幼兒園小班教案《白鵝和狐狸》

幼兒園小班教案《白鵝和狐狸》

小班教案《白鵝和狐狸》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能清晰地回答教師的提問,能聽懂並理解簡單的遊戲規則,提高對指令性語言的傾聽水平,幼兒願意並愉快地參加遊戲活動,幫助幼兒發准帶e、g、h音的字,快來看看幼兒園小班《白鵝和狐狸》教案吧。   ...

小班教案《白鵝和狐狸》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能清晰地回答教師的提問,能聽懂並理解簡單的遊戲規則,提高對指令性語言的傾聽水平,幼兒願意並愉快地參加遊戲活動,幫助幼兒發准帶e、g、h音的字,快來看看幼兒園小班《白鵝和狐狸》教案吧。

幼兒園小班教案《白鵝和狐狸》

  【活動目標】
  1、幼兒願意並愉快地參加遊戲活動。
  2、幼兒能清晰地回答教師的提問,能聽懂並理解簡單的遊戲規則,提高對指令性語言的傾聽水平。
  3、幫助幼兒發准帶e、g、h音的字。
  4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  【活動準備】
  1、狐狸頭飾1個,鵝的頭飾10個(1個大的,9個小的)。
  2、在教室的中間畫好一條線,作為河界。
  3、白鵝和狐狸的圖片。

  【活動過程】
  一、出示圖片,並指著圖片朗誦兒歌,幫助幼兒理解兒歌的內容,集中幼兒的注意力。
  接著,採用提問的方式,引導幼兒學會遊戲兒歌。可以提出下列問題:
  東邊有什麼?西邊有什麼?
  鵝兒在幹什麼?
  誰跑過來了?鵝兒怎樣了?
  著重幫助幼兒發准“鵝、河、歌”等相似著,糾正幼兒的不正確發音。接著,教師可帶領幼兒念兒歌2—3遍。然後告訴幼兒:“今天我們要玩一個‘白鵝和狐狸’的遊戲,我們一起玩好嗎?”

  二、向幼兒簡單地介紹遊戲的玩法和動作。
  1、小白鵝在河邊,邊念兒歌邊做鵝的動作。
  2、兒歌念完後,小白鵝才能跳下河,同時狐狸才能跑出來抓鵝。若小白鵝被抓住,可停止遊戲一次,也可與狐狸對換角色。

  三、戴上頭飾扮鵝媽媽,請另一教師扮狐狸與部分幼兒開展遊戲活動。
  引導幼兒運用對話的形式,選出10個“小白鵝”進行遊戲。可以這樣提示幼兒:
  誰想當小白鵝呢?想當小白鵝的小朋友必須告訴鵝媽媽“我是小白鵝,我會水裡游”,這樣他才能成為白鵝媽媽的小寶寶呢!
  遊戲開始時,被請到的幼兒分別站起來說:“我是小白鵝,我會水裡游。”講對了,教師給他戴上頭飾說:“對,對,你是我的小白鵝。”如果發音不對,教師及時糾正。
  接著,全體幼兒念兒歌,扮小白鵝的小朋友沿著“河”邊,邊做鵝的動作,邊念兒歌。在念到“一隻狐狸跑過來”時,狐狸從座位上站起來。兒歌念完後,小白鵝急忙往河裡跳,狐狸迅速去抓尚未跑進河裡的小白鵝。
  這個遊戲可請兩批
  幼兒上來玩,共進行兩遍,使幼兒進一步了解遊戲的玩法及規則。

  四、分別請兩名較能幹的幼兒扮鵝媽媽和狐狸,讓幼兒獨立開展遊戲活動。
  遊戲活動前,教師再提醒幼兒念完兒歌后,鵝才能跳下河,狐狸才能跑出來抓小白鵝。
  遊戲結束後,再換一批幼兒扮狐狸和小白鵝,繼續進行遊戲活動。

  附遊戲兒歌:白鵝和狐狸
  東邊一條河,
  西邊一群鵝。
  鵝兒,鵝兒,唱著歌,
  一隻狐狸跑過來。
  鵝兒,鵝兒,跳下河。

小百科:白鵝學名大天鵝,又名天鵝、咳聲天鵝、白天鵝、黃嘴天鵝和鵠, 體長120-160厘米,翼展218-243厘米,遍體雪白,嘴黑,嘴基兩側黃斑沿嘴緣向前伸於鼻孔之下,頸修長,在水面上經常直伸,虹膜暗褐色,跗蹠、蹼、爪均黑色,幼鳥身上是灰棕色羽毛,嘴呈暗肉色。

0

評論0

沒有賬號? 註冊  忘記密碼?