中班教案《小小烏龜上山坡》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒理解詞：遠足、樂悠悠，在情景中感受優美、活潑的音樂旋律，知道名稱、瞭解內容，熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作，快來看看幼兒園中班《小小烏龜上山坡》含反思教案吧。
活動目標：
1．在情景中感受優美、活潑的音樂旋律，知道名稱、瞭解內容。
2．理解詞：遠足、樂悠悠。
3．熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。
4．通過音樂活動培養幼兒想像力、口語表達能力及肢體的表現能力。
活動重、難點：
扮演角色體驗遠足的樂趣
活動準備：
環境佈置——春天、小揹包、烏龜頭飾、音樂
活動過程：
一．律動《春天》
二．發聲練習<走路>
看看哪些小動物也來了？
過渡：哎呀，小烏龜有什麼話要說呢？（老師聽小烏龜說），告訴大家，原來小烏龜說天氣這麼好，它想出去遠足，問：有誰知道什麼是遠足？（理解遠足：外出遊玩的意思）
三．老師先跟著小烏龜出去瞧一瞧，等會兒在來接你們好嗎？老師示範（放音樂）
1．你們聽清楚了嗎，小烏龜到哪兒去遠足？
2．上山坡時為什麼會發出嘿嘿喲、嘿嘿喲的聲音？
3．遠足去要帶些什麼東西？
4．你們覺得遠足去開心嗎，很開心我們用一個詞「樂悠悠」，一起說說。
四．老師帶你們一起去遠足。（放音樂，帶領幼兒模仿小烏龜的動作）
幼兒扮演小烏龜角色隨著音樂做遊戲
五．音遊：找朋友
幼兒仍然模仿小烏龜做找朋友的遊戲。
活動反思：
一個較完整的音樂活動應該欣賞在前，學習在後，從而挖深價值，促進幼兒發展。而如何使幼兒欣賞歌曲，感受歌曲的意境和美，匯入則很重要。我們教師應該結合具體的歌曲，創設情境，引導幼兒欣賞。並且我們教師要苦練基本功，這樣才能駕馭一個音樂活動，從而提高孩子的音樂能力。
小百科：烏龜隸屬於龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。
