中班教案《鬆鬆土種菜了》適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒嘗試記錄幫助種子生長的方法，體驗幫助種子長大的快樂之情，知道種子能生長，初步瞭解植物生所需要自然因素，在活動中，讓幼兒學會鬆鬆土，體驗成功的喜悅，快來看看幼兒園中班《鬆鬆土種菜了》教案吧。
活動目標：
1、知道種子能生長，初步瞭解植物生所需要自然因素。
2、嘗試記錄幫助種子生長的方法，體驗幫助種子長大的快樂之情。
3、在活動中，讓幼兒學會鬆鬆土，體驗成功的喜悅。
4、對種菜有濃厚的興趣，熱愛生活樂於探索。
活動準備：
1、田地照片。
2、下雨、陽光、蚯蚓ppt、視訊。
3、記錄紙（小苗的形狀）、記號筆、展板。
活動過程：
一、引出主題。
1、前幾天，我們在田地裡種了什麼？（花生）它們發芽了嗎？（沒有）
這些小種子啊心裡可著急了，它們好想快點長大！
那種子長大誰會來幫幫他們呢？我們一起來看一看！
二、種子寶寶在長大。
觀看ppt，瞭解春雨、陽光、蚯蚓是怎樣幫助想長大的種子的。
1、春雨
（1）這是什麼聲音？原來是春雨啊。春天到了，春雨嘩啦啦地下，落到綠色家園裡，落到泥土上。
（2）種子寶寶喜歡它嗎？為什麼？
下了春雨，種子寶寶喝得飽飽的，身體長得胖胖的。
2、太陽
（1）誰來幫忙了？
太陽公公散發著光芒，晒著太陽可真暖和啊，種子寶寶伸了個懶腰，使勁地往上長，長出了小芽芽。
3、蚯蚓
過渡：還有誰也會來幫忙呢？
（1）（我來啦，我來啦，我來幫助你）猜猜是誰呀？
（2）小蚯蚓是怎樣幫助種子長大的呢？
蚯蚓在泥土裡鑽來鑽去，幫助小種子鬆土。
（3）我們一起來學一學小蚯蚓幫種子寶寶鬆鬆土吧。
現在的泥土又鬆又軟，小種子使勁地頂啊頂，終於鑽出了地面。
總結：原來種子寶寶長大需要雨水的滋潤，陽光的照耀，還有小動物們的幫忙呢。
三、幫助種子生長。
1、引導幼兒大膽想像你會怎樣幫助種子生長
他們對種子寶寶這麼關心，我們也可以想辦法幫助田地裡的種子快快長大！你有什麼好方法幫助它們，和你旁邊的朋友說一說。
2、幼兒記錄幫助種子長大的方法
（1）介紹記錄紙
這是我們的記錄紙，它像小苗苗一樣，有兩片葉子。想到一種方法記在一片葉子上，想到第二種方法記在另一片葉子上。
提問：一張紙上記錄幾種方法？
假如你還有別的方法，就再拿一張記錄紙來記錄。
（2）幼兒記錄
3、交流分享
（1）說一說你有什麼好方法幫助他們？
（2）做一做幫助種子長大（幼兒結伴表演）
總結：小朋友們有這麼多的好方法幫助種子寶寶長大，相信田地裡的種子寶寶很快就會發芽、長大！
小百科：土是尚未固結成巖的鬆軟堆積物。主要為第四紀時的產物。土由岩石經歷物理、化學、生物風化作用以及剝蝕、搬運、沉積作用交錯複雜的自然環境中所生成的各類沉積物。土的固相主要是由大小不同形狀各異的多種礦物顆粒構成的，對有些土來講除礦物顆粒外還含有有機質。
