移動博物館教具箱藝術教育公益合作計畫申請說明

移動博物館教具箱藝術教育公益合作計畫

申請說明

目的：

國立故宮博物院南部院區（以下簡稱故宮南院）及財團法人台灣閱讀文化基金會（以下簡稱基金會）攜手合作，以閱讀及體驗出發，提供國中小不同年齡層學生，6款不同主題教具箱及相關課程內容，透過教師引導認識故宮文物及主題式體驗各地文化風土民情、美學等議題，以期引發學子對故宮文物的興趣，並增強到院參觀的先備知識，進而提升基本國民建立歷史發展脈絡、文化尊重、數位學習提升國民素養，激發創意。

辦理單位：

主辦單位：國立故宮博物院南部院區、財團法人台灣閱讀文化基金會

贊助單位：財團法人RC文化藝術基金會

申請對象：

學校機關或教師 (各主管教育行政機關認定之偏遠地區(含非山非市)學校優先 )
使用「愛的書庫」活動之學校教師

申請方式：

學校派一位承辦人填寫教具箱申請表，並完成參與學校「教學成果授權同意書」（附件1、2）上傳完成申請，信箱：[email protected]。
為達成借用教具箱流通效益，申請教師為中心學校，至少邀請鄰近2校以上學校成為衛星學校(可自行前往中心學校搬運教具箱尤佳)申請借用。中心學校須安排教具箱流通日期規劃、參與人數統計、教具箱使用說明研習會、回收教具箱等事宜。
每組學校(含中心學校需滿3校以上)，1校流通至多1個月，每次限1種為限，借用期限最長為4個月。
本計畫補助中心學校經費，以提供校際間教具管理與聯繫溝通。
審核通過學校將以信件通知及公告錄取名單，並確認教具箱主題及借還時間。
當次借用教具箱課程體驗結束，借用各校需提交教學成果紀錄並協助填寫回饋問卷。 https://reurl.cc/35M3O9

112年活動期程：
教具箱課程簡介：

詳細教具箱各單元內容，請參考活動網站 http://smobm.npm.gov.tw/

項目

圖示參考

使用資訊

逛

市

集

適用對象為國小1至6年級，內容包含亞洲文化相關飲食、童玩、市集買賣等主題，以及越南、泰國、印尼、新加坡等中南半島國家的傳統文化。

材料包：

A款「哈奴曼面具」DIY 體驗材料包；

B款「竹蜻蜓」DIY 體驗材料包

2. 穿

時

尚

教具箱適用對象為國小1至6年級，內容包含將分為南亞、東南亞、東亞、中亞及西亞五個地區來介紹，並與臺灣閩籍、客家、原住民等傳統服飾做一觀照比較，讓學生從服飾類型、用色及裝飾元素等來觀察不同國家的服飾特色。

材料包：

A款「紙娃娃摺紙」DIY 材料包；

B款「織品卡」DIY材料包

品

茶

趣

適用對象分為國小3到6年級與國中7到8年級，內容結合南院茶文化相關典藏文物，扣合南院兒童創意中心及亞洲茶文化主題進行設計。

材料包：

A款「茶香小卡」DIY 體驗材料包；

B款「寶塔茶詩」DIY 體驗材料包

收

好

物

適用對象分為國小5到6年級與國中7到9年級，將以清宮多寶格為主要學習內容，帶出各式造型旳多寶格與多寶格內收藏的珍玩，讓學生學習收納及展示陳設的藝術，以進一步引導至個人生活上分類與整理物品的應用，並能思考個人如何收藏(如文具、擺設、公仔、閃卡等)與展示。

材料包

A款「多寶格小書」DIY材料包；

B款「VR cardboard 3D 眼鏡」DIY材料包

玩

奇

珍

適用對象分為國小5到6年級與國中7到9年級，內容以動物為主題，將故宮相關主題的文物，如郎世寧相關花鳥走獸畫作、海錯圖、鳥譜及國寶玉鴨、青銅犧尊等文物為設計內容，透過文物與互動裝置，認識動物與相關保育議題，並觀察比較與真實世界動物的差異，以及學習鑑賞故宮以動物主題的相關文物。

