《大班教案《青蛙唱歌》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1.運用不同的聲音表現小青蛙和老青蛙的叫聲。
2.初步體驗同聲合唱的樂趣。
3.感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
4.能根據音樂的速度,變換動作速度。
教學重點、難點
運用不同的聲音表現小青蛙和老青蛙的叫聲,初步體驗同聲合唱的樂趣。
活動準備
1.錄音磁帶《我是一隻小青蛙》。
2.大荷葉道具數張。
3.小雞、小鴨、青蛙小圖片各一張。
活動過程
一、學唱小青蛙和老青蛙的歌。
1、引出荷葉和青蛙。
師描述:清清的湖面上立著許多碧綠的荷葉,荷葉隨風擺呀擺。(請幼兒和老師一齊開啟荷葉),起風了(一起抖動荷葉),風停了(一起停下);
師:這麼美的荷葉,誰喜歡跳到上面玩耍呀?(師模仿青蛙動作,引導幼兒說出「青蛙」)
2、想象青蛙的叫聲
師小結:青蛙叫的聲音高低和節奏不一樣,表達的意思是不一樣的。
3、傾聽兩段高低不同的歌曲,感受老青蛙和小青蛙不同和聲音。(播放或彈唱《我是一隻小青蛙》,請幼兒聽一遍,跟唱一遍)。
(1)有一隻老青蛙和小青蛙正在荷葉上呢?聽!哪段是老青蛙唱的?哪段是小青蛙唱的。(播放歌曲)