幼兒園中班上學期語言教案《快樂的小屋》含反思

中班上學期語言教案《快樂的小屋》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒樂意用動作、有表情地表演詩歌,初步學會朗誦詩歌,感受詩歌的詼諧趣味,快來看看幼兒園中班上學期語言《快樂的小屋》含反思教案吧。

活動目標:
1、初步學會朗誦詩歌。
2、樂意用動作、有表情地表演詩歌。
3、感受詩歌的詼諧趣味。
4、激發幼兒主動複述故事的慾望,培養幼兒高自控性和高興奮性。
5、樂意參與表演,大膽學說角色對話。

活動準備:
1、PPT課件、錄音。
2、小老鼠頭飾。

活動過程:
一、導入活動。
由兒歌《小老鼠上燈台》導入課題。

二、基本活動。
(一)播放PPT課件,逐一展示圖片,理解故事內容。
1、小老鼠最愛做什麼?
2、小老鼠看到牆上的紅辣椒,心情怎麼樣啊?
3、從哪裡看出來小老鼠非常高興?
4、小老鼠看到了紅辣椒後怎麼做的?
5、小老鼠吃到紅辣椒後表情怎樣?
中班語言教案《小老鼠吃辣椒》含PPT課件
(四)表演詩歌。
1、幼兒根據詩歌內容分句創編動作。
2、幼兒分組表演詩歌。

三、結束活動。
幼兒邊朗誦詩歌邊自由表演。

教學反思:
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式,讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的,發言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。

小百科:屋:意思是房,房間。屋的本義是幄,後來"屋"指房屋,另造"幄"字。會意。從屍,從至。屍,與房屋有關,"至"表示來到。本義:帳幕。"幄"的本字。

幼兒園中班上學期語言教案《快樂的小屋》含反思

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