材料包

A款「彩繪環保杯套」DIY材料包；

B款「動物摺紙」DIY材料包

賞

彩

瓷

適用對象分為國小3到6年級與國中7到9年級，內容以彩瓷為主題。將從原料、燒造溫度與工法製成的差異，了解陶與瓷的分別，並可認識故宮收藏不同時代地區產出的「汝窯(青瓷)、青花瓷、鬥彩、琺瑯彩…等」，進而認識亞洲不同國家的瓷器特色，讓學生可認識到瓷器的多元面貌

材料包

A款「爭奇鬥豔」DIY材料包；

B款「妙筆生瓷」DIY材料包

借用相關規範：

借用期限：由一中心學校，協助2校以上衛星學校，校際間借閱期程安排，屆期以4個月為限，每校流通至多1個月，教具箱於借期截止日前，將所借教具箱以貨運寄送回故宮南院。
由中心學校承辦老師，按校際借閱期程，安排另外衛星學校自取時間。
每組學校可由中心學校申請週三下午2小時課程，由故宮人員解說教具箱使用。
依單位申請順序及借用排程出借，經承辦人員辦理出借手續，請借用人取件時或於2日內，依照教具箱內附之「教具盤點表」清點內容及簽名，並將盤點表回傳至中心學校，以確認教具箱內容無缺漏。倘未確認，若有遺失或損壞，則由借用單位負責。
借用學校盤點完成，若教具有缺漏，請與中心學校聯繫，由中心學校回報台灣閱讀基金會補充或檢修。
校際交換與歸還教具箱前，請先勾選教具箱內所附之「教具盤點表」，並於表單上簽名，以供承辦人員核對教具箱使用後之箱內品項情況。
如遇特殊理由等無法如期歸還，請E-mail來信或來電說明。

借用意見回饋及須知：

借用單位須於教具歸還後10日內，上傳教學成果回饋表及活動照片原始檔各5-10張，照片標題請依照格式：「移動博物館教具箱教學成果_00學校/單位名稱/課程名稱」，網址：https://reurl.cc/W39V8L。
本教具箱活動照片、教學成果回饋，會用於教育箱之教案的優化和回饋，經基金會及故宮南院同意借用後，將徵求學校就其借用教具箱期間活動照片、教學成果回饋；授權台灣閱讀及故宮南院基於非營利之教育、研究、著述或公益性質推廣目的，得不限時間、地域、次數、非專屬及無償利用。
基金會及故宮南院保有修改、變更或暫停本活動之權利，如有未盡事宜，得隨時補充公告之。

聯絡方式：

1.承辦人：莊子朋台灣閱讀文化基金會專員

2.連絡電話：(049)2566102分機28

3. E-mail：[email protected]

附件1

移動博物館教具箱藝術教育公益合作計畫

借用申請表單

申請日期：年月日

申請學校總數(含中心學校)：校(至少需兩校擔任衛星學校)

請勾選相關學校參與情形：

□教育部認定之偏遠地區(含非山非市)學校

□借閱愛的書庫_____箱(最近一學年)

□「愛的書庫」據點

□「數位愛的書庫」據點

□曾參與「感謝卡傳情」

□曾參與「另類教師節」

□曾借用過移動博物館教具箱主題：____________

項目

學校資訊

班級數

參與人數

借用日期

(以月為單位)

教具

(以下勾選至多3種，會依照各校申請需求進行調整，每校一學期至多輪替一箱)

材料包

(份數)

中心學校

申請人

(收件人)

