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  • 幼兒園小班教案《變變變》

    Word下載 竭彥靈   2023-03-07   661

    小班教案《變變變》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒能跟隨音樂做出猴子變變變的動作,知道歌曲《變變變》的名稱,熟悉樂曲的旋律,體驗音樂遊戲的樂趣,快來看看幼兒園小班《變變變》教案吧。

      

    活動目標:

      1.知道歌曲《變變變》的名稱,熟悉樂曲的旋律。

      2.能跟隨音樂做出猴子變變變的動作。

      3.體驗音樂遊戲的樂趣。

      4.能唱準曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱。

      5.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      

    活動準備:

      1.音樂《變變變》;

      2.動物圖片小狗、小貓、小雞。

    活動過程:

      一、幼兒做動作模仿,瞭解樂曲名稱。

      1、師:小朋友們有沒有見過小猴子?你能用動作學一學嗎?

      2、幼兒模仿猴子的動作。

      3.教師以故事《猴子變變變》引出樂曲名稱。

      二、幼兒熟悉音樂的旋律和結構,教師引導幼兒律動表演。

      1.教師出示動物圖片,請幼兒欣賞樂曲,並結合圖片幫助幼兒熟悉旋律。

      2.引導幼兒創編猴子變變變的動作。

      (1)提問:小猴遇到小花貓時,變了幾下小貓的動作?

      (2)帶著問題再次聽音樂,鼓勵幼兒用動作表示變變變。

      (3)引導幼兒討論小猴子還可以變成什麼動作?再次跟隨音樂做猴子變變變的動作。

      (4)鼓勵幼兒跟隨音樂不但要做動作而且要發出小動物的聲音。

      (5)教師請一名幼兒跟隨音樂做變變變的示範,其他幼兒觀看。

      (6)教師與幼兒一起聽音樂表演。

      3.教師引導幼兒創編變變變的動作。

      (1)猴子玩累了要休息,請幼兒用動作表示。

      (2)請幼兒自由創編自己想變的動作並做以展示。

      (3)教師引導幼兒聽音樂完成創編動作。

      (4)請一名幼兒領舞,其餘幼兒一起學做。

      三、幼兒一起表演樂曲。

      1、幼兒聽音樂完整進行表演。

      2、請幼兒與客人老師一起進行音樂遊戲表演。

    小百科:變基本意思是形容性質狀態或情形和以前不同。

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