中班教案《冬天裡的活動》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒繼續學會沿邊緣剪紙的技能，學習畫出冬天小朋友參加活動時的不同姿態，能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園中班《冬天裡的活動》含反思教案吧。
活動目標：
1.學習畫出冬天小朋友參加活動時的不同姿態。
2.繼續學會沿邊緣剪紙的技能。
3.能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力
重點難點：
學習畫出冬天小朋友參加活動時的不同姿態。
活動準備：
1.提供一張冬天的背景圖，參見《幼兒畫冊》。
2.紙、筆、剪刀、膠水、抹布、數量與幼兒人數相同。
活動過程：
一、談話，調動幼兒已有經驗。
提問：冬天裡小朋友都參加了哪些活動？他們穿什麼樣的衣服？活動時是什麼姿勢？
二、討論繪畫要求。
1.將冬天裡自己的活動畫下來，注意畫出姿態，衣服符合冬季的特徵。
2.講話好的人物沿邊剪下來，貼在冬天的背景圖上，共同組成一幅畫。
三、幼兒作畫。
可提示幼兒畫出各種姿態的人物，特別關注能力弱的幼兒。
四、展示作品.
畫貼好後，進行集體談話：冬天裡我們進行哪些活動？
教後反思：
活動中，我通過孩子們對人物繪畫的已有經驗，讓他們再學習新本領。根據孩子們平日裡喜歡的運動，讓他們先討論。然後孩子們開始動手畫畫，在難點的地方教師示範畫，因此大多孩子能正確地畫出活動時彎曲的腿部，併到位地表現了人物的動作。其中有幼兒畫得玩風火輪有一定的創新。整個過程都很強調孩子們的主動性和自主性，讓孩子在探索發現中學到東西。
小百科：冬季是部分地區一年四季中的第四季，由於天氣轉冷（赤道地區除外），在很多地區都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動，很多植物會落葉，動物會休眠，有的稱作冬眠。候鳥會飛到較為溫暖的地方過冬。
