最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 小班音樂教案《我是小豆子》

    Word下載 淡承福   2023-03-07   636

    小班音樂教案《我是小豆子》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作,熟悉旋律學唱歌曲,在活動中與同伴共舞,交流情感,快來看看幼兒園小班音樂《我是小豆子》教案吧。

    【活動目標】

      1、熟悉旋律學唱歌曲。

      2、鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作。

      3、在活動中與同伴共舞,交流情感。

      4、能根據音樂的速度,變換動作速度。

      5、體驗自主替換歌詞的愉悅情緒。

    【活動準備】

      1、錄音磁帶,錄音機,課件。

      2、三種顏色的小豆子圖片,讓幼兒貼在手腕上。

      3、認識小豆子,知道它的生長過程。

      4、場地畫有一株株長有豆莢的圖片。

    【活動過程】

      一、啟發式談話,匯入課題。

      1、出示用小豆子製作的小兔,引起幼兒的興趣。

      2、師:你們知道這隻小兔是用什麼東西製作的嗎?(我們自己種的小豆子),引導幼兒來認識小豆子。

      二、學習歌曲《我是小豆子》。

      1、教師引導幼兒觀看課件:在一片種植園裡,小豆子發芽、長葉、開花,以及小豆莢成熟了裂開後,小豆子自己跳出來的情景——

      2、教師請幼兒說出他們看到了什麼?小豆子是怎麼從豆莢裡出來的?引導幼兒熟悉歌詞。

      3、教師有感情地演唱歌曲。

      4、教唱歌曲。幼兒隨音樂伴奏完整跟唱。

      三、創編表演動作。

      1、幼兒觀看課件,講述故事,看完後請幼兒說一說用動作怎麼去表現。

      2、啟發幼兒想像,用什麼樣的動作來表現小豆子寶寶從小豆莢中出來的?(跳呀、蹦呀、跑呀——)

      3、重點引導幼兒創編動作小豆子從豆莢中出來的動作。

      4、全體幼兒隨音樂自由表演,鼓勵幼兒大膽地創編動作。

      5、幼兒站成大圓圈為一個大豆莢,面向圓心,帶領全體幼兒隨音樂做動作。

      6、全班幼兒分成若干小組,讓幼兒自己看一下貼上的小豆子的顏色,明確自己所在的小組,每個小組就是一個小豆莢。

      第一遍:戴同色的小豆子寶四在一起,圍成幾個圈。

      第二遍:小豆子寶寶分散開。

      第三遍:小豆子寶寶長大了。

      7、讓幼兒聽音樂完整表演一次。

      8、幼兒自由組合成若干個小豆莢進行表演。

    附故事:《我是小豆子》

      這是一個陽光明媚的下午,風輕輕的吹著。很輕,很輕——小豆莢在太陽公公張開小嘴巴,小豆子寶寶離開了媽媽,跟著風婆婆,跳呀跳呀,蹦呀蹦呀,真快樂。小豆子噼裡啪啦,噼裡啪啦的從豆莢中跳出來。有的落在了草叢中,有的跳到池塘邊,有的蹦到了柳樹下,有的跑到了花叢中。下雨了下雨了。小豆子寶寶張開小嘴開心的喝著水。漸漸的,小豆子寶寶長大了,個子越長越高,越長越高。有的和他們的媽媽長的一樣高,有的長的更高。又過了一段時間,他們開花了。身上長出了許多小豆莢了,也有自己的豆寶寶,他們也做媽媽啦!

    附音樂:1=C2

      5 5 5 5 3 | 5 5 5 6| 1 6 5 3 | 5 5 3 |

      我 是 快樂的 小 豆 子, 太 陽 公 公 照 著 我 ,

      5 5 3 3 | 5 – | 3 3 3 0 | 5 3 1 0 | 5 5 5 0 |

      張 開 小 嘴 巴, 跳 呀 跳, 真 快樂, 蹦 呀 蹦

      6 5 3 0 | 5 6 5 6 | 5 5 3 | 5 3 | 6 5 | 1 – ||

      真快 樂, 碰 到 泥 娃 娃, 我 又 發 芽了。

    小百科:豆漢字基本字義是指雙子葉植物的一科,木本、草本植物都有。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元