中班體育遊戲教案《小雞捉蟲》含反思

中班體育遊戲教案《小雞捉蟲》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒能在遊戲中感受到快樂,發展快速跑的能力,且不與他人碰撞,大膽說出自己的理解,快來看看幼兒園中班體育遊戲《小雞捉蟲》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.發展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞。
  2.能在遊戲中感受到快樂。
  3.大膽說出自己的理解。
  4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  材料準備:
  母雞、狐狸頭飾各1個、小雞頭飾若干、”蟲子”若干、錄音機、磁帶、”小雞家””狐狸家”的場景

  活動過程:
  一、開始部分(準備活動)
  1.雞媽媽帶幼兒在”老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,雞媽媽說:”雞媽媽我真能幹,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。
  2.雞媽媽邊巡視邊問:”寶寶、寶寶長多大了?”幼兒答”我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)
  3.雞媽媽問:”寶寶、寶寶長多大了?”幼兒答:”我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂部)4.雞媽媽又問:”寶寶、寶寶長多大了?”幼兒答:”我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)5.雞媽媽問:”誰知道我們出去玩時應該怎樣走?”(引導幼兒說出要一個跟著一個走並進行隊列練習)

  二、中間部分(跑的動作練習)
  1.雞媽媽:”寶寶們越來越棒,現在媽媽要教你們一個新的本領:小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大狐狸,我們可要趕快跑回家裡。”
  2.練習快速跑的動作,提示幼兒要快速前後擺臂。
  3.帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐狸後快速跑回家裡。
  4.在家裡巡查有沒有丟失的小雞,並同寶寶一同商量救同伴的方法。
  5.帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹後面,等媽媽把同伴救出後一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。

  反思:
  孩子們可以自由自在的和同伴分享交流快樂了,這時的孩子們已經完全沉浸在興奮之中了,毫無憂慮、擔心。快樂的和同伴一起交流。遊戲中,孩子們不僅敢於表達,還可以說是樂於表達了。把表達教育提升到了新的層面。

小百科:雞是一種家禽,家雞源出於野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,但直到1800年前後雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。

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