中班教案《我們去種樹》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒感受體育遊戲帶來的樂趣，知道春天是植樹的季節，學習助跑跨跳，自主探索並掌握其動作要領，體驗幫助他人的成就感和滿足感，快來看看幼兒園中班《我們去種樹》含反思教案吧。
1. 學習助跑跨跳，自主探索並掌握其動作要領。
2. 感受體育遊戲帶來的樂趣，知道春天是植樹的季節。
3. 體驗幫助他人的成就感和滿足感。
4. 發展身體協調性。
5. 能根據指令做相應的動作。
2、小朋友們，現在是什麼季節？對，是春天，跟冬天比，春天有什麼變化呢？天氣變暖和了，樹葉綠了，小草和地裡的莊稼都發芽了，春天這麼美麗，我們一起去郊遊好嗎 ？那好，小朋友們站好隊，跟老師一起出發了！（放音樂）
1、捶錘手臂，捶錘腿，放鬆放鬆，休息一下。小朋友們真歷害，我們一起過了草地、翻過山坡、鑽了山洞，現在我們來到了一個小村子，這個村子裡的樹都得病死了，現在這個村子裡一棵大樹都沒有，你們說這樣好嗎？為什麼呀？沒有了樹，小鳥就沒有地方安家了，等到了夏天，天氣越來越熱，人連個乘涼的地方都沒有了，好可憐呀！我們應該怎樣幫助他們呢？昨天我們過了一個節日，是什麼節日？是植樹節，什麼季節才種樹呀？春天，現在正好是春天，那今天老師就領你們去給這個村子種樹好嗎？小精靈兒童網站
2、引導幼兒開展「種小樹」的遊戲比賽。
(1)教師介紹遊戲規則：將幼兒分為兩組，聽到訊號後，過小河，走小路，種小樹。完成任務以最快的速度跑回，下一位幼兒繼續比賽，看哪組先完成。
（2）幼兒分組遊戲。
3、我們要把小樹苗種到對面的山坡上，可是，去往山坡的路上有困難，是什麼困難？有一條小河，還有一架獨木橋，我們要跳過小河、走過獨木橋才能到達山坡上，把小樹苗種在地裡。
4、我們先看看，這條小河不寬，很容易就過去了，我先請小朋友們跳跳試試。可是，突然，下雨了，小河裡的水一下子多了起來，小河變得寬了，這下你還能跳過去嗎？有的小朋友是跨跳過去的，你來給其他小朋友們演示一下你是怎麼跳過去的，觀察一下，看他是怎麼跳的。
5、繼續增加「小河」寬度，引導幼兒探索出跨跳過小河的方法，並一步發現助跑可以跨跳的更遠。教師幫助幼兒嘗試體驗。
6、我們現在都能跨過小河了，那我們開始種樹吧，記住，小樹種下不能倒，要種好，埋結實一些。現在我們一個一個的來，要站好隊，種完樹的小朋友到後面站隊！
7、小樹種好了，小朋友們真棒！村子裡的人們都非常高興，可是，正準備慶祝的時候，突然，一陣龍捲風刮過來，龍捲風是自然災害，威力非常大，它把小樹都捲走了，我們種的樹沒有了。。。雨也下了起來，小河裡的水增多了，小河變得更寬了，這下怎麼辦啊？我們是不是應該繼續幫助這個村子裡的人們。我們上個星期學了，要樂於幫助有困難的人，學習雷鋒叔叔，做好事！那小朋友們辛苦一下，我們再種一次小樹好嗎？你們真棒！
8、提醒幼兒：過小河的時候，要跑起來，單腳起跳，跨過小河，種樹的時候，為了讓龍捲風不把小樹捲走，我們要種好，種深一些。
9、放鬆整理階段。
三、活動結束
小朋友們今天真棒，跨過這麼寬的小河，走過這麼高的獨木橋，幫助村子裡的人們種上小樹，我們很厲害，但我們也很辛苦對不對？那我們回去喝一大杯水休息休息好嗎？寶貝兒們真棒，跟後面的老師們說再見吧！
四、活動延伸
可在戶外區開展遊戲，根據幼兒情況適當增加遊戲難度，如：在獨木橋上放置障礙物、跨過兩條小河等，進一步培養幼兒的肢體協調性和靈活性。
活動反思
「愛護環境，保護環境」是一個很抽象的概念，似乎離我們生活很遙遠。但是隨著現在「低碳生活」、「健康生活」的提出，環境保護越來越為大眾所重視，我們的幼兒受到了耳汝目染。「保護環境」不再是一個空洞的口號，而是一個切實可行的一個倡議。《我們去種樹》這一內容，目的在於讓孩子們知道樹木對環境的益處，瞭解粗淺的種植知識，感受大自然和環境的美好。小精靈兒童網站
我們在活動前通過圖片、視訊，給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣製造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心理，已經知道了種樹有很多的好處，我們在活動中加入了環保知識的拓展。通過我們植樹節的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將「環保的種子」播撒在每一位孩子的心中
小百科：樹是具有木質樹幹及樹枝的植物，可存活多年。一般將喬木稱為樹，主幹，植株一，分枝距離地面較高，可以形成樹冠。樹有很多種。
