小班教案《誰咬了我的蛋糕》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒願意模仿角色進行問答，理解故事情節，懂得未經他人允許，不能拿別人的東西，瞭解小動物愛吃的食物，快來看看幼兒園小班《誰咬了我的蛋糕》教案吧。
活動目標：
1、理解故事情節，懂得未經他人允許，不能拿別人的東西。
2、願意模仿角色進行問答。
3、瞭解小動物愛吃的食物。
4、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察，瞭解故事的情節，通過一組圖片排序，瞭解故事情節的發生和發展，培養細緻觀察和較完整表述能力。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動重點：
願意模仿故事中的角色進行問答。
活動準備：
教學掛圖、幼兒用書《誰咬了蛋糕》、自制咬過的蛋糕教具。
活動過程：
1、發現問題：
「今天我請你們品嚐我的奶油蛋糕，好東西我們一起分享！」
（開啟奶油蛋糕）「哎呀，不好了，我的蛋糕怎麼啦？」
幼兒根據自己看到的情況，說出蛋到底怎麼了。
2、看看找找：
「哦，我想起來了，我的屋子裡還住著這些小動物呢，我們一起看看他們是誰？」