縣市/鄉鎮市區/學校：

申請人：

職稱：

連絡電話：

手機：

E-mail：

□逛市集

□穿時尚

□品茶趣

□收好物

□玩奇珍

□A版本

□B版本

數量____

衛星學校資訊

1. 縣市/鄉鎮市區/學校

借閱老師姓名：

職稱：

連絡電話：

手機：

E-mail：

□逛市集

□穿時尚

□品茶趣

□收好物

□玩奇珍

□A版本

□B版本

數量____

2. 縣市/鄉鎮市區/學校

借閱老師姓名：

職稱：

連絡電話：

手機：

E-mail：

□逛市集

□穿時尚

□品茶趣

□收好物

□玩奇珍

□A版本

□B版本

數量____

3. 縣市/鄉鎮市區/學校

借閱老師姓名：

職稱：

連絡電話：

手機：

E-mail：

□逛市集

□穿時尚

□品茶趣

□收好物

□玩奇珍

□A版本

□B版本

數量____

結合課程

□自然與生活科技 □綜合活動 □資訊課 □歷史 □團體人員增能

學校預計辦理研習講座日期

□不需辦理教具箱使用研習講座

□願意辦理教具箱使用研習講座

OOO年OO月OO日

時間：OO：OO~OO：OO

參與人數：_________人

講師高鐵/火車站往返學校交通接駁

□可以協助 □有困難

流程：

OO：OO~OO：OO 報到

OO：OO~OO：OO 移動博物館使用說明/體驗教學

OO：OO~OO：OO 綜合討論

備註：一組學校(3校以上)輪流借用者，中心學校建議於借用首月辦理研習講座。

教具箱歸還日期

附件2

移動博物館教具箱藝術教育公益合作計畫

授權同意書

本人__________________茲同意授權財團法人台灣閱讀文化基金會與國立故宮博物院，就本人借用移動博物館教具箱期間，產製之活動記錄照片影像、教育回饋單等等紀錄所取得之肖像權及著作財產權，財團法人台灣閱讀文化基金會與國立故宮博物院，基於非營利之教育、研究、著述或公益性質推廣目的，得不限時間、地域、次數、非專屬及無償利用。本人聲明對授權內容擁有著作權及合法使用之權利，並得為此同意書之授權。

