小班社會教案《不跟陌生人走》含反思適用於小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養自我保護意識和能力，知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園小班社會《不跟陌生人走》含反思教案吧。
活動目標
1.知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。
2.培養自我保護意識和能力。
3.發展幼兒思維和口語表達能力。
4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備
1.ppt
2.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，並設定表演情境。
3.玩具、果凍、巧克力。
活動過程
一、故事《沙沙和陌生人》
1.講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子裡玩，這時一個陌生人問他公園怎麼走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙，回到家裡，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：「沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加註意。」沙沙連忙問媽媽：「還有什麼事情應該注意的呢?」
2.集體討論：(1)媽媽為什麼說沙沙做得對?
(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?
3.出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習
情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：「小朋友你真可愛.我請你吃棒棒糖。」接著又拿出玩具給他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說?
情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：「我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。」
教師提醒：(1)你認識她嗎?
(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?
