活動目標
1.初步認識荷花的外形特徵,知道荷花在夏季開放。
2.體驗問答兒歌的趣味性。
活動準備
經驗準備:家長利用假期帶幼兒到公園或池塘觀賞過荷花。
課件準備:“荷花”圖片;“蓮藕”圖片;《荷花荷花幾月開》兒歌音訊及伴奏;“荷花荷花幾月開”圖片。
活動過程
一
出示荷花圖片,引導幼兒觀察瞭解其外形特徵
——圖片上的花你們認識嗎?它叫什麼名字?
——荷花是什麼顏色的?是什麼形狀?
二
出示蓮藕圖片,引導幼兒瞭解其與荷花的關係
——蓮藕是什麼樣的?
——蓮藕和荷花有什麼關係?
三
播放兒歌音訊圖片,引導幼兒理解內容並唸誦
1.欣賞兒歌,理解兒歌內容。
2.教師帶領幼兒唸誦兒歌。
3.引導幼兒採用問答的方式唸誦兒歌。
4.男生女生交換問答。
四
播放兒歌伴奏,組織幼兒進行集體互動遊戲
1.教師講述玩法。
2.掌握遊戲玩法後,進一步感知兒歌節奏。
3.幼兒愉快遊戲。
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