立授權書人：

簽名（親簽及蓋章）：

身分證字號：

通訊地址：

連絡電話：

中華民國一一二年月日

附件3

國立故宮博物院南部院區移動博物館教具箱-逛市集教具盤點表
申請單位：			申請人：
聯絡人電話：			手機：
編號	物品明細表			數量	借出前故宮南院盤點		歸還前借用單位盤點
1	教案一（國小1-4年級）（教學說明）			1份	有無		有無
2	教案二（國小3-6年級）（教學說明）			1份	有無		有無
3	越南市集背景布			1張	有無		有無
4	印尼市集背景布			1張	有無		有無
5	泰國市集背景布			1張	有無		有無
6	印度市集背景布			1張	有無		有無
7	土耳其市集背景布			1張	有無		有無
8	越南市集教具	食物模型：南方圓柱粽		4張	有無		有無
9		食物模型：北方方形粽		1個	有無		有無
10		食物模型：白色糯米月餅		1個	有無		有無
11		食物模型：班蘭千層糕		1個	有無		有無
12		竹製蜻蜓		1個	有無		有無
13		木製青蛙鼓		1個	有無		有無
14		木製小雞吃米玩具		1個	有無		有無
15		越南傳統面具		1個	有無		有無
16		越南姑娘小偶		1個	有無		有無
17		捏面人：烏龜模型		1個	有無		有無
18		捏面人：西遊記人物		1個	有無		有無
19		越南青花加彩猴王印章		1個	有無		有無
20		水上木偶-人偶（圖卡）		1個	有無		有無
21	印尼市集教具	食物模型：九層糕		1個	有無		有無
22		食物模型：黃金糕（魚翅糕）		1個	有無		有無
23		食物模型：烏龜糕		1個	有無		有無
24		食物模型：臭豆		1個	有無		有無
25		哈奴曼皮影戲偶鑰匙圈（圖卡）		1個	有無		有無
26		小皮影戲偶		1個	有無		有無
27		播棋鑰匙圈		5個	有無		有無
28		彈力球遊戲玩具（金屬石子）		1個	有無		有無
29		巴龍面具		1個	有無		有無
30		仿真雞蛋花		3朵	有無		有無
31	泰國市集教具	食物模型：班蘭香糕		4個	有無		有無
32		食物模型：芒果糯米糕		1個	有無		有無
33		傳統舞蹈人偶		1個	有無		有無
34		人造香花串		1個	有無		有無
35		迷你嘟嘟車		1個	有無		有無
36		木製泰式大象		1個	有無		有無
37		孔劇面具_哈奴曼（圖卡）		1個	有無		有無
38	印度市集教具	食物模型：糖耳朵		3個	有無		有無
39		食物模型：咖喱角		3個	有無		有無
40		印度香料：薑黃粉		1罐	有無		有無
41		印度香料：咖哩粉		1罐	有無		有無
42		印度香料：荳蔻		1罐	有無		有無
43		印度香料：丁香		1罐	有無		有無
44		蛇棋（棋子*4、骰子、棋牌）		1份	有無		有無
45		印度純棉手帕		1條	有無		有無
46		印度哈奴曼雕像（圖卡）		1張	有無		有無
47	土耳其市集教具	食物模型：土耳其軟糖		1個	有無		有無
18		食物模型：果仁蜜餅		1個	有無		有無
49		食物模型：土耳其芝麻餅（圈圈餅）		2個	有無		有無
50		食物模型：五彩棒棒糖		1個	有無		有無
51		旋轉舞者娃娃人偶模型		1個	有無		有無
52		迷你雙陸棋		1份	有無		有無
53		藍眼睛吊飾		1個	有無		有無
54		手工彩繪陶瓷碗		1個	有無		有無
分組活動用料理布包
55	越南料理：牛肉河粉			1份		有無	有無
55	印尼料理：薑黃飯			1份		有無	有無
56	泰國料理：青木瓜沙拉			1份		有無	有無
57	印度料理：咖哩羊肉			1份		有無	有無
58	土耳其料理：旋轉烤肉			1份		有無	有無
59	臺灣蔬果			1份		有無	有無
備註	52.迷你雙陸棋：紅、黑棋子各15顆、骰子4顆、數字骰1顆、棋盤。 55.越南料理：牛大骨湯、河粉、牛肉片、豆芽菜、香菜、辣椒、檸檬、九層塔/大湯勺、碗、大鍋 56.印尼料理：薑黃米飯、番茄、炸雞、花生小魚乾、蛋絲、小黃瓜、辣椒醬/芭蕉葉 57.泰國料理：青木瓜絲、番茄 DM份數：材料包款式/數量：
(申請借用時) 借出盤點人員簽名(請備註日期)：借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：
(物品歸還時) 借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：

收到教具箱後，請借用申請人於2日內，依照教具箱內附之「教具盤點表」清點教具箱內容並確認簽名，主動掃描或照相回傳盤點表至承辦信箱，與承辦人員核對教具箱內容無缺漏。
歸還教具箱前，亦需勾選行教具箱內所附之「教具盤點表」並於表單上簽名，以供承辦人員核對教具箱使用後之內品項情況。

