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  • 幼兒園中班教案《扣鈕釦》含反思

    Word下載 遲紫安   2023-03-07   762

    中班教案《扣鈕釦》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒學習扣鈕釦的方法,認識衣服上的鈕釦和釦眼,發展幼兒的動手能力,樂於探索,交流與分享,快來看看幼兒園中班《扣鈕釦》含反思教案吧。

    活動目標:

      1.認識衣服上的鈕釦和釦眼。

      2.學習扣鈕釦的方法。

      3.發展幼兒的動手能力,樂於探索、交流與分享。

      4.讓幼兒體驗自主、獨立的能力。

    情感態度:

      培養幼兒在生活中樂意自己穿衣服、扣鈕釦、感受扣好鈕釦的成功和喜悅。

    活動重難點:

      活動重點

      學習扣鈕釦的方法。

      活動難點

      幼兒在操作時,強調扣鈕釦的時候要先將衣服兩邊對齊,從下往上扣,才不會導致扣錯釦眼。

    活動方法:

      觀察法 講解法 操作法

    活動準備:

      1.帶鈕釦的幼兒衣服若干件。

      2.幻燈片(同幼兒用書插圖)

      3.扣鈕釦圖片。

    活動過程:

      一、猜謎遊戲「扣鈕釦」

      1.教師:老師請小朋友來猜一個謎語,現在老師把謎面講出來,你們要把謎底講出來,看看那個小朋友愛動腦筋。

      2.我們每天出門的時候衣服都是穿得整整齊齊、漂漂亮亮,我們一起來猜猜這個謎底。兄弟五六人,各走各的門,要是走錯門,出去笑死人!

      3.小朋友,你們知道謎底是什麼嗎?

      這個謎底就是扣鈕釦。我們平時穿得衣服都有釦子,如果我們釦子扣錯了,衣服就不整齊了。

      二、播放幻燈片,讓幼兒觀察圖面,學習扣鈕釦的方法。

      1.師:小豬嚕嚕長大了,他要學習扣鈕釦。我們一起來看看它是怎麼扣鈕釦的?

      2.師:小豬嚕嚕第一步先把衣服怎麼整理的?扣鈕釦的時候兩隻手要怎麼配合才能扣好?它扣好了鈕釦高興嗎?

      三、幼兒操作扣鈕釦,老師邊講解釦鈕釦的方法。

      1.師:小豬嚕嚕學會了扣鈕釦很高興,你們想試一試扣鈕釦嗎?

      2.出示小超市的服裝展,抽個別幼兒上前操作,其餘幼兒以小組合作完成扣鈕釦。

      3.幼兒嘗試操作扣鈕釦,教師巡迴指導。

      (1)師:老師給每個小組發一件衣服,先想一想、看一看嚕嚕是怎麼做的,然後學著他的方法自己試一試。

      請幼兒互相看看釦子是否扣好,請個別幼兒介紹自己扣鈕釦的方法

      (2)師:我看到有的小朋友很快就扣好了,請他來說一說是怎麼扣的。

      4.選出一些扣錯的衣服,大家一起看一看問題出在哪,並找出改正的方法。

      師:老師發現有幾件衣服看起來有些奇怪,你能幫忙看看是哪裡出了問題嗎?我們一起來改一改。

      5.交換衣服,再次嘗試扣鈕釦。

      教師重點指導,叮囑幼兒扣之前要將衣服兩邊對齊,兩隻手再扣鈕釦的時候做好配合。

      四、教師小結。

      小朋友今天真能幹,會自己扣鈕釦了。我們一起來說說扣鈕釦的口決:衣服拉整齊,釦子對釦眼,一手後面頂,一手前面掏,釦子扣好啦!

      五、播放扣鈕釦兒歌,結束活動。

     

     教學反思:

      活動中,幼兒都很樂意自己動手學習扣鈕釦,大部分幼兒都能獨立完成任務,基本能達到活動目標。以下是我反思的幾點不足:

      1.在活動中,對個別幼兒關注不夠。

      2.提要求的時候,應該重點強調扣鈕釦的時候要先將衣服放整齊,才不會導致個別幼兒扣錯。

      總之,在活動中,通過幼兒實踐操作,提高了幼兒的動手能力,生活自理能力,體現了幼兒在玩中學,學中玩。

    小百科:鈕釦,在古羅馬,最初的鈕釦是用來做裝飾品的,而系衣服用的是飾針。13世紀,鈕釦的作用才與今天相同。那時,人們已懂得在衣服上開釦眼,這種做法大大提高了鈕釦的實用價值。16世紀,鈕釦得到了普及。隨著快時尚的興起,鈕釦從以前的功能型已經變成現在的創意型。

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