中班教案《好朋友一起玩玩具》適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒學會分享，感受和朋友一起玩玩具的快樂，能積極探索不同玩具動起來的祕密，發展幼兒的觀察力、想像力，快來看看幼兒園中班《好朋友一起玩玩具》教案吧。
活動目標：
1.能積極探索不同玩具動起來的祕密。
2.學會分享，感受和朋友一起玩玩具的快樂。
3.發展幼兒的觀察力、想像力。
4.活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。
活動準備：
1.師幼共同收集各種會「動」的玩具，如慣性、電動、拖拉、機械（條）、遙控、聲控等，數量與幼兒人數相仿。活動前統一放置在玩具櫃上。
2.在活動室內留出較大的空間，以便幼兒分散玩玩具。
活動過程：
一、我帶來的玩具
1.寶貝們都帶來了自己喜歡的玩具，現在請你們玩一玩自己的玩具。
2.說一說你帶來的是什麼玩具，是怎麼玩的？
二、玩具「動起來」的祕密
1.現在老師要請你們和好朋友一起玩玩具，待會說一說你們玩的是什麼玩具，是怎麼玩的。
2.請大家交換玩玩具。
3.想一想你換了一個什麼玩具？你能找到它們「動」的祕密嗎？
4.看看、說說玩具「動」的原因：
（1）有些玩具需要用電池，電池裡的電能使它們動起來。（請帶來電動玩具的幼兒展示玩具，並找找電池存放的位置）
（2）有些玩具有神奇的「發條」，擰緊發條，鬆開手，玩具就動起來了。（請帶發條玩具的幼兒演示發條玩具的運動狀態）
（3）有些玩具有一條繩子，拉動繩子，玩具就動了；有的玩具用手一推，它就向前走動了。（清代相應玩具的幼兒演示玩法）
三、我把玩具送回家
1.請大家重新找一個好朋友一起玩一玩玩具，相互交換後把玩的方法也介紹一下。
2.我們都知道了玩具有各種各樣的，玩法也不一樣，現在玩具累了，我們把它送回家。
寶寶們都把玩具送到家了，真棒！
小百科：玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教於樂的方式。
