進行圖書館利用指導方案之規劃，以供各公共圖書館及學校圖書館推展「國小班級訪問圖書館」活動。
二、參加對象：公共圖書館館員、國中小學圖書教師、志工及其他有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員。
三、活動方式：分為「活動教案下載運用」及「現場經驗交流」2種方式。可運用下載活動教案學習，亦可進一步與本館人員經驗交流。有需要者填妥報名表(詳附表一)即可申請參加。(線上申辦系統尚在建置中，請先利用電子郵件傳送至[email protected]報名。)
四、活動內容：本館提供之活動教案包括分級圖書館利用教育、班級閱讀指導等（內容清單詳附表二）。
五、注意事項：
(一)、活動教案檔案下載，只需填妥報名表及預期推廣受益學生人數(最少30人)，本館將提供您所勾選之檔案資料，一次最多可勾選3個主題。
(二)、報名「現場經驗交流」則需3至10人，交流時間約90分鐘，並請於14天前申請，本館將於3天內回覆。
(三)、報名資料填寫不全，恕不受理申請。