小班教案《學習雷鋒》含反思適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒瞭解雷鋒,萌生向雷鋒學習的情感,知道3月5日是學雷鋒的日子,能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人,快來看看幼兒園小班《學習雷鋒》含反思教案吧。
活動目標:
1、知道3月5日是學雷鋒的日子。
2、瞭解雷鋒,萌生向雷鋒學習的情感。
3、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備:
雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。
重難點:
認識雷鋒,瞭解雷鋒是個怎樣的人。
萌生學習雷鋒的情感,懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。
活動環節:
看看聽聽認識雷鋒
一、認識雷鋒
1、提問:今天3月5日,是學雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什麼每年的今天都要學習他呢?
2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家裡很窮,可他從小就不怕苦,認真學本領,長大了當了一名軍人。欣賞電影瞭解雷鋒他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什麼樣的人。
二、放小電影,瞭解雷鋒的感人事蹟。
小朋友聽老師講解邊看電影。
學習雷鋒體驗勞動
三、學雷鋒,從小事做起。
那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄杆吧。
活動反思:
原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣,但是沒想到卻反響很好。「老師,電視機壞了」「黑黑的,」「看不清楚」小朋友都紛紛「抗議」,我笑了笑說「以前的電影、電視都是這樣的,只有黑色和白色,這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。」他們一聽看得更投入了。「老師,他流血了」,「倒在地上了」,「因為地主婆搶他的柴,他不給,地主婆拿刀把他砍傷了」就這樣我和小朋友交流著,一個一個的場景看過去。電影看完後,我問小朋友雷鋒叔叔是個什麼樣的人,他們都回答雷鋒叔叔是個好人,我又問那他做了什麼好事呢,「下大雨了,送奶奶和小弟弟回家」,「幫工人叔叔蓋房子」,原來他們一個一個場景發生的事情都記下來了。「那我們是不是要學習雷鋒叔叔多做好事,幫助別人呢!」
「為什麼別人給他汽水他不喝呢」「為什麼別人要送他新襪子呢」,「他喝白開水不喝汽水」「他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的。」原來連這些細節的部分他們也記下來了。「那我們要學他不亂花錢,你們經常讓爸媽買零食買新衣服新玩具,這是不對的,舊的東西能用就好了,不要亂花錢買新的。」
小百科:雷鋒對後世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵,在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。雷鋒精神影響了後來一代一代的中國人。