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  • 幼兒園大班音樂公開課教案《山貓尋寶記》含反思

    Word下載 儲怡君   2023-03-07   181

    《大班音樂公開課教案《山貓尋寶記》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標:

      1.在情境故事中感受、表現音樂。

      2.以愉悅的心情自信大膽地參與音樂遊戲活動。

      3.通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

      4.嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

    活動準備:音樂、膝上型電腦

    活動過程:

      一、故事匯入師:大家好,我是一隻愛探險的山貓,聽說在大山深處有一處神祕的寶藏,大家都想得到它。但是由於寶藏旁邊危險重重,所以還沒有人找到過它。為了確保尋寶成功,我先進行尋寶模擬……

      二、感受音樂,鼓勵幼兒大膽恰當的表現音樂。

      1.初步欣賞、感受音樂,想象探寶途中可能遇到的困難。

      (1)教師逗引幼兒,帶動部分幼兒在音樂中嘗試表演。

      (2)提問:我們剛才是怎麼去尋寶的?剛才大家為什麼都逃了回來?

      (3)全體幼兒完整欣賞音樂。

      (4)提問:我們都聽出了哪裡會有危險出現,在大山裡尋寶可能會遇到哪些危險?那如果遇到這些危險我們該怎麼做?

      2.結合情境,帶動全體幼兒在音樂中練習保護自己的方法,加深對音樂的感受與理解。

      依次在音樂中練習保護自己的方法:

      (1)狼、老虎--快速四散跑,躲到椅子背後。

      (2)馬蜂--抱頭坐定椅子上。

      (3)大熊--立即原地定格。

      3.情節推進,完整尋寶。

      三、分享寶藏,感受快樂。

    教學反思:

      通過豐富多彩的教學手段,結合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂,音樂是情感的.藝術,只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育「以美感人、以美育人」的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。

    大班音樂公開課教案《山貓尋寶記》含反思這篇文章共2117字。

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