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小班優秀遊戲教案《我愛我家》含反思

小班優秀遊戲教案《我愛我家》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒喜歡擺弄和操作各類提供的材料,初步培養動手動腦能力,能在老師的提醒下選擇遊戲內容進行區角遊戲活動,願意和同伴簡單交往,能較長時間地專註一項遊戲內容,形成區角遊戲的常規,快來看看幼兒園小班優秀遊戲《我愛我家》含反思教案吧。

  【遊戲目標】
  1、能在老師的提醒下選擇遊戲內容進行區角遊戲活動。
  2、喜歡擺弄和操作各類提供的材料,初步培養幼兒的動手動腦能力。
  3、願意和同伴簡單交往,能較長時間地專註一項遊戲內容,形成區角遊戲的常規。
  4、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。
  5、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

  【遊戲準備】
  1、經驗準備:幼兒有初步的參與各區域遊戲的經驗,初步了解各區域遊戲的玩法。
  2、遊戲場所:本班遊戲區域(米奇之家、米奇巧手坊、黛西拼拼屋、布魯托想想吧)
  3、遊戲材料:
  米奇之家:自製各種傢具、廚房用品、家庭成員圖片、娃娃、衣服等材料。
  米奇巧手坊:各色彩紙、膠水、油畫棒、爸爸、寶寶頭像。
  黛西拼拼屋:大積木若干。
  布魯托想想吧:喂動物材料、珠子、小妹妹頭像、媽媽頭像、小夾子等。

  【遊戲過程】
  一、組織幼兒,引起幼兒活動興趣。

  二、教師講解各活動區域的活動內容。
  (一)《米奇之家》:
  1、娃娃肚子餓了玩法:幼兒在廚房快樂地擺弄小勺子、小鏟子給娃娃做飯,並在做完飯後收拾好廚房用具。學慣用勺子、筷子喂寶寶吃飯;學慣用奶瓶給娃娃沖奶、餵奶。
  2、扣紐扣、疊衣服玩法:通過操作桌面的小衣服材料,學習自己扣紐扣、疊衣服的生活技能。
  3、幫娃娃洗澡玩法:幫娃娃脫衣服、做好娃娃洗澡前的準備工作,學習幫娃娃洗澡。
  (二)《米奇巧手坊》:
  1、幫爸爸裝飾外套玩法:用撕貼的方式隨意裝飾外套。
  2、撕麵條玩法:要求幼兒把麵條撕得又細又長。練習撕紙,學習沿著直線剪麵條,注意工具使用的安全性。
  3、寶寶的頭髮玩法:老師提出要求,寶寶的頭髮不能太長也不能太短,引導幼兒較有控制的畫直線,大膽的用線條畫出寶寶的頭髮。
  4、穿新衣玩法:天冷了,娃娃家的寶寶沒有新衣服穿了,請你為寶寶做一件新衣服,用漂亮的顏色給寶寶的衣服塗色。
  (三)《布魯托想想吧》
  1、幫媽媽穿項鏈玩法:願意用各種形狀和顏色的串珠串聯成媽媽的項鏈。
  2、喂小動物玩法:教師為幼兒準備若干食物(各種豆豆),讓幼兒投入小動物的嘴巴里。
  3、幫媽媽和妹妹夾辮子玩法:媽媽和小妹妹的辮子散了,請幼兒利用小夾子為她們夾辮子。
  (四)《黛西拼拼屋》玩法:“米奇之家”有點擠,想再造一座高樓,請你為“米奇之家”搭一座美麗的高樓。

  三、活動組織。
  1、幼兒在老師的提示下,選擇活動的區域。
  2、幼兒自主活動,教師即時地觀察和指導。
  3、小組交流幼兒的遊戲情況,引導幼兒關注他人的遊戲方法。讓幼兒體驗到遊戲的快樂。

  教學反思
  1、課堂效果不錯,幼兒參與活動的積極性很高。運用圖片導入,收到很好的效果,吸引了幼兒的注意力。運用圖文並茂的形式,讓幼兒學習兒歌。效果比較明顯。
  2、在教學過程,孩子對變魔術很感興趣,孩子通過這種形式,鞏固對字的認識。
  3、不足的地方,忽略了個別孩子的話語。

小百科:家庭是指婚姻關係、血緣關係或收養關係基礎上產生的,親屬之間所構成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。

小班優秀遊戲教案《我愛我家》含反思

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