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  • 大班優秀社會教案《合作真快樂》含反思

    Word下載 霜樂蕊   2023-03-07   189

    《大班優秀社會教案《合作真快樂》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      

    活動目標:

      1、通過遊戲、實踐等活動,初步瞭解合作的重要。

      2、嘗試協商、分工,提高與同伴合作的能力。

      3、體驗團結協作、戰勝困難帶來的快樂,增強進一步合作的意識。

      4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

      5、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

      

    活動準備:

      1、PPT課件、Flash動畫

      2、三隻布袋,氣球若干。

      3、每桌一張記錄表,黑色筆每人一支。

      

    活動過程:

      自由組合,3個好朋友作為一組。

      一、情境匯入,感受合作

      引導幼兒觀看圖片或視訊,提問題引出合作。

      小螞蟻們遇到了什麼困難?它是怎麼解決的?

      (有些事情,一個人做很難,幾個人或很多人一起合作就變得輕鬆了。)

      二、引導幼兒在生活中感受合作並體驗合作

      (一)討論、交流

      平日裡有哪些事情需要合作才能完成?

      (二)出示PPT課件,引導幼兒合作統計圓圈的數量

      1、觀看圖片討論,感知單獨統計的困難

      (1)你看到了哪幾種顏色的圓圈?

      (2)你能自己統計出來嗎?

      2、小組嘗試合作統計

      (1)一個人數一種顏色的圓圈,請小組內部商量並將具體的分工告訴大家。

      (2)幼兒統計。

      3、發現受干擾原因,協商避免干擾的辦法,統計並記錄

      (1)提問三個組藍色圓圈數了多少個,為什麼結果不一樣呢?

      (2)我們有什麼辦法不受干擾呢?讓我們再來試一試。

      4、對照正確答案,理解合作中的每一個人都很重要

      (1)你們都統計出來了?你們是怎麼做到的?

      (2)到底哪一組合作得最好呢?我們一起來看看答案就知道了。

      引導大家看看沒有合作成功的小組,並提問:為什麼他們沒有成功?什麼顏色的沒數對?

      儘管其他顏色的圓圈都數對了,因為X顏色沒有數對,整個團隊合作沒有成功,看來大家合作的時候每一個人都很重要。

      三、引導幼兒在裝氣球的遊戲中學會合作

      小朋友們數圓圈數的不錯,我送給大家一件禮物,在規定時間內,裝到袋子裡的氣球就都歸你們了。

      (一)讓幼兒單獨裝氣球,發現並協商解決問題

      請每組請一個小朋友上來試一試,數十個數字後結束,讓小朋友拎起來看看袋子有沒有裝滿,當孩子們發現袋子破的時候,教師引導幼兒找朋友商量辦法。

      (二)小組嘗試分工合作,引導幼兒幫忙解決問題

      1、有什麼辦法讓袋子不漏球呢?三人一組商量一下,一起合作試一試。

      2、看看哪個組裝的最多,並請這個組的幼兒為大家介紹經驗。

      (三)小組再次協商,第二次合作裝球

      1、給你們一點時間,趕快商量一下這一次準備怎麼合作。

      2、幼兒合作裝球。

      經過我們的合作,三個袋子全部裝滿了,祝賀大家合作成功!咱們把氣球帶到班上和其他小朋友一起玩吧!

      

    活動反思:

      本節課我能充分尊重幼兒身心發展規律,以遊戲為基本活動,讓幼兒在玩中學,使幼兒感受到合作的快樂。

      不足之處:幼兒的合作意識弱,沒有合作的主動性,在老師的提示下,幼兒才互相商量著玩遊戲。也許是我沒有交代清楚什麼是合作吧。

    小百科:合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的一種聯合行動、方式。

    大班優秀社會教案《合作真快樂》含反思這篇文章共3521字。

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