最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園中班教案《小鳥》

    Word下載 陸筠心   2023-03-07   764

    中班教案《小鳥》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒能在觀察理解的基礎上學畫不同動態的小鳥,初步學畫小鳥,瞭解其主要的組成部分,掌握大致的結構關係,培養觀察鳥,比較能力,快來看看幼兒園中班《小鳥》教案吧。

      活動目標:

      1、初步學畫小鳥,瞭解其主要的組成部分,掌握大致的結構關係。

      2、能在觀察理解的基礎上學畫不同動態的小鳥。

      3、培養觀察鳥,比較能力。

      4、發展幼兒空間辨別能力和空間想像力。

      活動準備:

      1、小鳥的圖片(示範畫)

      2、小鳥的步驟圖

      3、試畫的紙

      4、完整畫的紙

      活動過程:

      一、圖片匯入

      老師:今天啊我們中四班來了一群可愛的小朋友,一起來看看是誰呀?

      二、引出活動內容

      1、老師:對了,是小鳥。那你們只不知道小鳥的全身是哪幾個部分組成啊?(根據幼兒的回答把小鳥的頭、身體、眼睛、嘴巴、尾巴分別把步驟圖展示在黑板上)

      2、老師:那我們小朋友想不想學學,這樣來畫我們的小鳥呢?

      3、老師:我們可以先畫小鳥的頭和身體,那你們來看看,我們可以把小鳥的頭和身體看作說明形狀啊?

      4、老師:我們啊可以把大圓當做頭,小圓做身體,是不是呀?

      5、老師:小鳥的翅膀在身體的兩側,可以分開點,也可以靠近點,有時候只能看到一邊的翅膀,因為另一邊讓身體給擋住了。

      6、老師:你們來看看,小鳥的頭上還有些什麼啊?

      對了,小鳥的頭上還有眼睛和嘴巴。

      我們把嘴巴放高一點,感覺小鳥的頭就怎麼樣啦?

      對了,小鳥的頭就仰起來了。

      那把嘴巴放低一點呢?是不是感覺小鳥的頭就低下來了?

      7、老師:現在小鳥還缺什麼呀?

      對了,是小鳥的尾巴。

      8、老師:這樣小鳥就畫好了,你們想不想也來試一試呀?

      (幼兒在小紙片上嘗試畫小鳥)

      三、講評初試畫

      1、老師:我請小朋友來說說看,你是怎麼來畫小鳥的?(在投影上展示幼兒的畫)

      2、老師:那你們來看看,老師是怎樣來畫小鳥的。

      你們覺得小鳥的頭上仰著的,還是低著的啊?

      3、老師:如果你想讓小鳥換個方向飛,只要把身體、翅膀和尾巴的位置移一移,在把小嘴巴動一動就行了。

      4、老師:剛剛我們試畫了一隻小鳥,現在啊,我們用桌上的大紙來畫一群可愛的小鳥,你們可以換他們在空中自由飛翔,也可以在樹林中,都可以。

      四、展示優秀作品

      老師:我們一起來看看剛剛小朋友們畫的小鳥,有沒有什麼問題啊?我請小朋友來說說看。

    小百科:鳥,又稱作鳥兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動物,鳥的主要特徵是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數飛翔生活。體表被覆羽毛,一般前肢變成翼(有的種類翼退化)。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元