活動目標
1.初步認識荷花的外形特徵，知道荷花在夏季開放。
2.體驗問答兒歌的趣味性。
活動準備
經驗準備：家長利用假期帶幼兒到公園或池塘觀賞過荷花。
課件準備：“荷花”圖片；“蓮藕”圖片；《荷花荷花幾月開》兒歌音訊及伴奏；“荷花荷花幾月開”圖片。
活動過程
一
出示荷花圖片，引導幼兒觀察瞭解其外形特徵
——圖片上的花你們認識嗎？它叫什麼名字？
——荷花是什麼顏色的？是什麼形狀？
二
出示蓮藕圖片，引導幼兒瞭解其與荷花的關係
——蓮藕是什麼樣的？
——蓮藕和荷花有什麼關係？
三
播放兒歌音訊圖片，引導幼兒理解內容並唸誦
1.欣賞兒歌，理解兒歌內容。
2.教師帶領幼兒唸誦兒歌。
3.引導幼兒採用問答的方式唸誦兒歌。
4.男生女生交換問答。
四
播放兒歌伴奏，組織幼兒進行集體互動遊戲
1.教師講述玩法。
2.掌握遊戲玩法後，進一步感知兒歌節奏。
3.幼兒愉快遊戲。 
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