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  • 幼兒園中班語言詩歌教案《樹葉》含反思

    Word下載 餘正志   2023-03-07   428

    中班語言詩歌教案《樹葉》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能大膽想像和仿編,感受詩歌內容的情趣,能將仿編的詩歌《樹葉》朗誦給大家聽,快來看看幼兒園中班語言詩歌《樹葉》含反思教案吧。

      

    活動目標:

      1、感受詩歌內容的情趣。

      2、能大膽想像和仿編。

      3、能將仿編的詩歌《樹葉》朗誦給大家聽。

      4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

      5、理解詩歌內容,豐富相關辭彙。

    活動準備:

      PPT課件、動物頭飾若干

    活動過程:

      一、匯入

      PPT展示樹葉從樹上飄落到地面的圖片。

      提問:圖上有什麼?樹葉發生了什麼變化?

      二、PPT出示圖片

      1、這時候一隻小螞蟻著急地走來了,他回家要過河,於是就撿起一片樹葉。

      提問:他會用樹葉幹什麼?(當成小船)

      小螞蟻撿起一片,它是我的渡船。

      2、下雨啦,一隻小猴淋著雨跑過來,他也撿起一片樹葉。

      提問:他會用樹葉幹什麼?(當成雨傘)

      小猴撿起一片,它是我的雨傘。

      秋天的樹葉這麼美,還會有哪些小動物會來呢?

      3、完整欣賞《樹葉》PPT

      提問:

      ①還有哪些小動物來撿了樹葉?

      ②他們都當作了什麼?

      4、朗誦詩歌。(我們把小動物的話編成了一首好聽的詩)

      我們來學著小動物的樣子朗誦一遍這首好聽的詩歌吧!

      三、仿編詩歌(小動物們撿起樹葉撿得這麼高興,別的小動物看見了,也想來撿樹葉。我們來看看又來了哪些小動物吧!)

      1、PPT分別出示圖片(小兔,小刺蝟,小松鼠,毛毛蟲)

      引導幼兒想像它們分別會把樹葉當成什麼?(信紙,帽子,棉被,房子)

      2、嘗試仿照前面的句式仿編。

      3、幼兒自主選擇動物頭飾進行表演。

      結束:今天我們不僅學了一首美麗的詩歌,還自己創作了一首。回家以後去表演給爸爸媽媽和你的好朋友看吧!

    原詩歌:樹葉

      一片片樹葉兒,落在地面,

      小螞蟻撿起一片:它是我的渡船。

      小猴撿起一片:它是我的雨傘。

      小熊撿起一片:它是我的蒲扇。

      梅花鹿撿起一片:它是我的餅乾。

      小朋友撿起一片:它是我的書籤。

      大家撿樹葉兒,撿得多歡喜!

    仿編詩歌:

      一片片樹葉兒,落在地面,

      小兔撿起一片,它是我的信紙。

      小刺蝟撿起一片,它是我的帽子。

      小松鼠撿起一片,它是我的棉被。

      毛毛蟲撿起一片,它是我的房子。

      大家撿樹葉兒,撿得多歡喜。

    活動反思:

      活動的亮點:在欣賞感受部分,我通過背景音樂和課件的有效結合,向幼兒展示散文,使他們在聽覺和視覺兩種感官的衝擊下,充分感受到散文的意境美和語言美。

    小百科:樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。葉子可以聚成一簇,也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒狀。

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