國立故宮博物院南部院區移動博物館行動教具箱-穿時尚教具盤點表
申請單位：		申請人：
聯絡人電話：		手機：
編號	物品明細表		數量	借出前故宮南院盤點	歸還前借用單位盤點
1	教案一（國小1-3年級）（教學說明）		1份	有無	有無
2	教案二（國小4-6年級）（教學說明）		1份	有無	有無
3	磁鐵娃娃：印尼男生		1張	有無	有無
4	磁鐵娃娃：印尼女生		1張	有無	有無
5	磁鐵娃娃：越南男生		1張	有無	有無
6	磁鐵娃娃：越南女生		1張	有無	有無
7	磁鐵娃娃：泰國男生		1張	有無	有無
8	磁鐵娃娃：泰國女生		1份	有無	有無
9	磁鐵娃娃：印度男生		1份	有無	有無
10	磁鐵娃娃：印度女生		1張	有無	有無
11	磁鐵娃娃：土耳其男生		1張	有無	有無
12	磁鐵娃娃：土耳其女生		1張	有無	有無
13	織品材料：樹皮（原料）		1個	有無	有無
14	織品材料：樹皮（成品）		1個	有無	有無
15	織品材料：香蕉絲（原料）		1個	有無	有無
16	織品材料：香蕉絲（半成品）		1個	有無	有無
17	織品材料：麻（原料）		1個	有無	有無
18	織品材料：麻（成品）		1個	有無	有無
19	織品材料：棉（原料）		1個	有無	有無
20	織品材料：棉（成品）		1個	有無	有無
21	織品材料：毛（原料）		1個	有無	有無
22	織品材料：毛（成品）		1個	有無	有無
23	織品材料：絲（原料）		1個	有無	有無
24	織品材料：絲（成品）		1個	有無	有無
25	蠟染工具：銅壺筆		1個	有無	有無
26	蠟染工具：蠟塊		1個	有無	有無
27	蠟染工具：角鬼木（色料）		1盒	有無	有無
28	蠟染工具：毗梨勒（色料）		1盒	有無	有無
29	蠟染工具：拓樹（色料）		1盒	有無	有無
30	手絹：祭典船布		1個	有無	有無
31	手絹：生活寫生		1個	有無	有無
32	手絹：孔雀開屏		1個	有無	有無
33	手絹：滿載而歸		1個	有無	有無
34	手絹：生命之樹		1個	有無	有無
35	衣服：印度頭巾紗麗		1件	有無	有無
36	衣服：印尼男生傳統服飾（帽子+紗籠）		1組	有無	有無
37	衣服：印尼女生傳統服飾（頭巾+一件式衣服）		1組	有無	有無
38	衣服：越南女生傳統服飾（襖帶）		1組	有無	有無
39	衣服：日本男生和服（內襯+上衣外套+下裙）		1組	有無	有無
40	衣服：日本女生和服（浴衣+腰帶+腰封蝴蝶結）		1組	有無	有無
41	衣服：韓國女生傳統服飾（長裙+上衣+髮簪+花飾）		1組	有無	有無
42	衣服：臺灣女生客家服飾（頭巾+上衣+褲子）		1組	有無	有無
43	衣服：臺灣男生原住民服飾（頭帶+上衣+褲子）		1組	有無	有無
盤點備註	DM份數：材料包款式/數量：
(申請借用時) 教育中心盤點人員簽名押日期：借用單位盤點人員簽名押日期：
(物品歸還時) 借用單位盤點人員簽名押日期：

收到教具箱後，請借用申請人於2日內，依照教具箱內附之「教具盤點表」清點教具箱內容並確認簽名，主動掃描或照相回傳盤點表至承辦信箱，與承辦人員核對教具箱內容無缺漏。
歸還教具箱前，亦需勾選行教具箱內所附之「教具盤點表」並於表單上簽名，以供承辦人員核對教具箱使用後之內品項情況。

