最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園小班教案《敲門聲》

    Word下載 章佳梓童   2023-03-07   424

    小班教案《敲門聲》適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒體驗扮演角色玩遊戲的快樂,建立初步的自我保護意識,在故事情境中嘗試4以內的聽覺數數,喜歡數學活動,樂意參與各種操作遊戲,培養思維的逆反性,快來看看幼兒園小班《敲門聲》教案吧。

    活動目標:

      1、在故事情境中嘗試4以內的聽覺數數。

      2、體驗扮演角色玩遊戲的快樂,建立初步的自我保護意識。

      3、喜歡數學活動,樂意參與各種操作遊戲,培養思維的逆反性。

      4、讓孩子們能正確判斷數量。

      

    活動準備:

      1、PPT。

      2、小鼓、小棒。

      3、1—4的數點卡。

    活動過程:

      一、情境匯入,引起興趣(目的:回憶小兔乖乖的故事,能夠用數字一一對應介紹小兔)

      Ppt1:

      1、它們是誰啊?兔媽媽有幾個乖乖?叫什麼名字?

      2、小結:一個兔媽媽和三個小兔乖乖,一個叫紅眼睛,一個叫長耳朵,還有一個叫短尾巴。

      二、看看聽聽,嘗試數數(目的:運用看、聽的感官,嘗試4以內數數)

      (一)特別的約定(聽覺數數)

      1、今天兔媽媽又要出去摘蘿蔔了,她和小兔乖乖們有個特別的約定,悄悄地告訴小兔她回來時敲門的次數。聽一聽兔媽媽約定敲幾下門?

      2、敲了幾下門?(如果幼兒沒聽清,可以再聽一遍)

      3、一起數一數,到底是幾下?(出示四個圓點的數點卡)

      小結:兔媽媽回來會敲4下門,如果敲的不對,就……(逐漸慢慢引導幼兒說出遊戲規則)

      (二)小兔玩遊戲(看看數數)

      過渡語:兔媽媽出發了,看看三個小兔乖乖在家做什麼呢?(放動畫)

      重點提問:

      (1)小兔乖乖們在家做什麼呢?

      (2)小兔乖乖們在家裡做遊戲啦,短尾巴小兔玩翻跟頭的遊戲,我們一起數數她翻了幾個跟頭?1個跟頭(根據幼兒說出的數字作記錄)

      (3)紅眼睛玩轉圈圈的遊戲,一共轉了幾圈?轉了2圈(根據幼兒說出的數字作記錄)

      (4)長耳朵玩跳一跳的遊戲,一共跳了幾下?跳了3下(根據幼兒說出的數字作記錄)

      (三)媽媽回來了,回憶敲門次數。(鞏固聽覺數數)

      過渡語:噓,聽,好像有人在敲門噢。

      (1)是不是媽媽呢?媽媽說會敲幾下門?

      (2)播放聲音,幼兒判斷是不是與兔媽媽約定的敲門聲次數一樣。

      4、兔媽媽回來了,按約定的敲門次數敲門,小兔把門開啟。

      三、遊戲「敲門」,鞏固數數(目的:通過角色扮演遊戲,鞏固數數)

      1、一起共同確定兔媽媽敲門的次數。出示數字2的數點卡:現在我是兔媽媽,這次我們約定敲……下門,如果我敲對了,兔寶寶給我開門哦!(遊戲)

      2、請2到3名幼兒扮演兔媽媽,其他幼兒扮作小兔,教師給兔媽媽出示不同的點數卡,兔媽媽按點子數敲擊小鼓。與事先商量的敲門次數相同時,小兔立即開門!現在誰來做兔媽媽呢?(請一名幼兒做兔媽媽),教師出示數點卡,這次敲幾下門?(根據時間請2-3名幼兒做兔媽媽來敲擊小鼓玩遊戲)

      引導語:

      1、如果敲對了,說:媽媽回來了,我就把門開!

      2、如果敲錯了,說:你不是我們的媽媽,不開不開就不開!

    結束語:

      我的小兔乖乖們,真聰明,會保護自己了!兔媽媽要獎勵你們,等會帶你們下去玩哦!

      玩遊戲:蹲一蹲

    小百科:4,數字,是3與5之間的自然數,也是正整數、偶數、有理數。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元