中班教案《貪吃的哈羅德》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒對哈羅德「貪吃」的本領感興趣，樂意想像並嘗試用動作大膽表現，初步感知故事的幽默、有趣、豐富詞語「貪吃、吞」，嘗試用語言「他看見一隻，就啊嗚一口把，吞下去了」，和「有。。。，有。。，還有。。。」講述故事內容，鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動，快來看看幼兒園中班《貪吃的哈羅德》教案吧。
活動目標：
1、初步感知故事的幽默、有趣、豐富詞語「貪吃、吞」，嘗試用語言「他看見一隻，就啊嗚一口把，吞下去了」，和「有。。。，有。。，還有。。。」講述故事內容。
2、對哈羅德「貪吃」的本領感興趣，樂意想像並嘗試用動作大膽表現。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
重點難點：
學會用「有。。。有。。。還有。。。」和「他看見一隻。。，就啊嗚一口把。。吞下去」造句；樂意複述故事內容、表演故事
活動準備：
PPT課件、哈羅德的頭飾
活動匯入：
T：今天，殷老師要給你們介紹一位客人，它來了（出示圖片蛇）
S：蛇
T：它的名字叫哈羅德，寶寶們記住了嗎，它叫什麼？
S：哈羅德
T：它是一條特別貪吃的蛇，誰知道貪吃是什麼意思？
S：就是特別能吃東西的蛇
S：就是吃不飽的蛇
S：就是很貪吃，很想吃的蛇（老師引導就是很想吃的，很要吃的蛇）
活動過程：
一、播放第一張幻燈片
T：春天來了，冬眠了一整天的哈羅德醒來了，它可餓壞了，瞧，它從上到下，從頭到尾都是空空的，肚子癟癟的。你們猜猜在這個時候哈羅德最想幹什麼呢？
S：（大家一起舉手，那就一起回答吧）吃東西
T：它這個時候非常想吃到可口的食物，於是扭著自己的身體就出去找吃的了，我們跟著它去看看，看它能找到什麼食物
T：哈羅德看到誰了呢
二、播放第二張幻燈片
S：兔子
T：你們覺得餓扁了的哈羅德看到兔子會怎麼想呢？
S：它想把它吃下去
S：好一個美餐啊（太像個哈羅德了）
S：好好吃啊
T：哈羅德會不會吃掉小兔子呢？我們來看一看
三、播放第三張幻燈片
T： 「它看見一隻兔子，啊嗚一口，把它吞了下去」。看了圖我們寶寶知道了嗎，哈羅德吃掉了兔子，哈羅德是怎麼吃的啊？（教師再次表演它看見一隻兔子，就「啊嗚」一口，把兔子吞了下去）現在我來做這隻兔子，你們來做這隻貪吃的蛇，怎麼吃啊，我們一邊講，一邊做動作表演出來（再次提醒要講出來）
師生互動，第一遍孩子只做了動作沒有講出來，老師提醒以後做了第二遍，動作準確，語言準確。
T：哈羅德可是一條貪吃的蛇，特別能吃，才吃了一隻小兔子怎麼夠呢，它摸了摸肚子，啊呀，還是好餓啊，於是哈羅德繼續往前走，這次它又看見了誰呢？誰來大膽的猜猜看？
S：小豬、小猴、小雞、小鳥
T：它到底看見了誰呢，我們一起來看一看
四、播放第四張幻燈片
S：鳳凰、小鳥、長頸鹿
T：哦，這是一隻什麼鳥，注意看它的尾巴，上面有孔雀翎，原來哈羅德看見一隻孔雀，你們覺得哈羅德看到孔雀河長頸鹿會怎麼樣呢？
S：吃掉他們、把孔雀吃掉了