國立故宮博物院南部院區移動博物館行動教具箱-品茶趣教具盤點表
申請單位：		申請人：
聯絡人電話：		手機：
編號	物品明細表		數量	借出前故宮南院盤點	歸還前借用單位盤點
1	教案一（國小3-6年級）（教學說明）		1份	有無	有無
2	教案二（國小7-9年級）（教學說明）		1份	有無	有無
3	硬體設備：多媒體電腦		1台	有無	有無
4	硬體設備：觸控螢幕		1台	有無	有無
5	硬體設備：互動感應圖卡		12個	有無	有無
6	硬體設備：Waltz Speaker小喇叭		1個	有無	有無
7	軟體：末茶與蓋碗茶的互動遊戲		1式	有無	有無
8	紙膠帶(「茶香小卡」分組活動用)		15捲	有無	有無
9	故宮茶器文物圖卡		9片	有無	有無
10	茶壺		1個	有無	有無
11	壺承		1個	有無	有無
12	品茗杯		4個	有無	有無
13	杯托		4個	有無	有無
14	公道杯(茶海)		1個	有無	有無
15	水方		1個	有無	有無
16	茶罐(茶食)		1個	有無	有無
17	蓋置		1個	有無	有無
18	茶則		1個	有無	有無
19	茶扒		1個	有無	有無
20	匙置		1個	有無	有無
21	茶巾		1個	有無	有無
22	竹席		1個	有無	有無
23	香器		1個	有無	有無
24	花瓶		1個	有無	有無
25	人造花		1包	有無	有無
26	唐寅鬪茶圖小畫片		1個	有無	有無
27	抹茶刷		1個	有無	有無
28	茶葉：抹茶粉		1罐	有無	有無
29	茶葉：烏龍茶		1罐	有無	有無
30	茶葉：日月潭紅茶		1罐	有無	有無
31	茶葉：英國伯爵茶		1罐	有無	有無
盤點備註	DM份數：材料包款式/數量：
(申請借用時) 借出盤點人員簽名(請備註日期)：借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：
(物品歸還時) 借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：

收到教具箱後，請借用申請人於2日內，依照教具箱內附之「教具盤點表」清點教具箱內容並確認簽名，主動掃描或照相回傳盤點表至承辦信箱，與承辦人員核對教具箱內容無缺漏。
歸還教具箱前，亦需勾選行教具箱內所附之「教具盤點表」並於表單上簽名，以供承辦人員核對教具箱使用後之內品項情況。

國立故宮博物院南部院區移動博物館行動教具箱-收好物教具盤點表
申請單位：		申請人：
聯絡人電話：		手機：
編號	物品明細表		數量	借出前故宮南院盤點	歸還前借用單位盤點
1	教案一（國小4-6年級）（教學說明）		1份	有無	有無
2	教案二（國小7-9年級）（教學說明）		1份	有無	有無
3	互動設備：AR圖卡		3份	有無	有無
4	互動設備：AR互動軟體		1式	有無	有無
5	互動設備：VR互動軟體		1式	有無	有無
6	多寶格掛布海報		1張	有無	有無
7	磁鐵：北宋汝窯青瓷蓮花式溫碗		1個	有無	有無
8	磁鐵：定窯白瓷嬰兒枕		1個	有無	有無
9	磁鐵：清肉形石		1個	有無	有無
10	磁鐵：西周晚期毛公鼎		1個	有無	有無
11	磁鐵：東漢玉辟邪		1個	有無	有無
12	磁鐵：清乾隆霽青描金游魚轉心瓶		1個	有無	有無
13	磁鐵：清陳祖章雕橄欖核舟		1個	有無	有無
14	磁鐵：清翠玉白菜		1個	有無	有無
15	教具：北宋迷你汝窯溫碗		1個	有無	有無
16	教具：北宋迷你汝窯水仙盆		1個	有無	有無
17	教具：南宋迷你龍泉窯鳳耳瓶		1個	有無	有無
18	教具：明永樂迷你龍紋天球瓶		1個	有無	有無
19	教具：清乾隆迷你轉心瓶		1個	有無	有無
20	教具：清乾隆迷你洋彩錦上添花玉環膽瓶		1個	有無	有無
21	教具：北宋定窯迷你嬰兒枕		1個	有無	有無
22	教具：清迷你山水人物小景		1個	有無	有無
23	教具：清乾隆迷你雕橄欖核舟		1個	有無	有無
24	教具：清牡丹荷蓮紋小懷錶		1個	有無	有無
25	教具：迷你手卷(唐)懷素自敘帖		1個	有無	有無
26	教具：迷你手卷(元)趙孟頫雀華秋色		1個	有無	有無
27	教具：清福壽如意鼻煙壺		1個	有無	有無
28	教具：清雕象牙獅形紙鎮		1罐	有無	有無
29	教具：漢螭紋璧項鍊		1罐	有無	有無
30	教具：東漢玉辟邪－迴紋針座		1罐	有無	有無
31	教具：西周晚期迷你毛公鼎		1罐	有無	有無
32	教具：清前-中期雕黃楊木搔背羅漢			有無	有無
33	教具：仿故宮翠玉白菜			有無	有無
34	教具：清肉形石			有無	有無
35	教具：微型寶物組合系列-掌上多寶格			有無	有無
36	教具：多寶格-皇帝的玩具箱磁鐵書			有無	有無
37	「VR cardboard 3D 眼鏡」 DIY材料包			有無	有無
盤點備註	DM份數：材料包款式/數量：
(申請借用時) 借出盤點人員簽名(請備註日期)：借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：
(物品歸還時) 借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：

