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  • 幼兒園中班教案《荷花開》含反思

    Word下載 諶可可   2023-03-07   547

    中班教案《荷花開》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒初步感知荷花的美,觀察荷花的主要特徵,嘗試用塗色、剪、折、貼的方法制作荷花,增進參與環境佈置的興趣和能力,體驗成功的快樂,快來看看幼兒園中班《荷花開》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、觀察荷花的主要特徵,嘗試用塗色、剪、折、貼的方法制作荷花。

      2、初步感知荷花的美。

      3、增進參與環境佈置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

      4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

    活動準備:

      幼兒操作材料、幼兒作畫工具。

    活動過程:

      一、欣賞「荷塘」——引起興趣

      1、(出示照片)夏天到了,花兒都收縮了自己的花瓣,怕被太陽晒蔫了。荷塘裡卻綻放了無數豔麗的花朵。瞧,攝影師把這些美景都拍下來了。你們知看這些是什麼花朵嗎?(荷花)

      2、小結:荷花不怕太陽,越開越大,粉粉的,映襯在碧綠的荷葉上更是美麗。

      二、操作演示——一朵美麗的荷花

      1、教師出示操作材料,引導幼兒觀察討論如何製作荷花。

      用蠟筆或炫彩棒給荷花、荷葉塗上顏色。

      沿著輪廓將荷花、荷葉剪下來。

      按照虛線把花瓣往中間摺疊,成一個閉合的荷花。

      2、小結:我們只要塗塗色、剪一剪、折一折就能得到一朵漂亮的荷花。

      三、幼兒操作——荷花朵朵開

      1、觀察幼兒塗色是否均勻。

      2、提醒幼兒剪下荷花的時候沿著黑線剪,不要將圖案剪壞。

      3、引導幼兒觀察荷花操作塗上的實線和虛線,提醒幼兒沿著實線剪下荷花圖樣,虛線的地方需要摺疊。

      4、(準備水盆)把做好的荷花放入水中,觀看荷花緩緩開放的美態。

      小結:美麗的荷花開放了,讓我們把它們佈置成一個美麗的大荷塘吧。

    教學反思:

      《荷花開》這個活動是在中班六月主題中開展。對孩子們來說,夏天是多姿多彩的,通過和大自然的接觸,孩子們能夠盡情地感受著夏天的一些特別的感受。幼兒通過視訊片段,欣賞荷塘,瞭解荷活動中為了讓孩子感受荷花的美,我創設了荷花池的情景,希望激發孩子對荷花的喜愛。

    小百科:荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區,中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。

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