幼兒園中班教案《龜》

幼兒園中班教案《龜》

中班教案《龜》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒用剪,畫的方式製作龜,通過圖片,認識龜的外形和特徵,知道烏龜是爬行動物,在活動過程中,激發幼兒對美術的熱愛以及感受活動的樂趣,快來看看幼兒園中班《龜》教案吧。   教學目標:  1.通過圖片,認識龜...

中班教案《龜》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒用剪,畫的方式製作龜,通過圖片,認識龜的外形和特徵,知道烏龜是爬行動物,在活動過程中,激發幼兒對美術的熱愛以及感受活動的樂趣,快來看看幼兒園中班《龜》教案吧。

  教學目標:
  1.通過圖片,認識龜的外形和特徵,知道烏龜是爬行動物。
  2.引導幼兒用剪,畫的方式製作龜。
  3.在活動過程中,激發幼兒對美術的熱愛以及感受活動的樂趣。
  4.能細緻的觀察畫面,大膽的表述對龜的理解。
  5.訓練幼兒的繪畫能力。

  活動準備:
  1.剪刀。
  2.紙杯。
  3.油畫棒。

  活動過程:
  一、提問導入
  1.引入烏龜
  師:“小朋友,有沒有聽過《龜兔賽跑》的故事呀?小兔子和小烏龜是跑得快呀”
  師:“小烏龜呀和小兔子比賽,雖然呀,小兔子跑的快,但是由於小兔子偷懶,小大樹下睡大覺,以至於呀,小烏龜敢上了小兔子,最終呀,小烏龜獲得了勝利。”
  2.認識烏龜
  師:“小朋友知道不知道烏龜張什麼樣子呢?有沒有小朋友看過或者養過小烏龜的啊?”
  請小朋友根據過往去動物園,看電視或者親自養小烏龜的經驗進行自由回答。
  師出示小烏龜的若干張圖片。
  總結:烏龜有一個堅硬的烏龜殼,有一個小腦袋,還可以縮回烏龜殼裡的,烏龜有四條腿,還有一個短小的尾巴。烏龜是一種爬行動物。

  二、新授
  1.引導幼兒先將拿到的紙杯先剪小至一半
  2.示範先剪出一個圓圓的小頭,在頭的另一端剪出一個小三角,形成烏龜的尾巴。
  3.在頭和尾巴的兩側,分別剪出兩條小腿,在腿部剪出一排小三角形,形成烏龜的小爪子。
  4.請幼兒用油畫棒為烏龜填上眼睛,在背部(紙杯底)添上美麗的烏龜殼花紋。

  三、總結評價
  1.分享成果:請每個小朋友將作品放於桌子中間,小朋友之間相互之間欣賞作品。
  2.幼兒評價哪個小朋友做的烏龜最漂亮。
  3.教師總結評價。

小百科:龜鱉目俗稱龜,其所有成員,是現存最古老的爬行動物。特徵為身上長有非常堅固的甲殼,受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內。大多數龜均為肉食性。龜是通常可以在陸上及水中生活,亦有長時間在海中生活的海龜。龜亦是長壽的動物,自然環境中有超過百年壽命的。

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