收到教具箱後，請借用申請人於2日內，依照教具箱內附之「教具盤點表」清點教具箱內容並確認簽名，主動掃描或照相回傳盤點表至承辦信箱，與承辦人員核對教具箱內容無缺漏。
歸還教具箱前，亦需勾選行教具箱內所附之「教具盤點表」並於表單上簽名，以供承辦人員核對教具箱使用後之內品項情況。

國立故宮博物院南部院區移動博物館行動教具箱-玩奇珍教具盤點表
申請單位：		申請人：
聯絡人電話：		手機：
編號	物品明細表		數量	借出前故宮南院盤點	歸還前借用單位盤點
1	教案一（國小4-6年級）（教學說明）		1份	有無	有無
2	教案二（國小7-9年級）（教學說明）		1份	有無	有無
3	互動設備：充氣式地球儀		1個	有無	有無
4	互動設備：IPad Mini 64G		2台	有無	有無
5	互動設備：AR互動軟體		1式	有無	有無
6	電動打氣筒		2支	有無	有無
7	天機哥吊飾小玩偶		2隻	有無	有無
8	哈奴曼吊飾玩偶		2隻	有無	有無
9	教具：故宮動物園珍藏小冊		1個	有無	有無
10	教具：迷你玉鴨擺飾		1個	有無	有無
11	教具：戰國犧尊紙膠袋收納台		1個	有無	有無
12	教具：清玉熊形尊桌立木夾		1個	有無	有無
13	教具：天韻神香-太平寶象‧香插		1個	有無	有無
14	教具：手卷-郎世寧百駿圖		1卷	有無	有無
15	教具：畫心-郎世寧畫仙萼長春桃花		1件	有無	有無
16	教具：小畫片-明沈舟寫生冊貓		1件	有無	有無
17	教具：小畫片-明宣宗戲猿圖		1件	有無	有無
18	教具：小畫片-清郎世寧畫花陰雙鶴		1件	有無	有無
19	教具：小畫片-清郎世寧十駿犬霜花鷂		1件	有無	有無
20	教具：小畫片-清郎世寧畫十駿犬雪點鵰		1件	有無	有無
21	教具：小畫片-清郎世寧白鶻圖		1件	有無	有無
22	教具：小畫片-清郎世寧畫開泰圖		1件	有無	有無
23	教具：小畫片-清馬文麟畫魚藻冊		1件	有無	有無
盤點備註	9.教具：故宮動物園珍藏小冊(內含7片畫作) DM份數：材料包款式/數量：
(申請借用時) 借出盤點人員簽名(請備註日期)：借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：
(物品歸還時) 借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：

