幼兒園中班教案《寶寶長大了》含反思

幼兒園中班教案《寶寶長大了》含反思

中班教案《寶寶長大了》含反思適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒增強用筷子的技能,提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力,培養幼兒參加遊戲的樂趣,快來看看幼兒園中班《寶寶長大了》含反思教案吧。   活動目標:  1、提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力。  ...

中班教案《寶寶長大了》含反思適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒增強用筷子的技能,提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力,培養幼兒參加遊戲的樂趣,快來看看幼兒園中班《寶寶長大了》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力。
  2、增強幼兒的用筷子的技能
  3、培養幼兒參加遊戲的樂趣
  4、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
  5、初步了解筷子的小常識。

  重點難點:
  如何讓幼兒更好的掌握用筷子的方法,能用筷子自己用餐

  活動準備:
  1、幼兒每人一雙筷子、有個小碟子
  2、若干豆類食品
  3、輕快的幼兒音樂

  活動過程:
  1、導入遊戲,放出輕快的幼兒音樂,教師用筷子以舞蹈敲擊動聽的節奏聲音,引入活動課程。
  2、活動遊戲,教師讓幼兒以模仿形式,學習如何用筷子
  3、在幼兒學習了用筷子的基本動作後,自己餵食盤中的豆類食品給爸爸媽媽,讓孩子知道生活中父母喂孩子們吃飯的艱辛,也鍛煉孩子用筷子的技巧。
  4、將幼兒自由分配成各小組,以手中的筷子變魔術(如:三角形、小房子、小花型等)
  5、教師放出輕快地音樂,在老師的帶引下,幼兒們用手中的筷子敲打出動聽的聲音,爸爸媽媽以有節奏的掌聲配合。
  6、通過遊戲活動讓幼兒們學會自己吃飯,有自我成長意識

  教學反思:
  通過遊戲活動的安排,幼兒可展示平時生活的自理能力。在活動中,我主要採取了以幼兒遊戲為主導,孩子動手能力為難點,以示範法,遊戲法,貫穿整個活動,其次以家長互動提高幼兒遊戲的積極性,讓孩子在遊戲中成長,遊戲中學習,感覺寶寶長大了。
  但在遊戲過程中,個別自理能力較差的孩子,需要老師的輔助,不能跟上活動速度,讓老師根據個別情況調整遊戲,在遊戲中還可以使用一些幼兒平時接觸的生活用品,讓孩子更了解生活,貼近生活,增強孩子的動手能力和靈活性。

小百科:寶寶是對小孩兒的親昵稱呼,是爸媽或家人對嬰兒或幼兒的昵稱。古時候,父母有了孩子之後都是如獲珍寶。在父母眼裡,孩子都是寶貝。

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