1.請幼兒觀察列車，數一數共有幾節車廂。(教師和幼兒一起點數，說出總數，一共有5節車廂)
2.哪個小朋友能告訴老師哪是第一節車廂?為什麼?(挨著車頭的是第一節車廂)。
哪是第2節、第3節、第4節、第5節。學習5以內的序數。
小結：從車頭的位置開始數，第一節、第二節、第三節、第四節、第五節。
3.水果列車的車廂裡都裝滿了水果，幼兒觀察，教師引導幼兒說出XX水果在第幾節車廂，有幾個水果?幼兒點數。
4.小朋友，我的小火車會變魔術你們信嗎?老師給你們變一變。變換車廂次序，第5節車廂變成第幾節啦?讓幼兒說一說。
5.我們的火車裝了這麼多的水果，聽說小動物搬上新樓，我們給動物們送水果好嗎?(www.maiyajiaoan.com)小動物的家到了。
6.進行《給動物寶寶送水果》的遊戲。
(1)引導幼兒說出小動物都分別住在第幾層?數高樓要從下往上數，教師和小朋友一塊數，邊數邊出示數字。(出示PPT)
(2)給動物送水果。第一節車廂的水果送給第一層樓的小動物，誰呀?送的什麼水果?有幾個水果?幼兒點數。第二節車廂的水果送個第二層樓的小動物，……第五層。
(3)火車又變魔術了，現在第一節車廂的水果，是什麼?送給第一層樓的小動物，誰呀?送了幾個水果?幼兒點數。…….
結束部分：
開火車的遊戲，六人一組，一人當火車頭，聽音樂《火車開了》教師問誰是第一節，請舉舉手，誰是第三節跳一跳……改變方向請小朋友說一說。你們還願意玩嗎?我們到院子裡玩好嗎?聽音樂離開教室。
活動反思：
以《指南》理念為指導，讓幼兒「能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣」以及中班幼兒的生理心理特點，讓幼兒在體育遊戲中輕鬆地感知五以內物體的排序，體驗序數在生活中的作用，體現生活中學和遊戲中學數學的理念。
大班優秀科學教案《水果列車》含反思這篇文章共2789字。
