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  • 幼兒園中班科學教案《我有好辦法》含反思

    Word下載 銀子亦   2023-03-07   358

    中班科學教案《我有好辦法》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒進行簡單統計,提高認知能力、觀察能力、操作能力、記錄能力,探索發現各種工具固定圖書的方法,能積極參與裝訂圖書活動,體驗觀察和探索的樂趣,快來看看幼兒園中班科學《我有好辦法》含反思教案吧。

    活動目標

      1、探索發現各種工具固定圖書的方法。

      2、進行簡單統計,提高認知能力、觀察能力、操作能力、記錄能力。

      3、能積極參與裝訂圖書活動,體驗觀察和探索的樂趣。

      4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

      5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

    活動重難點

      1、知道一些常用小工具的名稱以及用途。

      2、學習探索常用小工具的一些使用方法。

    活動準備

      幼兒準備:認識身邊常用的工具。

      教師準備:朵拉手偶,圖片、回形針、訂書機、夾子、鉛筆、毛線、眉毛夾、固體膠若干,統計表、四個畫架和適合活動情境的音樂

    活動過程

      一、以故事情境匯入活動

      老師出示朵拉手偶說:嘿,小朋友們好,我是你們的朋友朵拉,我家剛開了一家印刷廠,廠裡印了好多畫紙,我想把它們裝訂成圖書,但我不知道該用什麼工具裝訂,你們能幫我想到好辦法嗎?(請幼兒說出自己的辦法)

      二、探索發現哪些小工具能夠幫助固定圖書

      1、操作前的猜想

      教師:我這裡有很多工具圖片(出示六張圖片),請你們把認為能裝訂圖書的工具找出來。

      2、幼兒操作

      教師:每個小朋友都有這幾樣工具,我們一起來做一做,看看哪些工具 能幫助我們裝訂圖書,請把每一樣工具都試一試。

      (教師除了鼓勵幼兒各種工具都試一試之外, 儘量減少直接指導、語言提示,讓幼兒在自己的探索中發現,教師要給予幼兒充分的操作時間。)

      3、交流經驗

      教師:請做好的小朋友拿著圖書和筆,把你用了哪幾種工具記錄在統計表上。(一張大的統計表)誰能拿著圖書告訴大家,你用到哪些小工具裝訂圖書的?是怎麼做的?哪些工具能夠幫助我們裝訂圖書?

      三、探索發現固定圖書本領最好的辦法。

      1、幼兒的討論

      教師:朵拉說,你們真有辦法,能用這麼多的辦法裝訂圖書。但是我的圖書應該裝訂得不容易散,你們覺得是哪一種辦法呢?誰來說說?有不同的想法嗎?

      2、幼兒再次操作

      教師:請孩子們選一種你認為能裝訂得最結實的方法來試一試。(幼兒自由選擇一種工具裝訂另外一套圖書,裝訂好後按順序擺放在畫架上。)

      3、得出結論

      幼兒一一演示。演示完以後老師和幼兒一起得出結論:訂書機裝訂的圖書又結實、又牢固。

      四、嘗試最好的辦法。

      1、教師再次創設情境:朵拉說,你們真棒!幫他找到了裝訂圖書最好的辦法,把圖書訂完就可以賣了。請不是用訂書機裝訂圖書的孩子可以試試用訂書機裝訂一本圖書。謝謝你們!

      2、幼兒根據自己的裝訂情況改進裝訂方法。

      教師小結:我們剛剛用到的回形針、訂書機、夾子、固體膠來固定圖書,有了這些工具,我們做事就會很方便。你們都有自己的想法,真的很棒。其實這些工具還能幫助我們做很多的事情,以後我們慢慢去發現,它們都是我們生活中的好幫手。

    活動延伸:

      1.引導幼兒和爸爸媽媽做小人書,感受訂書機的用處。

      2.請家長收集各種安全的、便於幼兒使用的工具,在活動區增設「小小工具箱」,供幼兒嘗試使用。感受工具為生活帶來的便利。

    設計反思

      引用沃德的一句話說「平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵孩子去學習知識。」《指南》指出:幼兒的思維特點是以具體形象思維為主,應注重引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習,不應為追求知識和技能的掌握,對幼兒進行灌輸和強化訓練。通過本次活動幼兒會認識一些常見小工具,知道它們的造型及用途,但是幼兒對工具在日常生活中的應用都不會很熟悉,動手操作機會少使用率也不會很高。在整個活動中孩子們會沉浸在自由探索的氛圍中,在實踐操作中,幼兒動手能力會得到提高 。在探索環節中,幼兒會把自己的想法付諸實踐,使自己的好辦法完全展示出來。本次活動我感受到一個好的活動是要建立在孩子們的興趣之上的。只要是孩子感興趣的、貼近孩子實際生活的,那麼他們就會投入、充分展現自己,並伴隨著活動的一個個環節成長。我的活動設計還很粗糙,需要在今後的學習中不斷改進。

    小百科:工具原指工作時所需用的器具,後引申為達到、完成或促進某一事物的手段。工具是一個相對概念,因為其概念不是一個具體的物質,所以只要能使物質發生改變的物質,相對於那個能被它改變的物質而言就是工具。

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