閱讀筆記─我是白癡 ＿＿年＿＿班＿＿號 姓名＿＿＿＿＿＿＿
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一、看看本書中出現過的對話，把你不喜歡的打個X，喜歡的打個○。
( )楊老師：「一年愛班總平均最後一名，彭鐵男貢獻最大。」(p.22)
( )楊老師：「彭鐵男只不過學習速度慢了一點，但這不是他的錯。」(p.119)
( )楊老師：「彭鐵男沒有不正常。就算是白癡，也會生氣。」(p.126, 127)
( )生物老師：「好好玩喔！大哥哥好笨。」(p.69)
( )美術老師：「彭鐵男，你國數理化不好沒關係，說不定你是藝術天才！」(p.140)
( )數學老師：「浪費社會資源。」(p.95)
( )訓導主任：「你們幹嘛跟彭鐵男比？他本來就傻呼呼的。」(p.133)
( )彭鐵男：「我多跑一圈，是要送給跛腳的。」(p.37)
( )彭鐵男：「下次妹妹再跌倒，我會跑去扶。」(p.169)
( )林佳音：「彭鐵男天天提水、掃地、倒垃圾，他應該領熱心服務獎。」(p.40)
( )林佳音：「彭鐵男你跟我一組最好了。當了一節的病人，輕不輕鬆？」(p.182)
( )丁同：「我們可不可以先回教室。他們倆要跑到民國幾年呀？」(p.35)
( )丁同：「跟這種白痴同班，我們也會越來越笨。」(p.121)
( )跛腳：「你其他科都不好，不要連體育都不及格。」(p.36)
( )丁媽媽：「一個班裡面有白癡，老師怎麼能好好教其他同學‧‧‧」(p.56)
( )丁媽媽：「這種危險學生發作起來，不知會作出哪些舉動，到時誰要負責？」(p.126)
( )醫生：「擦藥的錢我不收，妳快帶孩子回家休息。」(p.62)
二、本書中出現了一些諺語，問問爸媽或自己查資料，這些話代表什麼意思。
人飢己飢、人溺己溺(p.189) | |
傻人有傻福(p.135) |
三、跛腳和彭鐵男第一次見面時，彭鐵男感覺「肚子裡有熱熱的東西在衝」。你覺得當時彭鐵男的心情如何？還可以用哪些形容詞或句子來代替？(p.5)
Ａ
───────────────────────────────────
Ｂ
四、如果你有像彭鐵男這樣的哥哥，你會不會覺得很丟臉，不願意和他走在一起？(p.73)(p.163)
五、林佳音對彭鐵男說：「當白癡也不錯，無憂無慮，不用補習、不必擔心聯考」，可見她的壓力很大。你有沒有像她一樣的壓力呢？如果有，你都怎麼紓解這些壓力？(p.13)
六、有捐款活動時，錢捐的多，是不是就代表比較有愛心？