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  • 幼兒園中班教案《小路沙沙》

    Word下載 碧子濯   2023-03-07   352

    中班教案《小路沙沙》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒豐富象聲詞:踢踏踢踏、吱吱嘎嘎,欣賞散文,仔細觀察圖片,根據畫面理解散文內容,感受秋風、落葉和小動物的親密關係,嘗試大膽講述散文內容,快來看看幼兒園中班《小路沙沙》教案吧。

    教育目標:

    1、欣賞散文,仔細觀察圖片,根據畫面理解散文內容。

    2、豐富象聲詞:踢踏踢踏、吱吱嘎嘎。

    3、感受秋風、落葉和小動物的親密關係,嘗試大膽講述散文內容。

    4、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。

    5、樂意參與表演,大膽學說角色對話。

    活動準備:

    幼兒用書,教學掛圖

    活動過程:

    一、活動開始。

    老師:小朋友們好,這節課我們要一起上語言課,小朋友們都知道秋天來啦,樹葉都隨著風兒飄落下來,那今天,我們就來欣賞秋葉飄落地上的美景吧!

    二、基本部分。

    (出示第一副圖片,引導幼兒感受秋天,欣賞和描述畫面的景色。)

    老師提問:

    1、看看圖畫裡有哪些樹,秋天到了,它們有什麼變化?

    2、樹林裡的小路是什麼樣子的?

    (引導幼兒回答後,與幼兒共同講述第一幅圖的內容。)

    鼓勵幼兒猜測接下來的內容,並大膽表述出來,老師設定以下幾個問題:

    1、在鋪滿了五彩樹葉的小路上,會有誰來呢?

    2、鼓勵幼兒大膽猜測,並說出自己的想法。

    (逐一出示圖片後,引導幼兒觀察並講述圖片內容。)

    1、誰走過小路,它在幹什麼?

    2、鋪滿了樹葉的小路會發出什麼樣的聲音?像什麼呢?

    請個別幼兒嘗試完整地講述一幅圖片的內容。

    老師依次出示下一幅圖片,引導幼兒觀察和講述。

    老師帶領幼兒一起把三幅圖片連起來講述。

    (出示散文的最後一幅圖片,組織幼兒討論,理解散文內容。)

    1、風兒來了,小動物們在幹什麼?

    2、小動物們這麼喜歡鋪滿了落葉的小路,他們會願意風兒來吹跑樹葉嗎?

    3、小動物們擋住風兒,說了些什麼呢?

    (師生共同完整地講述圖片內容)

    老師:好啦,現在我們把所有的圖片都展示出來,我們一起完整地講述這個故事吧!

    4、播放《小路沙沙》教學磁帶,師生共同欣賞散文。

    老師:現在呢,我們大家再一起來欣賞這首好聽的散文吧!

    小百科:道路從詞義上講就是供各種無軌車輛和行人通行的基礎設施。

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