114輔仁大學新版課程大綱填寫注意事項
本校週次安排：第8週為期中考試週、第16週為學期考試週、第17、18週為彈性多元學習週。彈性多元學習週以多元方式教學運行(如課程學習單、學習反思、主題作業、課程反饋、知識探索、資訊分析、學涯規劃…等)而不以傳統課堂講授方式進行為原則，調整實體授課週次長度，並非讓師生提前放假減短上課時間，而是要精進優化大學過往的教學型態，為於調整教學模式下仍得以確保教學品質，敬請教師配合於第17、18週安排彈性多元學習單元，載明於課程大綱「授課進度」中並訂定評量機制。
第17、18週為彈性多元學習週，師生以無須到校為原則。第17、18週課程如因其特殊規劃 (例如:某系進行學生自主學習成果展演，課程安排各小組分享實證學習成果)或調整彈性多元學習週次，有實體到校使用教室空間之需求者，須於該學期加退選結束前，至本校課程大綱系統填具「彈性多元學習週實體授課暨教室借用google表單」洽教務處課務組個案申請。課務組統一受理教室借用集中安排於進修部ES大樓後，以EMAIL回覆教室借用情形，課務組並視情形至教室了解各課程之使用狀況。授課教師於第17、18週採實體到校進行課程活動者，請與所屬學生充分溝通、取得共識，於課程大綱每週授課進度中載明，以符合1學分授課18小時之規定，教師調整教學模式之同時應確保教學品質，並將彈性多元學習成效納入成績評量、明訂成績佔比(％)，且「考試」原則上不認定為多元學習方式，敬請教師斟酌作法與學生達成共識。
因應國家及本校雙語發展政策、國際化需求，請各授課教師須以雙語(中、英文)建置。
本校教師請假補課、調課、校外教學等教學活動均應依相關規定事前提出申請，並於課程大綱中載明。
課程安排校外教學活動，請於學期開始時與所屬學生充分溝通、取得共識，並於課程大綱中載明，亦請於Tronclass教學平台周知貴班學生。校外教學應依相關規定，於出發二週前提交「輔大校外教學申請表」。
課程若於校內非開課資料所載之上課教室舉辦活動（如專家講演、戶外觀察、校內參訪..等），須載明於課程大綱，並妥適公告周知，且另轉知各開課單位，保存活動紀錄，以利各項訪視查考。
配合國家高教政策及本校中長程計畫，請各授課教師進行SDGs永續發展目標議題及創新教學特色課程勾選，並將課程週次或學習活動設計融入永續目標主題，具體明載於每週授課進度單元或主題中。
本校課程大綱中「永續發展目標議題」、「課程與專門性議題關聯性」之設定係為配合教育部或相關單位之調查，請教師應依實際授課內容勾選，課程中應至少有一單元(或以上)內容確實談及某議題時，始可將課程與該議題視為「間接相關」或「直接相關」。且建議於「課程學習目標」、「授課進度」中載明，切勿任意勾選，若有必要時，將請授課教師協助提供佐證資料。
課程大綱須載明教師連絡方式(如EMAIL)，以利學生聯繫溝通，並請確實保持聯繫管道之有效性。