永吉國小資訊融入教學教案:慶生會-優點大轟炸(四年級綜合活動課)

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jerry
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永吉國小資訊融入教學教案格式

教案名稱

慶生會-優點大轟炸

適用階段

國小

適用年級

中年級

教學總時間

40

關鍵字

優點生日

設計理念

  1. 藉由慶生會,讓孩子學習能欣賞自己並不吝於對他人的「讚美」,且更能增進班上同學間的互動,讓班級氣氛更加融洽。

  2. 讓孩子能夠反省自己的表現是否有進步,並立下簡單的行為契約;藉由立契約的過程中,讓學童清楚明白自己有何該改進的地方。


教學活動一

領域名稱

綜合活動

次領域名稱

國小綜合活動

主題名稱

慶生會

子題名稱

祝你生日快樂

單元名稱

優點大轟炸

能力指標

綜合活動

1-2-1 欣賞表現自己的長處,並接納自己

健康與體育

6-2-3參與團體活動,體察人我互動間的因素及增進方法。

教學時間

40

設計者

姓名

縣市別

服務單位

李淑惠、鄭育嬿

台北市

永吉國小

先備知識

優點、缺點、認識自己

相關主題


教學目標

  1. 不吝於對他人讚美

  2. 學習他人的優點

  3. 反省並改進自己的行為

教學步驟(一)

步驟說明

1.慶生:發糖果

2.優點大轟炸

3.立行為契約單

時間分配

10

15

15及回家完成

相關資源

標題

媒體類型

來源




相關網站

標題

網址











四年姓名:


  1. 請自己或朋友找出自己的優點來:

1

2

3

4

5

  1. 前我要改進的是:(缺點)

1

2

3

4




立契約人:


見證人:

中華民國





四年姓名:


  1. 請自己或朋友找出自己的優點來:

1

2

3

4

5

  1. 前我要改進的是:(缺點)

1

2

3

4




立契約人:


見證人:

中華民國

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