收到教具箱後，請借用申請人於2日內，依照教具箱內附之「教具盤點表」清點教具箱內容並確認簽名，主動掃描或照相回傳盤點表至承辦信箱，與承辦人員核對教具箱內容無缺漏。
歸還教具箱前，亦需勾選行教具箱內所附之「教具盤點表」並於表單上簽名，以供承辦人員核對教具箱使用後之內品項情況。

國立故宮博物院南部院區移動博物館行動教具箱-賞彩瓷教具盤點表
申請單位：		申請人：
聯絡人電話：		手機：
編號	物品明細表		數量	借出前故宮南院盤點	歸還前借用單位盤點
1	教案一（國小3-6年級）（教學說明）		1份	有無	有無
2	教案二（國小7-9年級）（教學說明）		1份	有無	有無
3	互動設備：AR互動軟體		1式	有無	有無
4	互動設備：手機		3臺	有無	有無
5	教具：陶器瓦片拼圖 (含瓦片10片)		1組	有無	有無
6	教具：生活情境掛布海報		1張	有無	有無
7	圖卡：清雍正釉裡紅波濤白龍紋梅瓶		1張	有無	有無
8	圖卡：北宋定窯白瓷劃花蓮紋梅瓶		1張	有無	有無
9	圖卡：南宋龍泉窯青瓷蓮瓣碗		1張	有無	有無
10	圖卡：南宋官窯青瓷弦紋瓶		1張	有無	有無
11	圖卡：金至元鈞窯天青釉紫斑圓盤		1張	有無	有無
12	圖卡：清雍正琺瑯彩瓷青綠山水碗		1張	有無	有無
13	圖卡：明永樂青花人物紋如意耳扁壺		1張	有無	有無
14	圖卡：青瓷象嵌菊花紋瓢形水注		1張	有無	有無
15	磁鐵：青瓷蓮花式溫碗		1個	有無	有無
16	磁鐵：霽青描金游魚轉心瓶		1個	有無	有無
17	磁鐵：鬥彩雞缸杯		1個	有無	有無
18	磁鐵：青瓷瓜形水注		1個	有無	有無
19	磁鐵：青花無紋水仙盆		1個	有無	有無
20	磁鐵：青花四季花卉紋扁壺		1個	有無	有無
21	磁鐵：哥窯青瓷高足碗		1個	有無	有無
22	磁鐵：綠地粉彩和合二仙香插		1個	有無	有無
23	教具：北宋青花無紋水仙盆		1個	有無	有無
24	教具：北宋青瓷蓮花式溫碗		1個	有無	有無
25	教具：明成化鬥彩雞缸杯		1個	有無	有無
26	教具：清雍正青瓷石榴尊		1個	有無	有無
27	教具：清雍正鬥彩花卉瓜稜瓶		1個	有無	有無
28	教具：清乾隆青花粉彩花卉瓶		1個	有無	有無
29	教具：清乾隆粉彩開光花鳥雙連瓶		1個	有無	有無
30	教具：清乾隆霽青描金福壽梅瓶		1個	有無	有無
31	教具：清雍正青花菊花蓋罐		1個	有無	有無
32	原料觀察罐 ( a.黃陶土b.紅陶土c.黑陶土 d.高白土)		4罐	有無	有無
33	釉料觀察罐 (a.紅色b.黃色c.綠色d.藍色 e.靛青色 )		5罐	有無	有無
34	陶片、瓷片		2片	有無	有無
35	釉色變化模擬瓷片		3片	有無	有無
盤點備註	DM份數：材料包款式/數量：
(申請借用時) 借出盤點人員簽名(請備註日期)：借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：
(物品歸還時) 借用單位盤點人員簽名(請備註日期)：

收到教具箱後，請借用申請人於2日內，依照教具箱內附之「教具盤點表」清點教具箱內容並確認簽名，主動掃描或照相回傳盤點表至承辦信箱，與承辦人員核對教具箱內容無缺漏。
歸還教具箱前，亦需勾選行教具箱內所附之「教具盤點表」並於表單上簽名，以供承辦人員核對教具箱使用後之內品項情況。