小班社會優質教案《送鈕釦回家》含反思適用於小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒鍛鍊手眼的協調能力以及手指小肌肉的訓練,培養幼兒正確系鈕釦的意識,掌握正確的方法,培養良好的生活自理能力,發展幼兒的動手能力,快來看看幼兒園小班社會優質《送鈕釦回家》含反思教案吧。
活動目標:
1、培養幼兒正確系鈕釦的意識,掌握正確的方法,培養良好的生活自理能力。
2、鍛鍊手眼的協調能力以及手指小肌肉的訓練。
3、發展幼兒的動手能力。
4、積極參與活動,能用簡單的語言表達自己的感受。
活動準備:
活動室內佈置服裝展(懸掛釦子較大(較小)的衣服若干)。
活動過程:
1、欣賞圖片師:你們看,這些衣服都是什麼樣的?組織寶寶討論後,引導幼兒答:這些衣服都是扣扣子的。
師:小朋友們看得真仔細,這些衣服都是扣扣子的。不過,它們的扣子都沒扣,老師想請小寶貝們幫忙扣好。
2、出示衣服,引導寶寶觀察釦子及釦眼,讓寶寶更進一步地瞭解鈕釦。
師:寶貝們,這些都是我們每天都要穿的衣服,你們看,衣服正面兩側各有什麼?
答:有鈕釦和小窟窿。
師:噢,小朋友們真聰明,知道有鈕釦和小窟窿。小窟窿有一個很好聽的名字叫釦眼。
師:鈕釦和釦眼本來是一家人,可是,老師不小心把它們分開了,請寶貝們想辦法幫他們重新組合在一起,好嗎?